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上联:倡廉反腐,八音齐奏和谐曲
下联:明耻知荣,九域长鸣警示钟 -
上联:闲茶半碗澄春绿
下联:归燕几只盼柳青 -
上联:虚怀岁月自磨墨
下联:空老文章人笑痴 -
上联:鼓琴自荐受相印
下联:究学成功观阴阳 -
上联:眺望
下联:登临 -
上联:疏影偏宜明月夜
下联:有花嫁与早春风 -
上联:弓长长射空中雁
下联:金戈戈斩地头蛇 -
上联:嘴皮翘
下联:眉毛弯 -
上联:秋老金铺地
下联:雪丰玉砌原 -
上联:思念无凭何可寄
下联:用情最深诗下求 -
上联:馆藏粤海情怀,恰小苑春回,交融天籁
下联:心谱神州风采,听沙湾玉振,奏响南音 -
上联:天上轻雷云护月
下联:人间斜雨树簪花 -
上联:忆江南泪飞无数
下联:观塞北沙卷有时 -
上联:天井杏香源粤北
下联:岭南云露自芦溪 -
上联:青梅竹马感情笃
下联:夫妇二人天性仁 -
上联:恩承北阙
下联:德洽西江 -
上联:半卷清词,一弦冷韵,怜我江天独步
下联:三分明月,几缕疏风,还君瀚海狂歌 -
上联:拂落一襟春又满
下联:书成几卷绿犹浓 -
上联:想走后门学技巧
下联:为爬宝座练功夫 -
上联:笔落风云荡
下联:诗成意气狂 -
上联:一丁不识
下联:三甲未全 -
上联:黄莺占柳梢,唱尽春光无限曲
下联:蝴蝶绕花丛,舞出秋韵不了歌 -
上联:春风相约百花会
下联:小雨来还三世盟 -
上联:溯史几千年,谁悟得三清境界
下联:乘风八万里,道生来众物情怀 -
上联:雪吻红梅无墨画
下联:风牵碧柳有诗情 -
上联:一勺励清心,酌水谁含出世想
下联:半生盟素志,听泉我爱在山声 -
上联:春催大地百花放
下联:人沐朝阳万姓欢 -
上联:带雨有时生草
下联:卷帘无事栽花 -
上联:山下河流至大别
下联:天南国号名波斯 -
上联:古寨最迷人,看四面云山,青来眼底
下联:竹乡能引凤,有万竿碧玉,绿到窗前 -
上联:一夜空庭秋雨后
下联:满山红叶傲霜时 -
上联:苦耕斋主本师范
下联:龙脊山人为启星 -
上联:随情见感
下联:润物无声 -
上联:三三赏景,惜福增寿
下联:九九归元,积健为雄 -
上联:三千界外云为主
下联:五百年前我是谁 -
上联:热血常抛,新桥富路人民享
下联:英年早逝,亮节高风历史铭
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上联:倡廉反腐,八音齐奏和谐曲
【上联】 惠育英才圆国梦
【下联】 开通画院正书风
【参考横批】 加强教育荣辱序、培养栋梁报殷勤、传承智慧显中华、培养人才谱加速、知行合一长青年
【横批及解释】1、加强教育荣辱序
解释:上联提到了惠育英才,下联提到了开通画院,都强调了教育的重要性。
横批“加强教育荣辱序”强调了要加强教育,以培养出更多优秀人才来实现国家的梦想。
2、培养栋梁报殷勤
解释:上联的“惠育英才”意为培养出杰出的人才,下联提到了开通画院,也是为了培养优秀的艺术家。
横批“培养栋梁报殷勤”强调了要培养出各个领域的杰出人才,让他们为国家的繁荣和进步做出贡献。
3、传承智慧显中华
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都体现了对传承和弘扬中华文化的重视。
横批“传承智慧显中华”强调了要传承中华文化的智慧,让这些智慧成为国家发展的动力。
4、培养人才谱加速
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都意味着要培养出更多的人才。
横批“培养人才谱加速”强调了要加快培养出各个领域的优秀人才,为国家的进步和发展做出贡献。
5、知行合一长青年
解释:上联的“惠育英才”和下联的“开通画院正书风”都要求人们将知识与行动相结合。
横批“知行合一长青年”强调了要培养出既有知识又有实践能力的年轻人,为国家的未来做好准备。
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