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上联:龙上九重,全靠别人使劲
下联:灯辉七彩,须从他处借光 -
上联:敬胜欲,义胜怠
下联:知其雄,守其雌 -
上联:此山巍峨,先生人品
下联:斯水清淡,靖节文章 -
上联:绿楼碧檐相掩映
下联:青墀高阁自从容 -
上联:易得凋零,更多少无情风雨
下联:终究迷惘,虽一宵有意襟怀 -
上联:云雨风吹散
下联:鸳鸯捧打飞 -
上联:一轮甲子回,化雨春风荣万物
下联:十五星霜易,州容郡貎竞千姿 -
上联:清风翻古卷
下联:大雨落幽燕 -
上联:逾古稀又十年,可喜慈颜久驻
下联:去期颐尚廿载,预征后福无疆 -
上联:莫负流年伤逝水
下联:何教望月倚高楼 -
上联:一夜秋风空辗转
下联:漫天热气暑连随 -
上联:游山每值月离毕
下联:为学未妨风舞雩 -
上联:且此登山复临水
下联:自怜出谷屡迁乔 -
上联:忆江南泪飞无数
下联:观塞北沙卷有时 -
上联:一棹犁云飞浩瀚
下联:轻舟分水试深沉 -
上联:烟雨朦朦箫韵残,寂寞沙洲冷
下联:红尘滚滚繁弦急,相思河畔寒 -
上联:一晤青山成莫逆
下联:不唯流水是知音 -
上联:莫道寒秋无色相
下联:更撑傲骨散馨香 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:书院育英才,显文化娱乐特征,三台风光无限
下联:塔峰辉新宇,扬生态休闲优势,沤水亮丽有加 -
上联:品味生活,走进自然,一轴两点皴图画
下联:感悟文化,穿越历史,三带五园贯古今 -
上联:红尘如酒一身醉
下联:故事成诗多少痴 -
上联:几首小诗苏味道
下联:一声老曲鲁冰花 -
上联:枝牵藤蔓多纠结
下联:雨打浮萍任去留 -
上联:美丽西递,美丽梦想
下联:保护遗产,保护未来 -
上联:或为君子小人,或为才子佳人,登场便见
下联:有时欢天喜地,有时惊天动地,转眼成空 -
上联:远山含雁影
下联:近岸见风光 -
上联:茅屋煮茶,兰亭听雨,潇洒云仙日子
下联:蟾宫折桂,金殿面君,果然栋梁之材 -
上联:春来陌上铺新绿
下联:桃放枝头点粉红 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河 -
上联:大智若愚明世事
下联:落花流水顺人情 -
上联:小桥自赏一溪月
下联:活水怜惜万物生 -
上联:万顷碧波随地滚
下联:千寻雪浪接云奔 -
上联:一木飞轻燕
下联:双桥落彩虹 -
上联:为民服务,勤政乃本份
下联:事国赤诚,厚实是清官 -
上联:一枕霜华秋两鬓
下联:十年生死月孤窗
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上联:龙上九重,全靠别人使劲
【上联】 五载复循环,凝一片真情、满怀大爱、两肩责任
【下联】 每天新起点,迎婴儿啼脆、孕妇颜开、世界春来
【参考横批】 共育美好、爱心合一、德育重心、扶贫同心、幸福共享
【横批及解释】横批一:共育美好
解释:上联中提到“凝一片真情”,下联中提到“迎婴儿啼脆”,表达了人们对美好家庭和社会的共同期待和努力。
横批“共育美好”强调了每个人都应承担起育人和共同创造美好未来的责任。
横批二:爱心合一
解释:上联中提到“满怀大爱”,下联中提到“孕妇颜开”,传递了关爱他人、关注弱势群体的信息。
横批“爱心合一”表示大家的爱心与行动融合在一起,共同构建一个充满温暖和关爱的社会。
横批三:德育重心
解释:上联中提到“两肩责任”,下联中提到“世界春来”,强调了教育的重要性和每个人传承美德的责任。
横批“德育重心”突出了培养优秀人才和弘扬社会正气的关键。
横批四:扶贫同心
解释:上联中提到“真情”,下联中提到“春来”,表达了对于社会公平和扶贫事业的热切期望。
横批“扶贫同心”强调了大家共同努力、携手推动社会扶贫工作的重要性。
横批五:幸福共享
解释:上联中提到“五载复循环”,下联中提到“每天新起点”,强调了人们对于幸福生活和持续进步的追求。
横批“幸福共享”表示大家共同分享幸福和快乐,共同迎接新的挑战和机遇。
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