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上联:柳绵飘处,梅豆圆时,我欲醉眠芳草
下联:流水声中,斜阳影里,谁曾哀葬落花 -
上联:夕舞银蛇,去腐存真辞旧岁
下联:晨乘骏马,迎春接福度新年 -
上联:喜庆百城迎奥运
下联:欢呼四海乐春明 -
上联:讴歌祖国,千秋鼎盛
下联:喜庆人民,百福频臻 -
上联:善其事,利其器,黉门堪折桂
下联:通者知,达者才,盛世早拏云 -
上联:琼花缱绻临仙境
下联:小月缠绵入暖阁 -
上联:穷骨几根撑到老
下联:白发千丈近知青 -
上联:扫叶至难无捡择
下联:敲钟何必论晨昏 -
上联:春江柳鸭戏
下联:菏泽牡丹荣 -
上联:渭水流香,弘扬道德新风尚
下联:宝鸡焕彩,构建文明大舞台 -
上联:清泉浇砌琴三叠
下联:翠筱含风管六鸣 -
上联:抢沙发,眼疾不如手快
下联:追靓女,足勤次于言甜 -
上联:入浴总徘徊,王气怕同脂粉去
下联:下池犹腼腆,香肌羞与海棠开 -
上联:一任书山埋剑气
下联:唯求墨水起波澜 -
上联:清者自清何用辩
下联:老头虽老不曾瞎 -
上联:星伴曲醉泻人间
下联:风助酒香入瑶池 -
上联:雨涮一园绿
下联:风吹全院香 -
上联:今日神州多喜事
下联:当年老汉有雄心 -
上联:盛典宏开,祝捷庆功,回望六旬惊变化
下联:长车奋驾,擎旗追梦,中兴百业竞腾飞 -
上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:奇洞异峰幽水,尽为黔地风光 -
上联:几片闲云生慧意
下联:一轮明月掸尘心 -
上联:恩承北阙
下联:德洽西江 -
上联:风鸣独竹单簧管
下联:府上二人俩弟兄 -
上联:一笛秋风催岁老
下联:三江月色映宵寒 -
上联:墨留雪后疏梅淡
下联:意纵胸间美酒醇 -
上联:佳联妙续心喜悦
下联:斯人宛在水中央 -
上联:晚照
下联:晴空 -
上联:兔驰沃野神州旺
下联:虎越雄关硕果丰 -
上联:形影欲归温室树
下联:梦魂犹傍越溪莲 -
上联:愿盈君子掬
下联:须尽主人欢 -
上联:鲁地夏津,秋灿银棉呈玉景
下联:灵池圣域,春煌金榜耀鄃城 -
上联:台上露挚仙掌白
下联:塔西雨过佛头青 -
上联:喜得千金,却骂赔钱货
下联:直呼万岁,疑为短命皇 -
上联:风姿美劭,机悟敏达
下联:识量淹远,神鉴深沉 -
上联:弄盏传杯迎贵客
下联:攀辕扣马挽贤臣 -
上联:墨海提精神写实
下联:书山尽力量求真
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上联:柳绵飘处,梅豆圆时,我欲醉眠芳草
【上联】 教子还须多放手
【下联】 医师也力不从心
【参考横批】 自由成长、独立思考、自主决策、成长之路、自我发展
【横批及解释】横批1:自由成长
解释:上联中,“教子还须多放手”表明父母应该适当放手,给予孩子成长的自由。
横批“自由成长”强调了孩子自主发展的重要性。
横批3:自主决策
解释:上下联都表达了放手的重要性。
横批“自主决策”突出了自主性和决策能力对成长的重要性,无论是教子还是医师面对疾病治疗。
横批4:成长之路
解释:上下联都涉及到成长的主题。
横批“成长之路”强调了在教育子女和医生治疗病人过程中都是一个充满挑战和探索的成长之路。
横批5:自我发展
解释:上下联都强调了个体的自主性和成长。
横批“自我发展”突出了个体在教育和医疗过程中的自我成长和发展的重要性。
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