-
-
上联:白云山上白云美
下联:桃叶渡边桃叶新 -
上联:是谁泼墨江南?千载古城凝厚重
下联:看我题诗歙县,一方热土蕴生机 -
上联:牛二留言,事不关己
下联:龙头传话,礼非下人 -
上联:砚池搁浅玲珑月
下联:荷袖抛掀琥珀珠 -
上联:槛外一枝春独秀
下联:门前万缕柳中天 -
上联:春雨梨花香阻路
下联:长天雁阵影横秋 -
上联:晚棹悠悠,与水浮于天上下
下联:余晖脉脉,随风吹入岛中央 -
上联:依法治邦安社稷
下联:为民执政顺人心 -
上联:诸物是空兼是色
下联:老僧无相亦无名 -
上联:瑞雪妆成梅更傲
下联:清霜笼罢月尤明 -
上联:嫦娥奔月祈福
下联:蛟龙居海安邦 -
上联:越王去后,墨客登时,唐风卷起千涛老
下联:胜概在前,江楼于此,春色归来一派新 -
上联:一任书山埋剑气
下联:唯求墨水起波澜 -
上联:青蛙击鼓荷起舞
下联:紫燕唱歌柳调琴 -
上联:遥望家山思报效
下联:深知国土应当珍 -
上联:误入风流水,谁家花错落
下联:悄飘稳重山,何处絮轻浮 -
上联:广场货靓价宜,笑脸恭迎天下客
下联:谷埠风生水起,春光荣耀柳州家 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:每观日出培吾德
下联:常入江流洁己身 -
上联:春暖花开,国运开新羊献瑞
下联:人勤业振,民心振奋凤呈祥 -
上联:铁冷
下联:冰凉 -
上联:鸟翼常随,凤兮洵众离长
下联:狐威不假,虎也真百兽尊 -
上联:诗痕情轨迹
下联:笑柄话源头 -
上联:中秋重阳,谁想清明端午
下联:上元寒食,我忆谷雨除夕 -
上联:干柴烈火长相好
下联:露水浮萍短距离 -
上联:十里春风追燕尾
下联:几重烟柳锁清江 -
上联:剑南逢春青竹叶
下联:山中遇夏绿松花 -
上联:联开万朵,喜颂燃情岁月
下联:对咏千章,欣描流韵庐阳 -
上联:向上本艰难,险路尽头、得许千秋千里愿
下联:趋前休懈怠,青云深处、来登一步一重天 -
上联:太极水乡,千蜂万蝶舞日月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:将相才能儒学问
下联:英雄肝胆佛心肠 -
上联:天人一切大欢喜
下联:花木四时皆吉祥 -
上联:将军落马寻常事
下联:花子吹牛地道人 -
上联:楼外青山遮望眼
下联:渡头绿水映归心 -
上联:大业腾腾起
下联:小康步步高 -
上联:金蛇狂舞,胸怀千秋,万事尘埃已落定
下联:骏马奔腾,心系天下,神州梦想著新芽
-
上联:白云山上白云美
【上联】 心系一中,播火传薪,春风万里飞金凤
【下联】 名扬八桂,树蕙滋兰,化雨九旬润玉林
【参考横批】 教育昌盛、知行合一、风华正茂、文教兴盛、美丽未来
【横批及解释】解释:心系一中和名扬八桂都暗示了对教育事业的关注和支持,横批"教育昌盛"突出了教育事业的繁荣和发展,表达了对学校和地区教育的期望。
横批2:知行合一(突出主题:播火传薪,树蕙滋兰,强调实践和知识的统一)
解释:播火传薪和树蕙滋兰都需要实践与知识结合,横批"知行合一"强调了理论与实践相结合的重要性,表达了对培养学生实践能力和运用知识的期望。
横批3:风华正茂(突出主题:春风万里飞金凤,化雨九旬润玉林,意味着在春天迎来新的希望和生机)
解释:春风万里飞金凤和化雨九旬润玉林都暗示了春天的蓬勃发展和生机盎然,横批"风华正茂"表达了对中学和地区蓬勃发展、蒸蒸日上的祝愿。
横批4:文教兴盛(突出主题:心系一中,名扬八桂,指出教育和文化事业的兴盛)
解释:心系一中和名扬八桂都突出了教育和文化的重要性,横批"文教兴盛"强调了教育和文化事业的兴盛和繁荣,表达了对学校和地区文化教育事业的期望。
横批5:美丽未来(突出主题:心系一中,名扬八桂,春风万里飞金凤,树蕙滋兰,化雨九旬润玉林,指向一个美好的未来)
解释:上联和下联中所描述的情景和愿景都指向一个美好的未来,横批"美丽未来"总结了上联和下联所表达的希望和期许,表达了对学校和地区美好未来的祝愿和期待。
【推荐查询】 一中 春风 名扬 玉林