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上联:久醉客来重酌酒
下联:清思月至又吟诗 -
上联:国粹重光,笔力当从童子练
下联:园丁尤喜,墨香又自杏坛飘 -
上联:人间正道,巨龙崛起
下联:盛世丰碑,万众豪书 -
上联:十三亿人民,同圆中国梦
下联:千万里河山,共展锦绣图 -
上联:每仗江河添气魄
下联:常凭日月聚精神 -
上联:眉聚愁云,无端对影伤别绪
下联:胸怀冰雪,不改初衷砥寸心 -
上联:国泰千百贴福字
下联:民安四海庆升平 -
上联:两表忠心,七擒孟获,六出祁山,无非还是三分鼎
下联:首强西蜀,次结东吴,双攻北魏,虽去尚留万载碑 -
上联:客去茶香留舌本
下联:睡余诗味在胸中 -
上联:江畔侨都千叠锦
下联:门中福字万家红 -
上联:明千秋大义
下联:为国家锄奸 -
上联:三千豪气非关酒
下联:一世疏狂尽付诗 -
上联:渔歌移远浦
下联:牧笛弄斜阳 -
上联:旧业久抛耕钓侣
下联:野情何限水云边 -
上联:问仙踪迹松缄口
下联:学舞妙着柳摆腰 -
上联:过节开心消过节
下联:对头见面不对头 -
上联:工场易手人心散
下联:财路当头士气增 -
上联:琼楼扬臂,揽汉唐遗韵,携来满目琳琅景
下联:石门逢春,凝燕赵精华,耸起安居翡翠城 -
上联:佛口蛇心常惑众
下联:鸡肠鼠肚太丢人 -
上联:几根瘦骨纤而劲
下联:一片绵皮屈复伸 -
上联:翠柏凌霜,辉腾宝婺
下联:金萱映日,瑞霭华堂 -
上联:平安重万金,况出门在外,车船劳顿
下联:快乐融千里,任挹秀于怀,意趣横生 -
上联:彩凤蹁跹风比翼
下联:琼箫吞吐月连声 -
上联:天悬洞瀑
下联:人跃龙门 -
上联:万松岭
下联:双桧峰 -
上联:畅通大地无河汉
下联:看作红娘是鹊桥 -
上联:笔墨虽轻,一字千金不贵
下联:诚实可索,既言驷马难追 -
上联:笔墨随人难立我
下联:青春作伴好还乡 -
上联:六神无主谁为主
下联:二奶诱人爱煞人 -
上联:小溪蹦入童年梦
下联:大海追回而立情 -
上联:聚京献策,九州奔富路,同擎党帜
下联:凝力尽言,万户绘蓝图,再壮中华 -
上联:云泻人间,登天有路
下联:泉流世外,入馆迎仙 -
上联:一夜空庭秋雨后
下联:满山红叶傲霜时 -
上联:曼陀天雨纷琼彩
下联:般若灵源助辩才 -
上联:赴难铮铮骨
下联:安邦鼎鼎名 -
上联:款式随心,登程亮彩腾云路
下联:金鞋可脚,举步生风踏月台
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上联:久醉客来重酌酒
【上联】 互动教学中,热衷优选法
【下联】 万家灯火处,爱在进行时
【参考横批】 积极互动、火花碰撞、学无止境、共同进步、互相启迪
【横批及解释】横批1:积极互动
解释:表明互动教学中,学生们积极参与、互相交流、共同学习的态度。
横批2:火花碰撞
解释:指在万家灯火处,人们积极互动、交流碰撞思想火花,不断创造新的知识和智慧。
横批3:学无止境
解释:指在互动教学中,人们对知识的渴求和追求没有止境,希望通过优选法不断提高学习效果。
横批4:共同进步
解释:指在互动教学的过程中,所有参与者都在互相帮助和促进下共同进步。
横批5:互相启迪
解释:指在互动教学中,学生们通过互相启迪,相互借鉴,激发彼此的学习兴趣和思考能力。
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