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上联:新年新人新梦想
下联:古村古屋古画梁 -
上联:春前有雨花开早
下联:秋后无霜叶绿长 -
上联:指到哪里,卖到哪里
下联:说的出来,行的出来 -
上联:山中多种发财树
下联:海上常来探宝人 -
上联:燕雀安知鸿鹄志
下联:愤青不信老人言 -
上联:百年歌好合
下联:五世卜其昌 -
上联:人生得意何须酒
下联:岁月坎坷更有诗 -
上联:成也萧何,败也萧何,悲也,何有何悲?悲在智多仁少
下联:辱焉韩信,荣焉韩信,忍焉!信独信忍?忍能立地顶天 -
上联:花发祗园欣对酒
下联:云开宝塔好题诗 -
上联:左道右儒开境界
下联:外强中干老行头 -
上联:春暖花开,阳光传关爱
下联:风调雨顺,保险送真情 -
上联:母爱拥世人赞美天性
下联:父情被名誉忘怀常规 -
上联:海峡畅三通,两岸何愁云水阔
下联:鸥汀盟一宿,千秋常忆雪泥深 -
上联:壮志出阳关,辉我五千年国史,丝路驼铃歌大汉
下联:豪情吟盛世,乐兹八百里秦川,城门燕语贺新春 -
上联:开混沌,历史昭万世
下联:拓蛮荒,亘古第一人 -
上联:近来渐有临池兴
下联:昨日看成送鹤诗 -
上联:书香圣地
下联:学着家园 -
上联:荒原险境身无伴
下联:野径迷途心落单 -
上联:仁爱调弦,燕语轻抒心上梦
下联:和谐润笔,羊毫彩绘世间春 -
上联:红梅绽早,怕与春风成陌路
下联:小榭幽遥,喜同明月做知心 -
上联:佛手仙人掌
下联:虎尾霸王鞭 -
上联:心似青松孤傲立
下联:文如秋水共长流 -
上联:每况愈下
下联:来日方长 -
上联:昌隆事业,泉港逢春,四时巨变开佳境
下联:茂盛精神,香槟助兴,一路高歌奔小康 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:终老未得山境界
下联:从头再作苦文章 -
上联:超音马赫壮
下联:发电特斯拉 -
上联:座上诗人,妙句初挥新墨
下联:鬓边春色,仙姿不饮长红 -
上联:春风相约百花会
下联:小雨来还三世盟 -
上联:霞蔚云蒸,龙腾角海,凤舞旗山,一方热土祥和岁
下联:风生潮涌,虎跃小康,兔奔大有,万丈豪情隆盛都 -
上联:蛛亦知渔,所获凭劳常补网
下联:蚁能狩猎,只管出力不邀功 -
上联:千秋瑶韵家风正
下联:一品芦溪天井红 -
上联:银屏虽小,众人聚目成焦点
下联:网络无穷,百度明星又曝光 -
上联:世传将略标铜柱
下联:代有经师仰绛纱 -
上联:去舟加木,伯徐始祖
下联:强记博闻,世骏大宗 -
上联:雁去燕来千里客
下联:兰薰桂馥半边天
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上联:新年新人新梦想
【上联】 惠育英才圆国梦
【下联】 开通画院正书风
【参考横批】 加强教育荣辱序、培养栋梁报殷勤、传承智慧显中华、培养人才谱加速、知行合一长青年
【横批及解释】1、加强教育荣辱序
解释:上联提到了惠育英才,下联提到了开通画院,都强调了教育的重要性。
横批“加强教育荣辱序”强调了要加强教育,以培养出更多优秀人才来实现国家的梦想。
2、培养栋梁报殷勤
解释:上联的“惠育英才”意为培养出杰出的人才,下联提到了开通画院,也是为了培养优秀的艺术家。
横批“培养栋梁报殷勤”强调了要培养出各个领域的杰出人才,让他们为国家的繁荣和进步做出贡献。
3、传承智慧显中华
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都体现了对传承和弘扬中华文化的重视。
横批“传承智慧显中华”强调了要传承中华文化的智慧,让这些智慧成为国家发展的动力。
4、培养人才谱加速
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都意味着要培养出更多的人才。
横批“培养人才谱加速”强调了要加快培养出各个领域的优秀人才,为国家的进步和发展做出贡献。
5、知行合一长青年
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都要求人们将知识与行动相结合。
横批“知行合一长青年”强调了要培养出既有知识又有实践能力的年轻人,为国家的未来做好准备。
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