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上联:从何处参透禅机?试听灵隐钟声,钱塘潮信
下联:打南都朝思暮想,曾读盖世文章,岳麓名书 -
上联:诗书充腹不矜富
下联:山水入怀才蓄春 -
上联:友以瑟,友以琴,梅花香度桃花暖
下联:麟之趾,麟之定,仙人信付玉人来 -
上联:春到堂前花斗艳
下联:风来院落草生香 -
上联:不负青山长伴鹤
下联:相看流水久横琴 -
上联:淡淡竹烟轻锁绿
下联:依依灞柳漫洇春 -
上联:英雄曾会涪城,把酒言欢,赢得蜀川新局面
下联:富乐允称天府,闻香识美,养成云水好生涯 -
上联:扬鞭一啸马致远
下联:满月圆轮白乐天 -
上联:主恩而后三旋里
下联:天语丁宁再入朝 -
上联:谁浊谁清?千秋青史存公论
下联:任晴任雨,一片丹心伴我行 -
上联:推倒一时豪杰
下联:扩拓万古心胸 -
上联:饮醇自醉天天乐
下联:食古能消事事通 -
上联:卢沟皓月,映当年热血涌流,豪情澎湃
下联:陇地新联,书今日繁荣盛世,锦绣宏图 -
上联:打虎灭蝇,猎狼逮鼠,喜玉宇澄清,城乡美丽
下联:迎羊送马,翥凤腾龙,看神州焕彩,社会和谐 -
上联:人民伟大
下联:政策英明 -
上联:牧夕阳,短笛横牛背
下联:农春野,民歌绕垄根 -
上联:六合同春,繁花似锦
下联:一床共枕,明月当头 -
上联:执法夯基人气足
下联:反贪固本党风纯 -
上联:其人为大彭诸稽以后
下联:寄迹于山阴天目之间 -
上联:窗前月淡拾花影
下联:亭里琴柔奏雨声 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:我把春词藏柳畔
下联:谁擎月盏立花间 -
上联:逐寇白山下,靖宇英魂铸就巍峨碑耸
下联:抗倭凄雨中,安澜碧血染得义勇旗红 -
上联:清风吹得游人醉
下联:春雨滋成草木荣 -
上联:紫燕争春色
下联:红梅伴雪踪 -
上联:登楼博览:雕梁泛彩、画角生辉,今非昔比,百年陈迹随风去
下联:极目远眺:群山拥翠、沃野飘红,美不胜收,千般妙景入眼来 -
上联:阳光地带,十里桃河春信步
下联:泉水岸边,一堤烟柳绿萦心 -
上联:解恨
下联:合欢 -
上联:联开万朵,喜颂燃情岁月
下联:对咏千章,欣描流韵庐阳 -
上联:雪吻红梅无墨画
下联:风牵碧柳有诗情 -
上联:心碎不因花落去
下联:意扬却是桂馨香 -
上联:春风春雨春光好
下联:新年新岁新事多 -
上联:聚京献策,九州奔富路,同擎党帜
下联:凝力尽言,万户绘蓝图,再壮中华 -
上联:傲骨举头观老道
下联:低眉拜佛有尼姑 -
上联:日暖香融春有味
下联:龙飞凤舞字多情 -
上联:圣佛斗战家族里
下联:动物文明后辈中
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上联:从何处参透禅机?试听灵隐钟声,钱塘潮信
【上联】 二两书香能下酒
【下联】 双联生色可成诗
【参考横批】 醉美才情、文墨相通、饮书题画、诗意翩翩、雅致乐章
【横批及解释】横批1:醉美才情(突出主题:美妙的情感)
解释:上联以书香可以下酒,暗喻读书能够带来趣味和愉悦;下联以生色可以成诗,暗喻万物之美能够激发诗意。
横批“醉美才情”则强调了情感之美和才华之美的交织,体现了读书和欣赏美的重要性。
横批2:文墨相通(突出主题:文学的魅力)
解释:上联中的书香和下联中的色彩都可以成为文学表达的元素。
横批“文墨相通”突出了书香和生色的相通性,暗示了文学和艺术的相互渗透与交流。
横批3:饮书题画(突出主题:艺术的交融)
解释:上联的书香和下联的生色暗示了文学和绘画的结合。
横批“饮书题画”强调了书与画的交融,表达了艺术作品中的多重元素和文学艺术的共生关系。
横批4:诗意翩翩(突出主题:诗意之美)
解释:上联以书香下酒,下联以生色成诗,两句话中都渗透了诗意。
横批“诗意翩翩”强调了诗意在此对联中的重要性,突出了诗意的美妙和优雅。
横批5:雅致乐章(突出主题:艺术的享受)
解释:上联中的书香和下联中的生色,体现了一种对艺术的美的追求和享受。
横批“雅致乐章”强调了艺术的雅致和乐章,突出了艺术的享受和审美价值。
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