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上联:鸾歌无岁月
下联:人意有悲欢 -
上联:张弛原有道,自千年古堡寻来,一门永护,武略文韬皆入眼
下联:壁野本无关,从万米长城探去,百客常拥,胡风汉韵俱开心 -
上联:绵羊满目苍狼入
下联:扁担不如板凳宽 -
上联:笔瘦不曾辜负月
下联:心高尚且爱惜花 -
上联:纤尘不染,自可公明,清气一园凝铁骨
下联:高悬廉镜,常怀瑜璟,阳光三水引莲风 -
上联:学子如花,德化甘霖勤灌溉
下联:师心似日,光昭雏凤喜扶摇 -
上联:创刊逾廿载,磕磕碰碰迎风雨
下联:出报恰千期,仄仄平平话沧桑 -
上联:冷眼旁观看热闹
下联:安心养志乐清贫 -
上联:忆往昔,风雨兼程,岁月如歌
下联:看今朝,十年华诞,桃李芬芳 -
上联:用人公正,一片丹心酬壮志
下联:创业维艰,两只巧手绘宏图 -
上联:暮云垂柳岸
下联:晓露憩枝头 -
上联:招惹马蜂遭厄运
下联:若执牛耳得头名 -
上联:玉树临风疑秀士
下联:刚崑挺拔若仙禽 -
上联:辽乡揽古风,附近千山皆是景
下联:水洞藏奇迹,此中半日便为仙 -
上联:神九问天,世人瞩目,须眉多勇将
下联:星三探秘,举国惊奇,巾帼亮婵娟 -
上联:德被九州,缦缦卿云歌复旦
下联:芳流千古,悠悠韶乐纪重华 -
上联:幽窗净俗尘,薰彻金猊烬冷
下联:画幕明新晓,钩间紫燕帘风 -
上联:莫于寂夜听秋雨
下联:休在霜天望悲鸿 -
上联:孤而不孤孤山寨
下联:定可安定定海楼 -
上联:未曾离自性
下联:究竟觉心源 -
上联:且此登山复临水
下联:自怜出谷屡迁乔 -
上联:一百年,励精图治,育人洛师铸辉煌
下联:新世纪,与时俱进,以业报国谋发展 -
上联:唇齿方触,国酒醉人、春风十里
下联:指缝轻撵,贵烟悦君、福泽万年 -
上联:性本清高,偏爱梅兰,纤尘不染真君子
下联:识之明远,尤钟松柏,傲骨常修大丈夫 -
上联:风鸣独竹单簧管
下联:府上二人俩弟兄 -
上联:网上鹊桥新,学子支招,助小夫妻聚首,团圆七夕
下联:城中鸿业旺,民工鼎力,让大时代飞歌,友善多元 -
上联:诗酒流年闲逐梦
下联:风花往事不经心 -
上联:同月争联影
下联:如珠照十乘 -
上联:渔舟唱晚西江月
下联:礁石鸣琴望海潮 -
上联:雨任黄梅唤
下联:风催红叶摇 -
上联:清风入墨醒诗梦
下联:明月破题发古思 -
上联:伴月斋中,笔底波澜醉
下联:向阳院里,灯光酒馥馨 -
上联:日月千秋辉世上
下联:圣贤万古颂民间 -
上联:八桂飘香,水秀山明新鹿寨
下联:千春赐彩,花红柳绿大龙城 -
上联:时哉不可失
下联:天也莫纷焉 -
上联:权衡物我一丝钮
下联:轻重分毫几点星
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上联:鸾歌无岁月
【上联】 立品何妨松作鉴
【下联】 修身自是竹为师
【参考横批】 琴棋书画、自律自强、修身养性、涵养为王、修心养性
【横批及解释】横批供参考:
1、琴棋书画(立品何妨松:这横批以四种艺术形式来表达"立品何妨松"的意思。
立品指的是塑造自己的品格和道德;何妨松指的是以悠闲的心态对待事物。
通过学习琴棋书画的技艺,可以培养自己的品德修养和悠然的心境。
2、自律自强(立品何妨松:这横批表达了"立品何妨松"的意思。
自律自强即通过约束自己的行为和积极努力,进而培养品德和心境的优雅。
3、修身养性(立品何妨松:这横批强调了"立品何妨松"的主题。
修身意味着改善自己的仪表和品行,养性意味着培养良好的心态和思维方式。
通过修身养性,可以实现崇高的品格与平和淡泊的心智。
4、涵养为王(修身自是竹:这横批强调了"修身自是竹为师"的意思。
涵养为王表示通过修养自己的心态和道德,以柔弱却坚韧的竹为榜样,实现高尚的品格和人生境界。
5、修心养性(修身自是竹:这横批强调了"修身自是竹为师"的主题。
修心即改变自己的内心,培养良好的品行和心态;养性即培养内在的素养。
通过修心养性,可以以竹的形象为师,取得真实的修身之道。
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