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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
下联:将军母校,叱咤风云六十春 -
上联:民步小康旗引路
下联:国臻大治党开航 -
上联:碧水流新韵
下联:青山笼彩霞 -
上联:歪瓜司称准
下联:对子表情难 -
上联:诗唱壶山逢九秩
下联:印传浙派到千秋 -
上联:平台低吟,游客忆当年词赋
下联:登楼纵月,此间对六代江山 -
上联:治安稳定,体现方针孚众望
下联:经济腾飞,表明决策合民情 -
上联:石径烟村,听绿竹清风,吹起钱塘花雨
下联:荷香水韵,看青瓷大碗,盛来诗画江南 -
上联:无语闲愁空对月
下联:寻来雅趣不思春 -
上联:古迹钟声留客醉
下联:青山景致任人游 -
上联:炮制药材,尝甘尝苦
下联:推敲医理,如琢如磨 -
上联:柳蹊绿野春漫步
下联:星海银河月泛舟 -
上联:歼良终痛秦黄鸟
下联:授命无惭卫史鱼 -
上联:对韵苦吟胸里字
下联:临屏羞问案边书 -
上联:长亭古道曾折柳
下联:明月清风醉畅怀 -
上联:养人只要一方土
下联:闻道无须半两金 -
上联:清辉暗洒天边月
下联:阴翳悄遮陌上花 -
上联:痛苦方知心破碎
下联:欢欣只待镜重圆 -
上联:讨论
下联:商量 -
上联:阅遍尘寰原是幻
下联:研穷妙性急归真 -
上联:看剑书生难壮胆
下联:迎风绿竹总虚心 -
上联:每观日出培吾德
下联:常入江流洁己身 -
上联:凤栖常近日
下联:鹤梦不离云 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:逐寇白山下,靖宇英魂铸就巍峨碑耸
下联:抗倭凄雨中,安澜碧血染得义勇旗红 -
上联:组绶任垂三品石
下联:春光欲上万年枝 -
上联:世路红尘,全无半点
下联:山林清气,自有幽香 -
上联:钓岸听渔唱
下联:船头看月澄 -
上联:春风春雨春光好
下联:新年新岁新事多 -
上联:腊梅飘香,香飘吉祥家
下联:瑞雪迎春,春迎幸福年 -
上联:春节春意浓,笑语欢歌春烂漫
下联:舞会舞姿美,轻身靓步舞蹁跹 -
上联:问亘古乾坤,尘海茫茫公有几
下联:数风流人物,精忠耿耿世无双 -
上联:记翠管联吟,玉壶通语
下联:独青山有趣,白发无情 -
上联:我自春前横短笛
下联:谁与雪后醉瑶琴 -
上联:泼墨松云勾壁画
下联:抚琴竹月梦窗诗 -
上联:钱因爱富归金穴
下联:春不嫌贫到草庐
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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
【上联】 清明雨后寻新律
【下联】 故纸堆中觅旧联
【参考横批】 新旧相融、春雨滋润、文化传承、创新探索、历史延续
【横批及解释】横批一:新旧相融
解释:寻觅新律与觅旧联相结合,表达了传统与创新相融合的意象。
横批二:春雨滋润
解释:清明雨后的景象,春雨滋润了大地,新律的寻觅在花开雨后的季节展开。
横批三:文化传承
解释:故纸堆中的旧联代表着传统文化,寻觅新律则表达了对文化传承的关注与呼唤。
横批四:创新探索
解释:寻觅新律和觅旧联都需要创新和探索,表达了对新思维和新方式的追求。
横批五:历史延续
解释:故纸堆中寻觅旧联,凸显了历史的延续与传统的价值,同时也与寻觅新律形成了对比与补充。
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