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上联:驱尽寒冬凄雨,春光处处人心暖
下联:扫除天际阴霾,丽日昭昭气象新 -
上联:邀宠聚麀登燕帐
下联:开怀捉鳖上鱼船 -
上联:且观联海升帆起
下联:正有新舟破浪来 -
上联:月老垂帘听燕语
下联:柳弦燃梦醉莺声 -
上联:巧啭岂能无本意
下联:惊飙何必荡虚舟 -
上联:清泉浇砌琴三叠
下联:翠筱含风管六鸣 -
上联:绿宝石千秋镶冕,试看云海田园,林海果园,水鸟四围声带翠
下联:古哀牢七彩入屏,尤醉花腰情韵,山腰史韵,傣歌一曲日腾红 -
上联:将相同心牵日月
下联:军民筹志铸春秋 -
上联:人心莫让钱熏黑
下联:战将都由血染红 -
上联:道在人心凭问取
下联:德从世事自呈来 -
上联:助推发展,资源当后盾
下联:服务人民,土管作先锋 -
上联:毛锥无卖处,冷饭裹枯荷,世道凋零人有恨
下联:饥犬已亡家,昏鸦归败柳,风光寥落物生愁 -
上联:心感鸿恩行世路
下联:手扶鸩杖慰平生 -
上联:柳绿花红春执笔
下联:墨香砚润地铺宣 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:摘朵桃花簪鬓上
下联:舀瓢柳色兑诗中 -
上联:燕剪横斜,祥和万里春招手
下联:兔毫点染,锦绣千乡绿喜人 -
上联:雨拜春山风打坐
下联:松披冬雪霜做衣 -
上联:圣地长春,星火当年开骏业
下联:神州更好,蓝图今日正东风 -
上联:兔奔寒月,已成旧事
下联:龙驾祥云,再创新篇 -
上联:物情尤可见
下联:神理讵能超 -
上联:平生任公直
下联:巧智竞忧劳 -
上联:六神无主谁为主
下联:二奶诱人爱煞人 -
上联:师逵独赞得成祖
下联:巩信自戕归大明 -
上联:忘情非忘性
下联:平素也平常 -
上联:三三赏景,惜福增寿
下联:九九归元,积健为雄 -
上联:忠心赤胆杨门裔
下联:兴国辅邦稀世才 -
上联:恩赐一城食户,废君尚且能宽恕
下联:威逼七步成诗,亲弟何须总劫胁 -
上联:佛心无大小
下联:慧眼识贤愚 -
上联:老区新景,秀水香风润岁月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:两袖清风终无悔
下联:一蓑烟雨任平生 -
上联:生态文明,鸡鸣盛世和谐路
下联:科学发展,蛇舞人间锦绣春 -
上联:精心培育,满园桃李蕾
下联:竭力耕耘,遍地栋梁才 -
上联:月照阶前风送爽
下联:恨侵腹内酒浇愁 -
上联:万象皆空,绿水白云何足道
下联:千山共舞,红花碧草更可骄 -
上联:虎步腾空去,悄然兔耳听春步
下联:鸿图入画来,好个龙人绘锦图
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上联:驱尽寒冬凄雨,春光处处人心暖
【上联】 爱书读书,书中自有大世界
【下联】 垒阶登阶,阶上即是新高峰
【参考横批】 博学智行、思辨探索、智慧启迪、文化积淀、学无止境
【横批及解释】横批1:博学智行
解释:上下联中都强调了阅读的重要性,横批“博学智行”强调了读书对于个人学识和智慧的积累与提升。
横批2:思辨探索
解释:上下联都提到了书中的世界和阶上的高峰,横批“思辨探索”强调了读书与攀登阶梯一样,都可以通过思辨和探索来深化理解和开拓新境界。
横批3:智慧启迪
解释:上下联中都强调了书籍对于个人的启迪作用,横批“智慧启迪”突出了读书对于思想、智慧的启发与提升。
横批4:文化积淀
解释:上下联都暗示了读书对于个人和社会的积淀作用,横批“文化积淀”强调了通过读书可以积累和传承文化的重要性。
横批5:学无止境
解释:上下联都强调了读书的广阔与无穷,横批“学无止境”强调了通过读书可以不断地学习与进步。
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