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上联:书山自有逍遥谷
下联:酒店当知快活林 -
上联:桑老岁千余,依旧茏葱,想当年,曾有奇莲开法界
下联:灯明光七彩,凭般璀璨,看今日,又辉双塔闹元宵 -
上联:可谓具臣矣
下联:愿为小相焉 -
上联:除三害
下联:锁五龙 -
上联:香迷尤净土
下联:人噪亦梵音 -
上联:春花尽逝人何在
下联:紫燕无归梦不回 -
上联:枕上清流过
下联:窗间玉影移 -
上联:步青云、对南郭,壶峰千秋耸翠
下联:看明月、向东流,熟水一派澄清 -
上联:野草不争迎春绿
下联:泪花只为哭将军 -
上联:心间满载人生趣
下联:身后尽留岁月情 -
上联:空桐鸣五韵
下联:实话唱单弦 -
上联:左海园中,奇思尽寄
下联:东江湖畔,活力无穷 -
上联:志展宏猷,业开景运盈利广
下联:节庆长乐,人登寿域来福多 -
上联:读史论英雄,气节千秋文信国
下联:尽忠扶汉室,精神万古武乡侯 -
上联:昌平郡丰田毓秀
下联:河南堂泰业锡光 -
上联:桃红柳绿,一夜东风杨万里
下联:云淡天高,七星北斗月半轮 -
上联:叶展悠闲绿
下联:蝶追旖旎红 -
上联:文明让座,车行花雨路
下联:礼貌迎宾,人恋彩虹桥 -
上联:功盖华夏,智成五千文明始
下联:德被神州,慧就八方江河源 -
上联:莫道寒秋无色相
下联:更撑傲骨散馨香 -
上联:抱月听泉,一枕荷风香入梦
下联:眠云卧石,万千尘事幻如烟 -
上联:密云千里合
下联:新月一钩弯 -
上联:顿餐不离盏
下联:书画伴终身 -
上联:隔澧诸山,剑立棋布
下联:表泷片石,虎蹲龙拿 -
上联:列宿掩台辉,惟兹柱石中天,尽频年不朽勋名,还抱精灵依上阙
下联:通爱承旧谊,况是江淮赤子,愧此日相羁职守,莫随父老哭遗墩 -
上联:泛舟淖溯,鱼天可乐
下联:作人棫朴,兔罝多贤 -
上联:寒夜客来,酒煮乡音频叙旧
下联:经年花落,琴弹往事尽知心 -
上联:嫩柳斜依招蝶舞
下联:浓荫小卧抱蝉声 -
上联:水浮鸭绿
下联:山叠螺青 -
上联:自愿勤劳甘百战
下联:莫将成败论三分 -
上联:柔管题联后
下联:诗心入梦无 -
上联:踯躅房前心绪乱
下联:逡巡壁后眼神柔 -
上联:一峰独秀,不尽风情收眼底
下联:千亩俱蓝,无边景色喜心头 -
上联:晓日同行,破浪扬帆追梦想
下联:高怀共寄,挥毫联袂赋芳菲 -
上联:雄关似铁天天越
下联:捷报如潮日日来 -
上联:荒山不拒无根客
下联:孤冢能容绝路人
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上联:书山自有逍遥谷
【上联】 惠育英才圆国梦
【下联】 开通画院正书风
【参考横批】 加强教育荣辱序、培养栋梁报殷勤、传承智慧显中华、培养人才谱加速、知行合一长青年
【横批及解释】1、加强教育荣辱序
解释:上联提到了惠育英才,下联提到了开通画院,都强调了教育的重要性。
横批“加强教育荣辱序”强调了要加强教育,以培养出更多优秀人才来实现国家的梦想。
2、培养栋梁报殷勤
解释:上联的“惠育英才”意为培养出杰出的人才,下联提到了开通画院,也是为了培养优秀的艺术家。
横批“培养栋梁报殷勤”强调了要培养出各个领域的杰出人才,让他们为国家的繁荣和进步做出贡献。
3、传承智慧显中华
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都体现了对传承和弘扬中华文化的重视。
横批“传承智慧显中华”强调了要传承中华文化的智慧,让这些智慧成为国家发展的动力。
4、培养人才谱加速
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都意味着要培养出更多的人才。
横批“培养人才谱加速”强调了要加快培养出各个领域的优秀人才,为国家的进步和发展做出贡献。
5、知行合一长青年
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都要求人们将知识与行动相结合。
横批“知行合一长青年”强调了要培养出既有知识又有实践能力的年轻人,为国家的未来做好准备。
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