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上联:修学第前修学弟
下联:读书廊上读书郎 -
上联:宫商角徵羽,百世传唱惠公德
下联:生旦净末丑,千秋共吟和圣辞 -
上联:欲将好梦悬红日
下联:不让阴霾染丽天 -
上联:筵席上,全赖他能助兴
下联:宴会间,皆凭此可添欢 -
上联:盛年不再得
下联:妙理竟难穷 -
上联:酒醒凭栏,倏惊旧竹生新笋
下联:诗成回首,却叹青丝隐雪斑 -
上联:老街多故事
下联:棋局不新鲜 -
上联:牧笛声中春渐醒
下联:艳阳天里雁徐归 -
上联:但得书万卷,只痴心山水烟霞,寻云啸傲
下联:莫笑笔三千,独爱些风花雪月,伴我春秋 -
上联:试将碧玉年华数
下联:犹是云英未嫁身 -
上联:笑语
下联:咨嗟 -
上联:竹丝精品,盐都独绝叹观止
下联:龚扇着名,艺海双无欲并难 -
上联:无边春色
下联:有庆年头 -
上联:春风吹绿屋边柳
下联:秋月照出井底天 -
上联:念劬劳慈母情,永化青山碧水
下联:问冷待高堂者,可知天理良心 -
上联:水岸霞风,天河顿泻三秋雨
下联:长廊墨苑,砚石灵呵四海云 -
上联:中宵云托半空月
下联:上苑菊开一色秋 -
上联:家有余田,多种了三亩清风,一畦明月
下联:斋邀好友,总送上七弦绿水,几管幽竹 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:燕入谁家寻旧主
下联:云来鹤府认干亲 -
上联:入纤芥之微尘,非名言之可说
下联:混太虚而为量,岂算数而能穷 -
上联:布谷声中春谢幕
下联:青纱帐里夏开锣 -
上联:形影欲归温室树
下联:梦魂犹傍越溪莲 -
上联:清风吹绿蕊,浸露凌霜红塔菊
下联:朗月照琼枝,含冰傲雪玉溪梅 -
上联:穷巷鲁诸生,游使声名在三辅
下联:高文魏无忌,饮醇心事入重泉 -
上联:顿起波澜缘一梦
下联:常存点滴念余温 -
上联:香飘春夜凤池暖
下联:气聚紫霄龙寓云 -
上联:千秋瑶韵家风正
下联:一品芦溪天井红 -
上联:风月有情,休笑伤春客
下联:江湖无梦,相思陌路人 -
上联:海河吟诗,扬起和谐乐
下联:沽口诵赋,奏出美妙音 -
上联:借得一隅容小隐
下联:避开琐事为长生 -
上联:祖师弘法传经典
下联:堂殿祀灵彰德功 -
上联:墨海提精神写实
下联:书山尽力量求真 -
上联:帘垂粉阁春将尽
下联:酒泛金樽月未央 -
上联:岳色迎春,经商有信陶朱业
下联:阳光布暖,处事无欺晏子风 -
上联:看炉内清香,随空缥缈
下联:走门前正道,到处光明
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上联:修学第前修学弟
【上联】 抓把乡泥行客里
【下联】 怀腔热血走天涯
【参考横批】 行乡之志、离乡远行、足迹游离、归乡心愿、旅行心态
【横批及解释】1、行乡之志(抓把乡泥行客里-表达出乡土情怀与旅行憧憬相结合的主题,上联中提到了“抓把乡泥”,下联中提到了“走天涯”,横批“行乡之志”既突出了乡土情怀,又体现了对远方旅行的渴望。
2、离乡远行(抓把乡泥行客里-强调了离乡背井的行动,上联中的“抓把乡泥”暗指离别的伤感,而下联中的“走天涯”则是表现出长途旅行的决心和勇气。
横批“离乡远行”直接展现了主题。
3、足迹游离(抓把乡泥行客里-上联中的“抓把乡泥”暗示了被土地牵引的主题,下联中的“走天涯”表现了远行的渴望,横批“足迹游离”既突出了在不同地方留下足迹的主题,也可以理解为追求自由和自主的意象。
4、归乡心愿(抓把乡泥行客里-上联中的“抓把乡泥”表现出对家乡的眷恋情感,下联中的“走天涯”则是带有一种思考的意味。
横批“归乡心愿”突出了两者的结合,展示了一种对归家的向往和希望。
5、旅行心态(抓把乡泥行客里-上联中的“抓把乡泥”表现出对家乡的依恋,下联中的“走天涯”呈现出向往远方的决心。
横批“旅行心态”突出了一种积极向上、勇往直前的心态,即在保持对家乡情感的同时,也敢于追寻更广阔的天地。
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