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上联:座上惊言惊上座
下联:堂中溢喜溢中堂 -
上联:把握进行时,将来情态非虚拟
下联:幸福不定式,过去人称莫笑谈 -
上联:王子聪明,纵步联坛寻国宝
下联:展翁勤奋,耕耘对苑绽新花 -
上联:千里冰逢满地玉
下联:万家欢乐四海春 -
上联:心猿意马,春园漫扫寻芳色
下联:情有独钟,野店追踪觅酒香 -
上联:疏烟轻裹柳
下联:野渡漫移舟 -
上联:一声玉笛是何人?只见那岳峙渊淳,江上神仙飞去了
下联:五月梅花依旧句,每乘得茶香酒兴,天涯客子聚来多 -
上联:背篓上山拾落日
下联:赶春过径入柴门 -
上联:弘扬理学,蔚起儒风,古名人打造新名片
下联:发展农林,振兴工企,高品位催生大品牌 -
上联:映水楼台心寂寂
下联:弄潮苇渡意联联 -
上联:一望苍穹谁致远
下联:三思夜幕月临头 -
上联:偕年佳偶同心结
下联:凌雪梅花并蒂开 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:春暖花开,国运开新羊献瑞
下联:人勤业振,民心振奋凤呈祥 -
上联:立马横刀,纵观国际风云变幻
下联:枕戈待旦,防备周边宵小疯狂 -
上联:柳笔抒春书万卷
下联:莺簧弄景悦千家 -
上联:春风点染桃花面
下联:杨柳参差燕子笺 -
上联:户前爱睹花姿秀
下联:房后休闻树影香 -
上联:书成悲齿暮
下联:香冷怨天寒 -
上联:策马王屋,欣听骏马踏春曲
下联:观鱼济水,乐赏金鱼戏碧波 -
上联:凭栏思远客
下联:望月忆家山 -
上联:垓下起悲歌,读史每催才子笔
下联:世间留绝唱,抚碑犹吊美人魂 -
上联:匝地康风,播芳梳凤羽,引清雅百合开甲卷
下联:冲天翔燕,衔翠种龙芽,让非凡万载溢丁香 -
上联:一马长嘶春破晓
下联:九州同梦福临门 -
上联:尚德崇文,一路辉煌,大业歌飞传雅韵
下联:迎春追梦,百花馥郁,唐河水沁变香江 -
上联:天井红茶斟日月
下联:芦溪古树记春秋 -
上联:幸福植荷,青青十里鱼飞赞
下联:和谐插柳,袅袅万株莺啭鸣 -
上联:四季香飘,姹紫嫣红春不老
下联:九州绿化,茂林修竹草常青 -
上联:雪岭山潭清见骨
下联:梅开阡陌静闻香 -
上联:终年春日少
下联:生世老时长 -
上联:禹功翊造化
下联:夫子扬清芬 -
上联:燕子未归春寂寞
下联:蝶蜂飞舞杏招摇 -
上联:天地春光由我写
下联:古今风韵任君评 -
上联:上海自来水来自海上
下联:江南护卫舰卫护南江 -
上联:海阔思吞地
下联:峰高欲吻天 -
上联:有缘循循播童儿,最喜真真诚赤子
下联:何必碌碌至白首?不如脉脉对红颜
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上联:座上惊言惊上座
【上联】 惠育英才圆国梦
【下联】 开通画院正书风
【参考横批】 加强教育荣辱序、培养栋梁报殷勤、传承智慧显中华、培养人才谱加速、知行合一长青年
【横批及解释】1、加强教育荣辱序
解释:上联提到了惠育英才,下联提到了开通画院,都强调了教育的重要性。
横批“加强教育荣辱序”强调了要加强教育,以培养出更多优秀人才来实现国家的梦想。
2、培养栋梁报殷勤
解释:上联的“惠育英才”意为培养出杰出的人才,下联提到了开通画院,也是为了培养优秀的艺术家。
横批“培养栋梁报殷勤”强调了要培养出各个领域的杰出人才,让他们为国家的繁荣和进步做出贡献。
3、传承智慧显中华
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都体现了对传承和弘扬中华文化的重视。
横批“传承智慧显中华”强调了要传承中华文化的智慧,让这些智慧成为国家发展的动力。
4、培养人才谱加速
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都意味着要培养出更多的人才。
横批“培养人才谱加速”强调了要加快培养出各个领域的优秀人才,为国家的进步和发展做出贡献。
5、知行合一长青年
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都要求人们将知识与行动相结合。
横批“知行合一长青年”强调了要培养出既有知识又有实践能力的年轻人,为国家的未来做好准备。
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