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上联:是谁将香雪携来,妆十里羁途,长使五羊迷胜景
下联:待我把萝岗踏遍,许三生夙愿,更求一鹤乐天伦 -
上联:筹添沧海日
下联:崧视小春天 -
上联:一栋新楼拔地起
下联:满园瑞气绕屋来 -
上联:应有妖魂随暮雨
下联:巧将花貌占春风 -
上联:担当柱起长天,经十五春秋,圆梦拓城开丽景
下联:诚信筑成大厦,历八千风雨,创新谋远壮宏图 -
上联:游戏规则为目的
下联:精诚协作不心烦 -
上联:迢递长征客
下联:凄凉故国情 -
上联:小楼春卧携花梦
下联:玉指琴幽伴雨声 -
上联:李树逢春花簇锦
下联:泽霖润物果飘香 -
上联:书目功成,方祝期颐臻百岁
下联:津梁惠溥,永垂遗泽逮千秋 -
上联:春满清江,燕语莺歌,桃花两岸三千树
下联:梦回古浦,船欢马跃,漕运一篙六百年 -
上联:幺妹再来,昨夜花灯迎客到
下联:小苹初见,当时明月送人归 -
上联:曲沃成师开姓
下联:安康泉郡封王 -
上联:好景时牵目
下联:高情淡入玄 -
上联:明月饰窗,家居筑梦
下联:钻石品质,红木精神 -
上联:牡丹难约梅花会
下联:佃户怎知地主心 -
上联:天籁空山静
下联:花香雅苑幽 -
上联:双杠舞姿,八斗凤龙今胜古
下联:酒樽飘梦,五车桃李后超前 -
上联:喜兔年初开春色
下联:继虎岁再展宏图 -
上联:应教大堂上公心清正,能做到不忘职责,当无冤案
下联:但愿尘世间法纪严明,莫弄成一遇官司,就想先生 -
上联:许我领旗峰,依然绿树绛霞,铺成画景
下联:知谁舒曲笔?如是苍烟翠霭,惹动诗情 -
上联:郝懿行
下联:俞嘉言 -
上联:佳联妙续心喜悦
下联:斯人宛在水中央 -
上联:大道本通衢,出门无奈恨车堵
下联:长虹能接岭,穿谷不须绕路行 -
上联:莫言径入高天,看我登峰揽月
下联:却喜云浮孤岛,闻君击掌放歌 -
上联:决策英明,国将田税及时免
下联:报酬合理,农喜工薪与日增 -
上联:秋后蝉声知大限
下联:庭中月色洗轻愁 -
上联:康乐琴声飞四野
下联:激昂诗韵诵千秋 -
上联:板荡忠臣,剑扬禹甸宏图展
下联:紧随义帜,英越吕端大事明 -
上联:柳笔抒春书万卷
下联:莺簧弄景悦千家 -
上联:画栋雕梁,大启尔宇
下联:竹苞松茂,伟观厥成 -
上联:莫怨前生,莫寄来生,功德且向今生取
下联:多兴佛事,多行人事,甘苦长求世事荣 -
上联:斜阳古道封陈迹
下联:明月清风过洞庭 -
上联:知命何忧?乐山乐水
下联:闲身一任,安酒安诗 -
上联:春来燕语招人乐
下联:远上寒山石径斜 -
上联:情萦蒲坂,德绍尧天,庙祀馨香垂舜泽
下联:梦断苍梧,魂回楚地,泪斑湘竹想妃仪
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上联:是谁将香雪携来,妆十里羁途,长使五羊迷胜景
【上联】 金声玉振诗吟处
【下联】 井邑风扬国学篇
【参考横批】 音律振国、经世济民、文化传承、厚德载物、古韵流芳
【横批及解释】横批1:音律振国(突出主题-传承国学)
解释:上联"金声玉振诗吟处"表达了诗词音律的美妙,下联"井邑风扬国学篇"强调了国学的重要性。
横批"音律振国"通过音律与国学相结合,表达了传承国学的重要使命。
横批2:经世济民(突出主题-国学智慧)
解释:上联"金声玉振诗吟处"提到了诗歌,下联"井邑风扬国学篇"暗示了国学的价值。
横批"经世济民"强调了国学中蕴含的智慧与成就,表达了国学服务于社会的使命。
横批3:文化传承(突出主题-传统文化)
解释:上联"金声玉振诗吟处"强调了诗歌传承的重要性,下联"井邑风扬国学篇"涵盖了国学内容。
横批"文化传承"突出了上下联中传递的文化价值,表达了保护和传承传统文化的意义。
横批4:厚德载物(突出主题-道德伦理)
解释:上联"金声玉振诗吟处"强调了诗歌的美感,下联"井邑风扬国学篇"含有道德伦理的内涵。
横批"厚德载物"突出了道德伦理在国学中的重要地位,表达了培养德行和责任感的意义。
横批5:古韵流芳(突出主题-古典艺术)
解释:上联"金声玉振诗吟处"强调了诗词的美妙,下联"井邑风扬国学篇"体现了传承古代学问。
横批"古韵流芳"突出了古典艺术在国学中的重要地位,表达了保留和传播古典艺术的价值。
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