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上联:春到校园铺锦绣
下联:志怀河岳览江山 -
上联:大厦初成,燕雀相贺
下联:盛德斯感,兰菊丛生 -
上联:贵在坚持方胜利
下联:生当奋斗始成功 -
上联:送月晨钟开寂寺
下联:招星暮鼓静秋山 -
上联:学子如花,德化甘霖勤灌溉
下联:师心似日,光昭雏凤喜扶摇 -
上联:大河前横,流水今日
下联:太华相望,幽人空山 -
上联:有幸
下联:无私 -
上联:马嘶席帐日
下联:莺啭柳营春 -
上联:金驹辞岁羊报吉
下联:丹凤朝阳燕迎春 -
上联:问何时香象西来?云敛灯传,宝座争辉岭表
下联:看此地琳宫翠绕,鸟鸣佛现,祥光远接峨眉 -
上联:天做棋盘星好弈
下联:水为琴瑟雨唱歌 -
上联:铁砚磨穿求字稳
下联:世俗看透觅心闲 -
上联:大地飞花天演艺
下联:彩云追月鸟惊心 -
上联:觉范三奇挺秀
下联:师民四子称才 -
上联:幽窗净俗尘,薰彻金猊烬冷
下联:画幕明新晓,钩间紫燕帘风 -
上联:一涯烟雨怅
下联:满地月光寒 -
上联:空谈本是玩高调
下联:黑道原来走险招 -
上联:豆名二季通四季
下联:纸号千层共几层 -
上联:实施政策保护,建设生态滨州,四环五海皆春色
下联:坚持科学发展,打造鲁北名城,千家万户尽开颜 -
上联:檐燕酬莺语
下联:芳池写凤文 -
上联:兔驰沃野神州旺
下联:虎越雄关硕果丰 -
上联:红袖双垂纤影瘦
下联:霓裳漫舞环身肥 -
上联:最高指示,为人民服务
下联:至小要求,填肚子不饥 -
上联:雪吻红梅无墨画
下联:风牵碧柳有诗情 -
上联:夏至,夏至,望遥空系念神女
下联:重阳,重阳,奉香糕关心老人 -
上联:六代呈祥,国粹辉煌盛
下联:九州溢彩,联旗亮丽雄 -
上联:史书堆起回音壁
下联:佛骨修成明镜台 -
上联:红船启动,战胜惊涛骇浪
下联:廉政实施,铲除隐患毒瘤 -
上联:酒香空盏难留客
下联:茶淡深情也醉人 -
上联:将军落马寻常事
下联:花子吹牛地道人 -
上联:燕影剪春花正好
下联:荷风凉夏月初圆 -
上联:小桥自赏一溪月
下联:活水怜惜万物生 -
上联:何如海日生残夜
下联:且放春心入醉乡 -
上联:且唱大风歌胜利
下联:若军细柳营强兵 -
上联:九十年鲁殿岿然,记曾同世父春闱、先公秋赋
下联:甲乙榜鼎科籍甚,已重沐桂林燕赉、杏苑恩荣 -
上联:霸气伤人气
下联:解元考状元
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上联:春到校园铺锦绣
【上联】 点点秋思成病句
【下联】 离离野趣现童心
【参考横批】 时光流转悄无踪、归来仍是少年心、落霞与孤鹜齐飞、千山鸿鹄展翅翱翔、红叶飘零引秋思
【横批及解释】1.时光流转悄无踪(点点秋思成病句)
解释:上联中的“点点秋思”描绘了秋天的苍凉之感,以及人们对逝去时光的思念之情。
而下联中的“离离野趣现童心”则表达了回归自然,追寻童年乐趣的愿望。
横批“时光流转悄无踪”既突出了上联的主题,也点明了回归童心、珍惜时光的含义。
2.归来仍是少年心(点点秋思成病句)
解释:上联中的“点点秋思成病句”暗示着对逝去时光的留恋之情。
而下联中的“离离野趣现童心”表达了重新拥抱童心的渴望。
横批“归来仍是少年心”突出了上下联的主题,强调了保持内心年轻的意义。
3.落霞与孤鹜齐飞(点点秋思成病句)
解释:上联中的“点点秋思成病句”描绘出秋天的忧愁和思索之情。
而下联中的“离离野趣现童心”表达了追求自由自在的生活态度。
横批“落霞与孤鹜齐飞”既与上下联相符合,又突出了主题,暗示了秋天落霞与野鹜一起飞翔的壮丽景象,寓意着追求自由与宁静,高尚的品质。
4.千山鸿鹄展翅翱翔(点点秋思成病句)
解释:上联中的“点点秋思成病句”颇具诗意,表达了对逝去时光的遗憾。
而下联中的“离离野趣现童心”表达了追求自由自在的生活态度。
横批“千山鸿鹄展翅翱翔”既与上下联相符合,又突出了主题。
描述了千山万水间鸿鹄翱翔的壮丽景象,寓意着追求梦想和自由的不懈追求。
5.红叶飘零引秋思(点点秋思成病句)
解释:上联中的“点点秋思成病句”描绘了秋天的凄凉之感,强调了对逝去时光的思念。
而下联中的“离离野趣现童心”表达了追求自由自在的生活态度。
横批“红叶飘零引秋思”既与上下联相符合,又突出了主题。
形容秋天红叶飘零的景象,寓意着逝去的时光以及对美好事物的怀念。
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