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上联:天风吹滟黄花酒
下联:皓鹤下浴红荷湖 -
上联:杏林三月景
下联:桔井四时春 -
上联:岂有此理
下联:呜呼哀哉 -
上联:隔帘听得春声近
下联:举步观来柳色新 -
上联:莫向梅花言傲骨
下联:惟余秋水瘦相思 -
上联:山崩水塞,屋倒墙颓,弥亘古奇灾,勃勃雄心妆玉树
下联:九域扶危,三军舍命,抖齐天虎胆,滔滔大爱涌民情 -
上联:心猿意马,春园漫扫寻芳色
下联:情有独钟,野店追踪觅酒香 -
上联:十里芦花眠倦雁
下联:一轮秋月惹愁心 -
上联:心怀天下大容量
下联:深入虎穴有胆识 -
上联:独具匠心描壮锦
下联:任凭巧手贴花黄 -
上联:一心同归,月照九州千古路
下联:百川向海,潮吟两岸六合春 -
上联:那夜花开留苦果
下联:今朝人去种悔情 -
上联:入寺燃香烛
下联:坐湖钓柳烟 -
上联:十三五宏猷,小康升级
下联:亿万双巨手,好梦拓春 -
上联:一瓮洞天归酒客
下联:四时风月属闲人 -
上联:宇宙贯胸通史鉴
下联:天涯握手尽文人 -
上联:青管助诗兴
下联:素毫开画题 -
上联:世上奇才,安邦治世甘兴国
下联:人间杰士,立业做人愿济民 -
上联:闲引鸳鸯芳径里
下联:先过翡翠宝房中 -
上联:春暖杏林,药入膏肓歼二竖
下联:泉香桔井,术通中外克群疴 -
上联:光应门庭,群才继踵
下联:德流州郡,亿民沦肌 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:大仲马
下联:小轿车 -
上联:铜柱早标功,剧怜韦葛清名,蜀魄竟成终古涕
下联:锦江长咽恨,太息来岑同尽,国殇应有未招魂 -
上联:溯汉朝节烈,宋代文章,功德至今垂不朽
下联:观熊岭晴岚,资江流派,经营于此展宏图 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:蟠蟀
下联:螵蛸 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:最馋酒水更贪诗 -
上联:学后知不足
下联:礼先让有余 -
上联:孤烟一缕高天阔
下联:木叶千山落日斜 -
上联:红杏枝头春意闹
下联:碧天云外哨鸽旋 -
上联:九旬风雨铸丰碑,怎忘怀北阙奠基、南湖启碇
下联:一路锤镰开胜境,最惬意东方日出、西部春回 -
上联:两朝赦封,名扬天下
下联:三相列觐,海内皆知 -
上联:泉经石隙花排直
下联:月过天心风让清 -
上联:月明无影
下联:心直有德 -
上联:不识大字三篇,却懂它忠奸本色
下联:别看长枪一杆,能传我蜀汉威风
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上联:天风吹滟黄花酒
【上联】 字识浮黎,独历廿三四
【下联】 书留上下,遍读五千言
【参考横批】 书香泛滥、学海无涯、智慧长存、才华横溢、智慧的源泉
【横批及解释】1、书香泛滥(字识浮黎,独历廿三四:上联中提到了字识浮黎,表示对于字的认识和认读的人很多,但是真正能够独历廿三四,即对于博览群书的人却很少。
下联中提到了书留上下,表示书籍留存于上下两代人,证明了书籍的重要性和影响力。
而横批"书香泛滥"则突出了主题,表示书香氛围十分浓厚,不仅仅是让人看到书,更是在强调阅读的乐趣和意义。
2、学海无涯(字识浮黎,独历廿三四:上联中提到了字识浮黎,表示对于字的认识和认读的人很多,但是真正能够独历廿三四,即对于博览群书的人却很少。
下联中提到了遍读五千言,强调了广泛阅读的重要性。
而横批"学海无涯"则突出了主题,表示学习的道路是无穷无尽的,永远没有尽头。
3、智慧长存(字识浮黎,独历廿三四:上联中提到了字识浮黎,表示对于字的认识和认读的人很多,但是真正能够独历廿三四,即对于博览群书的人却很少。
下联中提到了书留上下,强调了书籍对于智慧的传承和长存的意义。
而横批"智慧长存"则突出了主题,表示智慧永远存在,通过书籍的传承与学习,能够让智慧长久地流传下去。
4、才华横溢(字识浮黎,独历廿三四:上联中提到了字识浮黎,表示对于字的认识和认读的人很多,但是真正能够独历廿三四,即对于博览群书的人却很少。
下联中提到了遍读五千言,强调了广泛阅读对于培养才华的重要性。
而横批"才华横溢"则突出了主题,表示通过广泛的阅读和学习,能够培养出卓越的才华,让自己在各个领域中表现出色。
5、智慧的源泉(字识浮黎,独历廿三四:上联中提到了字识浮黎,表示对于字的认识和认读的人很多,但是真正能够独历廿三四,即对于博览群书的人却很少。
下联中提到了书留上下,强调了书籍对于智慧的积累和传承。
而横批"智慧的源泉"则突出了主题,表示书籍是智慧的源泉,通过阅读和学习,能够不断汲取智慧的力量。
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