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上联:蜀中无大将
下联:台上有高天 -
上联:情景两行外
下联:炎凉几字中 -
上联:阵上倒戈辛纣战
下联:道旁系剑子婴降 -
上联:若水酿成天上露
下联:合君占尽世间春 -
上联:绿水青山长寿乐
下联:清风明月桂枝香 -
上联:云横九岭,一带绿阴一带水
下联:浪下三峡,半城青翠半城湖 -
上联:谁捻飞花香我句
下联:偶沾古醇醉尔诗 -
上联:春风习习,河山一派和谐景
下联:学苑欣欣,才德双修敬业人 -
上联:美丽中华,雪打花灯兴百业
下联:鼎新盛世,炮鸣大地乐万家 -
上联:羊年玖玖康和景
下联:猴岁双双好势头 -
上联:多少春花无绿叶
下联:谁家李白雇书童 -
上联:中华盛会,承前启后
下联:时代英豪,继往开来 -
上联:血染黄河,爱国青史铭先烈
下联:魂萦沙口,抗日壮歌励后昆 -
上联:一缕秋思凭雁寄
下联:几行往事任风流 -
上联:一季轻愁花少梦
下联:三春别恨柳缠心 -
上联:一唱雄鸡天下白
下联:初升旭日东方红 -
上联:卫星提速,矿井加深,看今日龙城,上天入地写青史
下联:科技起坛,人才舞剑,愿将来晋馆,唤雨呼风领大潮 -
上联:才情满满佳人爱
下联:学识多多老子夸 -
上联:气象千重灵秀地
下联:诗书万卷圣贤风 -
上联:酒酣泼醉墨
下联:歌罢舞清风 -
上联:梅花绽放春来早
下联:寒气融消冬去多 -
上联:骨肉情,台海人人期互惠
下联:斑竹泪,潇湘点点寄相思 -
上联:佳人漫舞阳台路
下联:壮士高吟易水歌 -
上联:石碑镌刻丰功绩
下联:竹简深明大孝心 -
上联:稻号足称龙,优质无污莹比玉
下联:香名堪可口,品牌有幸誉如花 -
上联:金烛
下联:银缸 -
上联:分斟玉斗葡萄色
下联:刻印花雕琥珀光 -
上联:立脚莫从流俗去
下联:置身宜与古人争 -
上联:骊海魂应断
下联:金闺画岂成 -
上联:情若纤云容易散
下联:事如流水总无痕 -
上联:堂上归来燕
下联:厅前新种花 -
上联:金风迎晓日,靓妹帅哥收果去
下联:橘市展沿溪,南商北贾慕名来 -
上联:经营诚信赢天下
下联:约法三章纳税金 -
上联:三界斋坛喧鼓磬
下联:两行花烛照袈裟 -
上联:家庭正月头天断流,谁晓是何滋味
下联:城市大年初一停水,你搞什么名堂 -
上联:柳绿桃红梅雨细
下联:莺歌燕舞鸟声欢
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上联:蜀中无大将
【上联】 三尺讲台间,德即传递里
【下联】 万家灯火处,爱在进行时
【参考横批】 育才传道先、明德兴爱路、教育火热情、奋斗获成长、明灯永照人
【横批及解释】“育才传道先”、“明德兴爱路”、“教育火热情”、
“奋斗获成长”、“明灯永照人”
解释:
-“育才传道先”:强调在三尺讲台间,教师要以培养人才为己任,传递知识和道德,也体现了教育的使命和价值。
-“明德兴爱路”:指出在德行的传递中,亦能培养学生的爱心,教育不仅是知识的传递,更是品德的培养。
-“奋斗获成长”:传递知识和德行需要教师付出努力和奋斗,也需要学生努力学习,才能取得成长和进步。
-“明灯永照人”:指出教育犹如明灯,永远照耀人们前进的道路,教师要把知识和爱心像灯光一样永远照亮学生的前程。
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