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上联:春到校园铺锦绣
下联:志怀河岳览江山 -
上联:剑吼西风,秦岭雪连瀛海浪
下联:笛吟古道,凤州春胜岳阳秋 -
上联:月泻清辉,风送桂香来小院
下联:人无美德,心贪花色误华年 -
上联:国辟九州芳草地
下联:党开万里艳阳天 -
上联:居山不论江湖事
下联:醉酒聊为蓬岛仙 -
上联:风入大堂翻旧案
下联:雪铺书院著新篇 -
上联:琴上丝弦留旧韵
下联:枰中棋子卷残云 -
上联:清吟微变旧诗格
下联:细字闲钞新酒方 -
上联:此秋日每多佳气,花正好,月正圆,恰当折桂
下联:我岭南自有少年,读万书,行万路,期以拿云 -
上联:入耳寒蛩哭玉露
下联:开心喜鹊报佳音 -
上联:养人只要一方土
下联:闻道无须半两金 -
上联:谁称巾帼英雄?安百越,洽群黎,威震岭南,岂能论汉族俚族
下联:此乃桓文事业,历三朝,扶一统,功归天下,何必辩高州化州 -
上联:鸟语花香,春光渲染谁人梦
下联:燕歌莺舞,柳色清馨那位心 -
上联:残秋劝盏枫林醉
下联:盛夏摇珠荷叶幽 -
上联:实施政策保护,建设生态滨州,四环五海皆春色
下联:坚持科学发展,打造鲁北名城,千家万户尽开颜 -
上联:云雾扫开明皓月
下联:尘埃落定放光芒 -
上联:忍为同流蛰硬骨
下联:甘从恪守立疏篱 -
上联:赏小康丽景,喜群楼摩日,天堑飞虹,铝业生辉,千重锦色盈仙境
下联:效大禹雄心,让百企叠金,龙门跃鲤,阳光灿眼,九曲涛声奏凯歌 -
上联:点点滴滴,滴滴点点,皆是静配心意
下联:年年岁岁,岁岁年年,都为药学情怀 -
上联:嵩呼汉武神人庆
下联:岳降范文金璧辉 -
上联:风霜可是欺身老
下联:梅竹无非共我闲 -
上联:寒笔雕秋树
下联:霜刀描沃田 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:空中汉转星移盖
下联:窗外山寒酒满杯 -
上联:知足是人生一乐
下联:无为得天地自然 -
上联:阳光地带,十里桃河春信步
下联:泉水岸边,一堤烟柳绿萦心 -
上联:何必酒中寻一醉
下联:不如世外做清游 -
上联:一点夕阳千岭翠
下联:半天霞彩满江红 -
上联:都是勤劳手,双手开富路
下联:同生智慧心,一心绣宏图 -
上联:都市光艳,苗山瑶水布依美
下联:匀城画景,喜雨春风民族和 -
上联:园区似锦如花,福照中原,宏开盛景
下联:产业招龙引凤,人圆好梦,铸造辉煌 -
上联:阳光洒爱花含笑
下联:细雨播情苗放姿 -
上联:红叶萧萧,富春江水流秋色
下联:白帆点点,黄鹤楼阁闻雁声 -
上联:千古疑难随世解
下联:三宗奥秘引人思 -
上联:借得梅骨三分傲
下联:凭的丹心一片红 -
上联:叶绿花红,信手拈来枝上句
下联:秋高气爽,随心奉和座间诗
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上联:春到校园铺锦绣
【上联】 金声玉振诗吟处
【下联】 井邑风扬国学篇
【参考横批】 音律振国、经世济民、文化传承、厚德载物、古韵流芳
【横批及解释】横批1:音律振国(突出主题-传承国学)
解释:上联"金声玉振诗吟处"表达了诗词音律的美妙,下联"井邑风扬国学篇"强调了国学的重要性。
横批"音律振国"通过音律与国学相结合,表达了传承国学的重要使命。
横批2:经世济民(突出主题-国学智慧)
解释:上联"金声玉振诗吟处"提到了诗歌,下联"井邑风扬国学篇"暗示了国学的价值。
横批"经世济民"强调了国学中蕴含的智慧与成就,表达了国学服务于社会的使命。
横批3:文化传承(突出主题-传统文化)
解释:上联"金声玉振诗吟处"强调了诗歌传承的重要性,下联"井邑风扬国学篇"涵盖了国学内容。
横批"文化传承"突出了上下联中传递的文化价值,表达了保护和传承传统文化的意义。
横批4:厚德载物(突出主题-道德伦理)
解释:上联"金声玉振诗吟处"强调了诗歌的美感,下联"井邑风扬国学篇"含有道德伦理的内涵。
横批"厚德载物"突出了道德伦理在国学中的重要地位,表达了培养德行和责任感的意义。
横批5:古韵流芳(突出主题-古典艺术)
解释:上联"金声玉振诗吟处"强调了诗词的美妙,下联"井邑风扬国学篇"体现了传承古代学问。
横批"古韵流芳"突出了古典艺术在国学中的重要地位,表达了保留和传播古典艺术的价值。
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