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上联:鼠为生肖首
下联:春乃岁时先 -
上联:近梅已是三分雅
下联:听竹尤增几许清 -
上联:活水有源头,万顷雨盈旸不涸
下联:崇岗多好处,片云朝去暮还来 -
上联:世事如棋,让一着不为亏我
下联:塔形似剑,指千年也非伐天 -
上联:心静、神动,我自一派
下联:口呼、身摇,君为大仙 -
上联:十年潜学海,练功恰似水穿石
下联:今日试牛刀,折桂犹如竹在胸 -
上联:梦梦梦梦梦梦梦
下联:知知知知知知知 -
上联:每仗江河添气魄
下联:常凭日月聚精神 -
上联:本纪一篇垂史笔
下联:莫以成败论英雄 -
上联:母爱拥世人赞美天性
下联:父情被名誉忘怀常规 -
上联:客去茶香留舌本
下联:睡余诗味在胸中 -
上联:梅风落处寻春信
下联:霞晕涂时暖夏帘 -
上联:紫燕声声,醉古城新貌
下联:红桃朵朵,欢盛世宏图 -
上联:柳抚波弦,枝挽叶勾,潺潺琴音出瀑水
下联:风拨云墨,雨皴雪染,潇潇画意入江山 -
上联:冷月空山钟鼓晚
下联:寒窗孤馆客心秋 -
上联:会与江山成故事
下联:自应琴鹤是家传 -
上联:吹笛最宜明月夜
下联:凭栏又是杏花天 -
上联:雨嫣夜半翩翩至
下联:殿下此时虎虎声 -
上联:柳绿花红春执笔
下联:墨香砚润地铺宣 -
上联:才高看底蕴
下联:日丽易中天 -
上联:燕至又回一燕穴
下联:花开不并百花丛 -
上联:一代名城,数度重开新天地
下联:千年古镇,从来未改旧风情 -
上联:冰肌细把芳心绕
下联:雪氅轻将傲骨披 -
上联:迩听
下联:遥闻 -
上联:欲言还觉无从诉
下联:难剪谁知怎个开 -
上联:阳台待月,星星抛媚眼
下联:水榭挂灯,盏盏露欢容 -
上联:新岁大吉,财如旭日腾腾起
下联:佳年顺景,运似春潮滚滚来 -
上联:一棹烟波遥入幻
下联:半湖山水静成诗 -
上联:春风抚柳先著绿
下联:好雨润花首饰红 -
上联:攻破机关谋伟业
下联:风流人物看今朝 -
上联:愧怍
下联:忧勤 -
上联:二帝未生还,马角乌头,遗史恨传天水碧
下联:偏师曾独捣,龙骧虎步,神旗云拥越山青 -
上联:书成悲齿暮
下联:香冷怨天寒 -
上联:通晓人文书隽永
下联:师从造化法高明 -
上联:朱竹诧
下联:黄柳霜 -
上联:同文馆
下联:宣武门
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上联:鼠为生肖首
【上联】 走马观吴简
【下联】 骑牛读汉书
【参考横批】 游览古今、精神抖擞、博览群书、隽永之足、德为先导
【横批及解释】横批1:游览古今(突出主题,表示走马观吴简和骑牛读汉书的行为都是游览古今之余)
横批2:精神抖擞(突出意象,表示走马观吴简和骑牛读汉书的人都有精神饱满的状态)
横批3:博览群书(突出主题,表示走马观吴简和骑牛读汉书的人都有广博的知识)
横批4:隽永之足(突出意象,表示走马观吴简和骑牛读汉书的行为都具备隽永之足,延续至今)
横批5:德为先导(突出主题,表示走马观吴简和骑牛读汉书的行为都是以培养品德为先导)
解释:上联描述了一个人在观赏吴简的同时,感叹世事的变迁;下联描述了一个人边骑牛边读汉书的意象,强调了学习的行为。
横批与上下联相符合,突出了人们游览古今、读书学习的精神状态和行为特点。
【推荐查询】 走马