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上联:云游四海风知道
下联:浪迹三江雁寄情 -
上联:髹器藻绘,彰施有色尽瑰宝
下联:饰物金碧,云霞俪光皆珍奇 -
上联:时雨催春花万树
下联:党旗励志业千秋 -
上联:五蕴皆因缘起
下联:三生原是业行 -
上联:媳妇临盆孙可望
下联:东家翻脸白求恩 -
上联:北靠陵塬,南迎渭水,眼底江山添慧觉
下联:东通渤海,西上昆仑,心中方寸悟真如 -
上联:曲中见直当如此
下联:笔下方圆于是之 -
上联:华夏精英,一辈辛劳,诺奖飞波惊万众
下联:神奇小草,几番变异,杏林正果岂三无 -
上联:莫向梅花言傲骨
下联:惟余秋水瘦相思 -
上联:千秋风雨双痕石
下联:两代江山一钓翁 -
上联:海上飘香,平民可饮皇宫酒
下联:园中荡味,今日尽尝御膳肴 -
上联:娇柔曼妙姗姗步
下联:潇洒豁达落落风 -
上联:无缘莫拜
下联:有爱才来 -
上联:远山吞落日
下联:小棹碎平湖 -
上联:野营不做红楼梦
下联:隐士无关金榜名 -
上联:龙行玉宇奇峰动
下联:鸾驾风车仙子来 -
上联:倾献一颗胆,禹甸苍生沾福泽
下联:再超九百斤,隆平科技展神威 -
上联:点点秋思成病句
下联:幽幽夜色照残弦 -
上联:研梅临快雪
下联:落叶舞秋风 -
上联:庭院飘香,多彩生活诗入画
下联:田园织梦,繁荣岁月锦添花 -
上联:浪蝶发癫欺独蕊
下联:拈花微笑散诸天 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:福地何奇?好雨争朝斯处洒
下联:资兴有幸,春风先到此城来 -
上联:福地洞天,花落叶繁机总在
下联:典章文物,日悠书巨气长存 -
上联:苏矣东坡草
下联:王者右军书 -
上联:屈就能平事
下联:勾陈莫践人 -
上联:风月有情,休笑伤春客
下联:江湖无梦,相思陌路人 -
上联:茫茫云雾呈百态
下联:袅袅烟霞绕千崖 -
上联:百业兴隆歌盛世
下联:万家欢乐庆新春 -
上联:稻号足称龙,优质无污莹比玉
下联:香名堪可口,品牌有幸誉如花 -
上联:办会创新,办事秉公,三秩辉煌扬国粹
下联:联花烂漫,联旗鲜艳,两行璀璨耀神州 -
上联:看柳地园林,融桂海人文,景色千重皆秀美
下联:听鱼峰典故,醉龙潭习俗,风情万种更和谐 -
上联:未觉诗中暖
下联:只因囊里空 -
上联:野水无人渡
下联:春风化雨播 -
上联:欲写龙章因俊逸
下联:将飞凤藻更从容 -
上联:小桥自赏一溪月
下联:活水怜惜万物生
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上联:云游四海风知道
【上联】 播雨耕云,学海扬帆看一报
【下联】 辉今耀古,联坛出彩逾千期
【参考横批】 探索千载、传承卓绝、知行合一、持之以恒、精进自强
【横批及解释】横批1:探索千载
解释:上联中的“学海扬帆”,指的是人们在学习的海洋中扬帆前行;下联中的“联坛出彩逾千期”,表示联谊活动丰富多彩、连续不断。
横批“探索千载”强调了人们在学习与交流中不断探索、追求进步的重要性。
横批2:传承卓绝
解释:上联中的“播雨耕云”,描述了努力工作和奋发向上的形象;下联中的“辉今耀古”,表明了积极发展传统文化并使之在当今社会中闪耀。
横批“传承卓绝”强调了传承优秀传统与文化的重要意义。
横批3:知行合一
解释:上联中的“学海扬帆”,强调了知识的积累和学习的重要性;下联中的“联坛出彩逾千期”,强调了行动和实践的重要性。
横批“知行合一”指出了知识与行动相结合的重要性。
横批4:持之以恒
解释:上联中的“播雨耕云”,描述了持续工作和付出的勤奋态度;下联中的“联坛出彩逾千期”,表明了持续参与和努力的精神。
横批“持之以恒”强调了坚持和毅力的重要性。
横批5:精进自强
解释:上联中的“播雨耕云”,描述了奋发向上的努力和不断进取的精神;下联中的“联坛出彩逾千期”,表明了不断进步、努力发展的态度。
横批“精进自强”强调了个人不断提升和自我强化的重要性。
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