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上联:修学第前修学弟
下联:读书廊上读书郎 -
上联:功推武惠
下联:绩著司空 -
上联:惩腐肃贪张正义
下联:拍蝇打虎固金瓯 -
上联:桃红柳绿春司令
下联:卸甲丢盔熊长官 -
上联:东风吹碧草,念香闺正杳,佳欢未偶
下联:曲槛俯清流,有华灯碍月,飞盖妨花 -
上联:是豪杰下场,爱国舍身,名已千古
下联:这迷离公案,发奸摘伏,责在藐躬 -
上联:窗前泼墨月惊赏
下联:马上行书山欲吞 -
上联:站三尺讲台,育八方桃李
下联:拿两支钢笔,写万古春秋 -
上联:不怕衙门,只怕官法
下联:有这牢狱,坐这罪人 -
上联:微身不敢作狂语
下联:一盏何妨醉武陵 -
上联:文明二字由心写
下联:礼貌十分大众夸 -
上联:帘卷秋风琴也冷
下联:诗题明月意犹浓 -
上联:佳境四时,半壁残垣风入座
下联:层峦万丈,一坪衰草夜无声 -
上联:渡海结群英,溯筚路先驱,功烈台书开国史
下联:摩天峙孤塔,看蓬壶无恙,姓名长照党人碑 -
上联:袖手三春裁细柳
下联:轻舟两荡采红菱 -
上联:宣道以文,百载耕耘传喜讯
下联:秉公评卷,多方推琢择优联 -
上联:晋水扬辉,万马奔腾歌盛世
下联:江山毓秀,百花齐放颂春风 -
上联:青春岁月
下联:浪迹江湖 -
上联:四壁雄文清肺腑
下联:一泓古剑养精神 -
上联:孤山万仞平地落,九天有时情中灭
下联:闲云一片碧霄起,凡尘无处心头生 -
上联:山涧水平高过海
下联:明星风度笑迷人 -
上联:闲担茶器缘青嶂
下联:忍送文星上碧天 -
上联:拂落一襟春又满
下联:书成几卷绿犹浓 -
上联:渔舟唱晚西江月
下联:礁石鸣琴望海潮 -
上联:龚黄善政
下联:许史大家 -
上联:燕剪横斜,祥和万里春招手
下联:兔毫点染,锦绣千乡绿喜人 -
上联:春擂铜鼓山燃翠
下联:晨奏瑶琴海醉红 -
上联:外物已忘如弃屣
下联:此身何啻似浮萍 -
上联:从无仙宰不风流,想当时春雨泥融,吏散定栽千个竹
下联:谁道清溪忘雅化?看此日夕阳苔护,我来犹读百年碑 -
上联:淡月虚窗,千竿清影叠成趣
下联:轻风入曲,万缕弦声化作愁 -
上联:闲花常恨无人赏
下联:雅室长安有月窥 -
上联:一棹烟波遥入幻
下联:半湖山水静成诗 -
上联:风雪漫千山,一枝春在红梅笑
下联:神龙腾四海,七彩梦随晓日新 -
上联:笔走龙蛇歌盛世
下联:诗吟事业绘蓝图 -
上联:何必酒中寻一醉
下联:不如世外做清游 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河
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上联:修学第前修学弟
【上联】 国家凭法制
【下联】 世纪灿春光
【参考横批】 法治昌盛、礼法共荣、法治昭显、和谐法制、制度新兴
【横批及解释】1.法治昌盛:强调了上联中国家凭借法制的重要性,同时与下联中的灿烂春光呼应,表达了法治兴盛带来的繁荣和光明。
2.礼法共荣:突出了上联中国家凭借法制所带来的秩序和规范,与下联中的世纪灿烂相呼应,强调了法治与礼制共同促进社会的繁荣和发展。
3.法治昭显:凸显了上联中国家凭借法制的明确和清晰,与下联中的世纪灿烂形成鲜明对比,表达了法治带来的明晰和正义。
4.和谐法制:突出了上联中国家凭借法制所带来的社会和谐与稳定,与下联中的世纪灿烂形成鲜明对比,强调了法治与社会和谐的紧密联系。
5.制度新兴:突出了上联中国家凭借法制的新兴力量,与下联中的世纪灿烂相对应,表达了法制的创新与进取。
解释:上联提到国家凭法制,强调了法制的重要性;下联描绘了世纪的光明前景。
横批分别突出了国家凭借法制的昌盛、荣誉、明晰、和谐以及创新力量。
最终总结为“法治昌盛,礼法共荣,法治昭显,和谐法制,制度新兴”。
【推荐查询】 国家 法制 世纪 春光