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上联:擂台黑手潘仁美
下联:报国一心李善长 -
上联:三江荟粹民生泰
下联:五岳呈祥国运鸿 -
上联:五岭荡春潮,看羊城竞秀
下联:八方迎亚运,跨虎步争先 -
上联:古寺参禅,观池碧树苍,云影往来空色相
下联:高台避暑,至心宁耳净,钟声起落送清凉 -
上联:狭道苦争先,百川九曲终归海
下联:残春狂斗艳,万紫千红尽入秋 -
上联:三秩擅风流,振藻扬葩,神州对苑千花艳
下联:两行添魅力,生辉溢彩,大地联坛万象新 -
上联:雅士抚琴,狂人呼酒
下联:谪仙眠月,骚客醉花 -
上联:红梅绽早,怕与春风成陌路
下联:小榭幽遥,喜同明月做知心 -
上联:红联万户小康色
下联:白鹤几声大有歌 -
上联:志若浮云,知他春夏秋冬雨
下联:心如止水,任尔东西南北风 -
上联:礼本君家,人钦麋案
下联:贤如此母,我滥牛医 -
上联:时危须早转
下联:性拙易迟回 -
上联:寒笔雕秋树
下联:霜刀描沃田 -
上联:清风不谒云中寺
下联:暑气难侵竹里斋 -
上联:北望嵕山,逶迤纪沧桑,三千年厚重一楼览
下联:南流渭水,氤氲团锦绣,八百里恢宏满眼收 -
上联:读万卷书,推窗一览世间事
下联:行千里路,挥笔纵横天下文 -
上联:墨迹恰如人,诚气壮金石、韵藏书卷
下联:联风堪立范,缘胸罗锦绣、爱洒湖湘 -
上联:想对象,相对象,想象对象是何相
下联:念夫人,今夫人,念人夫人非为今 -
上联:叶落心头愁到老
下联:花开梦里念如初 -
上联:三岔口
下联:五台山 -
上联:赋诗健笔挟风雪
下联:把钓幽情渺水云 -
上联:结报社同志以来,患难共尝,愧我连番皆幸免
下联:继桂林先生之后,追随如愿,让君第二作前驱 -
上联:五载春秋,一城共振两行业
下联:三门俊彦,二代再培七彩花 -
上联:双馨联墨
下联:万代承传 -
上联:托月烘云辉银汉
下联:熔金落日醉春江 -
上联:漫天瑞雪千山秀
下联:妆夏清荷万陌香 -
上联:灯火分千树
下联:福星落万家 -
上联:春服照尘连草色
下联:御书开卷对天香 -
上联:荒山不拒无根客
下联:孤冢能容绝路人 -
上联:落日溶金洒云壁
下联:飞花鎏银妆玉坊 -
上联:廉淹江心岛
下联:信住清远家 -
上联:飘飘瑞雪梅花笑
下联:冽冽寒冬冰玉清 -
上联:古墨闻香鱼亦寿
下联:新钞未校豕生疑 -
上联:曲解成真非直理
下联:初三新月似弯弓 -
上联:云里风姿开锦绣
下联:窗前月影照珠玑 -
上联:晚景愈佳欣盛世
下联:圭璋常耀列奇珍
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上联:擂台黑手潘仁美
【上联】 心系一中,播火传薪,春风万里飞金凤
【下联】 名扬八桂,树蕙滋兰,化雨九旬润玉林
【参考横批】 教育昌盛、知行合一、风华正茂、文教兴盛、美丽未来
【横批及解释】解释:心系一中和名扬八桂都暗示了对教育事业的关注和支持,横批"教育昌盛"突出了教育事业的繁荣和发展,表达了对学校和地区教育的期望。
横批2:知行合一(突出主题:播火传薪,树蕙滋兰,强调实践和知识的统一)
解释:播火传薪和树蕙滋兰都需要实践与知识结合,横批"知行合一"强调了理论与实践相结合的重要性,表达了对培养学生实践能力和运用知识的期望。
横批3:风华正茂(突出主题:春风万里飞金凤,化雨九旬润玉林,意味着在春天迎来新的希望和生机)
解释:春风万里飞金凤和化雨九旬润玉林都暗示了春天的蓬勃发展和生机盎然,横批"风华正茂"表达了对中学和地区蓬勃发展、蒸蒸日上的祝愿。
横批4:文教兴盛(突出主题:心系一中,名扬八桂,指出教育和文化事业的兴盛)
解释:心系一中和名扬八桂都突出了教育和文化的重要性,横批"文教兴盛"强调了教育和文化事业的兴盛和繁荣,表达了对学校和地区文化教育事业的期望。
横批5:美丽未来(突出主题:心系一中,名扬八桂,春风万里飞金凤,树蕙滋兰,化雨九旬润玉林,指向一个美好的未来)
解释:上联和下联中所描述的情景和愿景都指向一个美好的未来,横批"美丽未来"总结了上联和下联所表达的希望和期许,表达了对学校和地区美好未来的祝愿和期待。
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