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上联:僻偏支教,红霞半落青山外
下联:溪涧引航,绿水长流瀚海中 -
上联:秋爽来学
下联:冬季讽经 -
上联:春前有雨花开早
下联:秋后无霜叶绿长 -
上联:剖腹
下联:画魂 -
上联:情生风雨欲生梦
下联:心释功名德释怀 -
上联:中华壮丽民心顺
下联:大地丰饶国运昌 -
上联:左道右儒开境界
下联:外强中干老行头 -
上联:寻方碧水栖云梦
下联:觅缕骄阳沐我心 -
上联:和风轻唤青莲梦
下联:冷夜谁知碧落心 -
上联:忆往昔,先烈捐躯逐日寇
下联:思今岁,中华筑梦壮国威 -
上联:品善谦和人共仰
下联:心康犹见境之高 -
上联:伟人自古无闲逸
下联:志士从来不屈挠 -
上联:明月照残碑,报德已铭千载事
下联:清风识古字,撷香常绕八关斋 -
上联:人世无非欲
下联:心魔岂有边 -
上联:碧影窗前,古镇清风常入梦
下联:红颜檐下,拱桥新韵每萦怀 -
上联:从严治党,不尚空谈,立一代新风
下联:勤俭为民,尊崇实干,树百世威名 -
上联:遇胜君平
下联:学隆知命 -
上联:八年抗战,宁舍千腔血,不舍一寸荒荒土
下联:亿众梦圆,既着万卷诗,更着九州处处春 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:穷巷鲁诸生,游使声名在三辅
下联:高文魏无忌,饮醇心事入重泉 -
上联:何必浮名羁岁月
下联:不妨一笑野生涯 -
上联:一门无福三根棍
下联:父子爷仨六个球 -
上联:如是知,如是见,如是信解,受持皆得成就
下联:不可称,不可量,不可思议,功德即证菩提 -
上联:黄莺占柳梢,唱尽春光无限曲
下联:蝴蝶绕花丛,舞出秋韵不了歌 -
上联:雪岭修书梅落款
下联:枫桥夜泊月当灯 -
上联:读书餐古风,少而学、老而学
下联:明德效先哲,进亦忧、退亦忧 -
上联:擎天需种岳
下联:立地要当佛 -
上联:童言无忌
下联:老气横秋 -
上联:云熳岚晴,蜃景幻如峰上下
下联:鸢飞鱼跃,桃源更在寨中间 -
上联:月透帘栊爬格子
下联:风经野陌唱花儿 -
上联:鹤立翰林迎墨客
下联:鱼翔浅底染丹青 -
上联:夜长更漏远
下联:心静梦乡甜 -
上联:日暮巾柴车
下联:路暗光已夕 -
上联:掬得流云涂绝壁
下联:摘来明月照寒窗 -
上联:护理精心期祛恙
下联:奔忙极力助回春 -
上联:满眼春光,半在云山半在水
下联:一帘幽梦,几多风情几多羞
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上联:僻偏支教,红霞半落青山外
【上联】 若能赐我高温,势必报之余热
【下联】 一旦伤君傲气,或然扫地出门
【参考横批】 热情伴随、忠诚共生、自强不息、心如火燎、循环融合
【横批及解释】横批1:热情伴随(突出主题-高温的回报)
横批2:忠诚共生(突出主题-互助关系)
横批3:自强不息(突出意象-勇敢面对挑战)
横批4:心如火燎(突出意象-激情燃烧)
横批5:循环融合(突出主题-和谐共处)
解释:
上联表达了一种被赋予高温的期望,表示如果能得到高温的回馈,必定会以自己的余热回报对方。
下联则警示一旦伤害了对方的傲气,可能会被无情地抛弃。
横批1的意义是在高温的环境中,要保持热情的态度,与对方共同相伴
横批2呼应上下联,强调了忠诚和共生的重要性
横批3表达了只有不断地自我超越,才能应对可能的挑战
横批4以火燎的形象展示了激情的火焰,将其比喻为内心的热情和动力
横批5强调了循环和融合的观念,指出只有和谐共存才能实现共同的发展
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