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上联:坐顾琵琶如雪冷
下联:行知山水拟春长 -
上联:东西似小价钱贵
下联:辈分虽低待遇高 -
上联:墨生香,凭能工巧匠
下联:鬼勾魂,由判官点名 -
上联:洗尽沧桑味
下联:平息浮躁心 -
上联:雨洗苍山青逼眼
下联:风扶绿竹翠流光 -
上联:青山有幸埋忠骨
下联:战士无敌报国仇 -
上联:小楼春卧携花梦
下联:玉指琴幽伴雨声 -
上联:路遥长望道
下联:树大好乘凉 -
上联:叩齿礼释尊,梵宇庄严,喜今胜昔
下联:古寺承祖德,宝殿玲珑,丕振宗风 -
上联:异时谨事东篱菊
下联:华颠遍赏洛阳春 -
上联:雪塑观音,日出化身归南海
下联:云成罗汉,风吹漫步到西天 -
上联:碧云天,临江向月秋心远
下联:红枫树,落叶归根鸿雁哀 -
上联:功业何如先帝?武不成、文稍就
下联:誓盟堪负后人,兄即死、弟难承 -
上联:主恩而后三旋里
下联:天语丁宁再入朝 -
上联:雪花落在梅花上,红妆素裹
下联:马面仰承佛面前,鬼使神差 -
上联:华容让道情违令
下联:白露横江月满时 -
上联:此地是杜子桥边,运司河下
下联:有时见风来水面,月上柳稍 -
上联:慧性圆明承妙法
下联:雄心悟彻可为师 -
上联:鸳鸯戏水秀恩爱
下联:蟋蟀和鸣夸曲情 -
上联:恨我到此鹤已去
下联:怪人来早诗先传 -
上联:郝懿行
下联:俞嘉言 -
上联:墨留雪后疏梅淡
下联:意纵胸间美酒醇 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:紫燕呈祥,嫩蕊多姿争吐艳
下联:金牛献瑞,神州无处不迎春 -
上联:穷巷鲁诸生,游使声名在三辅
下联:高文魏无忌,饮醇心事入重泉 -
上联:柳钓悠悠,独钓一江春色
下联:风吟荡荡,醉吟大地芳华 -
上联:东来紫气,西出函关,道德五千垂万古
下联:休坐杏坛,欣闻韶乐,贤人七十慰三生 -
上联:泛夜轻舟犁月影
下联:上天赤足过星河 -
上联:倒湾镇
下联:斜巷庄 -
上联:鹏鹗励羽翼
下联:龙鸾炳文章 -
上联:雪,占尽溪山,一片琉璃色
下联:梅,独开墙角,孤标隐约香 -
上联:送腊迎春,赢来新局面
下联:亲民秉政,改掉旧官风 -
上联:复举赤帜,直可争先,看九州巨变,尽生春色
下联:又乘东风,终当昂首,凭卅载改革,再拓新天 -
上联:莫到街头寻白雪
下联:应知室内有红颜 -
上联:铁心战士冲天志
下联:明月星魁对酒歌 -
上联:千里长江腾细浪
下联:一身龙卷耍威风
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上联:坐顾琵琶如雪冷
【上联】 立品何妨松作鉴
【下联】 修身自是竹为师
【参考横批】 琴棋书画、自律自强、修身养性、涵养为王、修心养性
【横批及解释】横批供参考:
1、琴棋书画(立品何妨松:这横批以四种艺术形式来表达"立品何妨松"的意思。
立品指的是塑造自己的品格和道德;何妨松指的是以悠闲的心态对待事物。
通过学习琴棋书画的技艺,可以培养自己的品德修养和悠然的心境。
2、自律自强(立品何妨松:这横批表达了"立品何妨松"的意思。
自律自强即通过约束自己的行为和积极努力,进而培养品德和心境的优雅。
3、修身养性(立品何妨松:这横批强调了"立品何妨松"的主题。
修身意味着改善自己的仪表和品行,养性意味着培养良好的心态和思维方式。
通过修身养性,可以实现崇高的品格与平和淡泊的心智。
4、涵养为王(修身自是竹:这横批强调了"修身自是竹为师"的意思。
涵养为王表示通过修养自己的心态和道德,以柔弱却坚韧的竹为榜样,实现高尚的品格和人生境界。
5、修心养性(修身自是竹:这横批强调了"修身自是竹为师"的主题。
修心即改变自己的内心,培养良好的品行和心态;养性即培养内在的素养。
通过修心养性,可以以竹的形象为师,取得真实的修身之道。
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