-
-
上联:诗侣书朋共经纬
下联:笔情墨韵通古今 -
上联:渐进正邦行大道
下联:居中善俗仰贤人 -
上联:髹器藻绘,彰施有色尽瑰宝
下联:饰物金碧,云霞俪光皆珍奇 -
上联:知足眼前皆乐土
下联:识世身外总浮云 -
上联:欢声笑语盈华夏
下联:美酒佳肴满乾坤 -
上联:冬草赋
下联:秋风辞 -
上联:古迹钟声留客醉
下联:青山景致任人游 -
上联:捣衣声里,月光如水
下联:回雁峰前,秋浪生云 -
上联:入柳黄莺身染翠
下联:侵松巨蠹体私肥 -
上联:题桥赋就凌云志
下联:警枕编成通鉴书 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花做台,请鸟做宾 -
上联:人心莫让钱熏黑
下联:战将都由血染红 -
上联:山居伴柳春光早
下联:起舞随鸡练功勤 -
上联:旧事总惊心,阶前桧贼
下联:感时应溅血,庙侧花神 -
上联:执法夯基人气足
下联:反贪固本党风纯 -
上联:庸俗滥觞,我无法拒绝那流行的诱惑
下联:清明酹酒,咱有心缅怀这不朽之英雄 -
上联:且以诗书开眼界
下联:长将笔墨养心神 -
上联:同德同心,同圆一厂采油梦
下联:共甘共苦,共唱千军创业歌 -
上联:坦卧东床留我梦
下联:愁听更漏到天明 -
上联:外酥里嫩,色泽红润,可赠佳人圆好梦
下联:质蜜颜馨,味感清醇,又合双老化浓情 -
上联:将身化杜牧诗篇,和行人泪,沾湿二月
下联:无处消家山念想,对天边云,还酹一杯 -
上联:幸福社区天天乐
下联:鲁丰人家处处春 -
上联:观海自能消俗虑
下联:拂云谁不恋闲情 -
上联:蝉鸣高柳
下联:鹤栖长松 -
上联:盼小儿聪明活泼
下联:祝老人长寿健康 -
上联:剑南逢春青竹叶
下联:山中遇夏绿松花 -
上联:太极水乡,千蜂万蝶舞日月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:道心淡泊对流水
下联:字体变化如浮云 -
上联:琴棋书画茗诗禅,归元捷径
下联:忠孝温良恭俭让,复旦清华 -
上联:寒山幽静隐禅寺
下联:易水曲折融柳溪 -
上联:择进退、思取舍,方寸之间,纵横捭阖无烟战
下联:当局迷、袖手清,人生一世,成败输赢如是观 -
上联:苍林有灵境
下联:紫气归上玄 -
上联:妇德交称,百年殊寿
下联:孙荣竞秀,五世其昌 -
上联:古寺钟声敲日出
下联:空山鸟语破云来 -
上联:春风恋柳真情久
下联:瑞雪吻梅爱意多 -
上联:珍池桃熟登琼席
下联:玉树柯荣绚彩衣
-
上联:诗侣书朋共经纬
【上联】 教子还须多放手
【下联】 医师也力不从心
【参考横批】 自由成长、独立思考、自主决策、成长之路、自我发展
【横批及解释】横批1:自由成长
解释:上联中,“教子还须多放手”表明父母应该适当放手,给予孩子成长的自由。
横批“自由成长”强调了孩子自主发展的重要性。
横批3:自主决策
解释:上下联都表达了放手的重要性。
横批“自主决策”突出了自主性和决策能力对成长的重要性,无论是教子还是医师面对疾病治疗。
横批4:成长之路
解释:上下联都涉及到成长的主题。
横批“成长之路”强调了在教育子女和医生治疗病人过程中都是一个充满挑战和探索的成长之路。
横批5:自我发展
解释:上下联都强调了个体的自主性和成长。
横批“自我发展”突出了个体在教育和医疗过程中的自我成长和发展的重要性。
【推荐查询】 教子 放手 医师