-
-
上联:活水有源头,万顷雨盈旸不涸
下联:崇岗多好处,片云朝去暮还来 -
上联:岁暮有情寄流水
下联:日长无事咏古风 -
上联:意有高低难放下
下联:心无得失总持平 -
上联:问奴归处乎?正柳暗花明,红娘子喜迁福地
下联:教我云何也?惟夫随妇唱,白头翁难得齐眉 -
上联:自耕自食
下联:载酒载歌 -
上联:万马奔腾辞旧岁
下联:三羊开泰迎新年 -
上联:煮海悬鱼臣节苦
下联:焚香起草宦情疏 -
上联:明哲保身明避事
下联:审时度势审核人 -
上联:破晓六韬明主爱
下联:聘婷奇女贵妃夸 -
上联:了为难了之了
下联:然可自然而然 -
上联:玉洁冰清,掏空体内肿瘤,愿你健康担大任
下联:溪澄水活,洗尽心头污垢,助君纯净护中枢 -
上联:海峡畅三通,两岸何愁云水阔
下联:鸥汀盟一宿,千秋常忆雪泥深 -
上联:戴月披星播希望
下联:闻鸡起舞庆丰收 -
上联:玉树临风疑秀士
下联:刚崑挺拔若仙禽 -
上联:缠身俗务不由己
下联:肆意逸情还待谁 -
上联:悲欢离合
下联:圆缺阴晴 -
上联:岁岁重阳,插萸采菊登高远
下联:朝朝正气,卧虎盘龙开太平 -
上联:明庭一柱
下联:宦海清流 -
上联:楼压惊涛,万里江山供写意
下联:席震乾坤,千载历史付笑谈 -
上联:清者自清何用辩
下联:老头虽老不曾瞎 -
上联:苗疆花缀锦,尽归一阁春,一桥梦
下联:湿地鸟谈天,知是五溪韵,五彩图 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:碧波红萼,绿叶清风,赏花人向何方去
下联:南宋诚斋,西湖佳构,映日句宜此处吟 -
上联:性本清高,偏爱梅兰,纤尘不染真君子
下联:心无块垒,常吟松竹,劲节长存大丈夫 -
上联:尽孝尽忠真赤子,七秩童小步趋庭,扶圣母龄攀恒岳
下联:贤儿贤女簇亲娘,百年凤红妆赴宴,享儒生寿献蟠桃 -
上联:行乞奉母,千秋孝远
下联:作丐兴学,万古名高 -
上联:壮志起东山,破浪乘风,欲将圣火传千里
下联:雄心扬北海,腾蛟舞凤,试把祥云洒万宁 -
上联:九野复峥嵘,最难忘,枯木逢春来泽雨
下联:百花应烂漫,莫辜负,寒梅斗雪唤东风 -
上联:小坐梅林情醉倒
下联:闲吟竹苑兴欣然 -
上联:此木成柴山山出
下联:因火为烟夕夕多 -
上联:风为过客衣单否
下联:月照离人泪下多 -
上联:霞蔚云蒸,龙腾角海,凤舞旗山,一方热土祥和岁
下联:风生潮涌,虎跃小康,兔奔大有,万丈豪情隆盛都 -
上联:麦饭豆麋终创汉
下联:尊羹胪脍竟归吴 -
上联:一点夕阳千岭翠
下联:半天霞彩满江红 -
上联:观史能知兴废事
下联:防微难起巨狂澜 -
上联:学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
下联:校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州
-
上联:活水有源头,万顷雨盈旸不涸
【上联】 湖海尚疑豪气在
【下联】 烟花总待使君闲
【参考横批】 心境自由、感悟人生、浩然正气、悠然自得、闲云野鹤
【横批及解释】1.心境自由(湖海尚疑豪气在表达了一个人内心豪气冲天,自由自在的状态。
横批"心境自由"突出了这种心态,同时与上下联的意象相符合,表达了一个人在湖海之间自由地展现豪气。
2.感悟人生(湖海尚疑豪气在表示一个人对人生的疑问和追求豪气的态度。
横批“感悟人生”烟花总是等待使君闲,表达了一个人在观察烟花时,对人生思考的一种态度。
3.浩然正气(湖海尚疑豪气在表达了一个人对于道义、正气的追求。
横批"浩然正气"烟花总是等待使君闲,显示了烟花等待使君与主人公追求正气的动作相符合。
4.悠然自得(湖海尚疑豪气在表达了一个人对于个人境遇的豪气和无所拘束的心态。
横批“悠然自得”烟花总是等待使君闲,突出了一种逍遥自在的状态。
5.闲云野鹤(湖海尚疑豪气在表示主人公追求自由自在、豪气洒脱的心境。
横批"闲云野鹤"用烟花总是等待使君闲来突出了追求自由自在的态度。
【推荐查询】 豪气 烟花 使君