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上联:赏平天湖明月
下联:敲杏花村凤词 -
上联:几副春联,映红小院
下联:数声燕语,唱醉新年 -
上联:髹器藻绘,彰施有色尽瑰宝
下联:饰物金碧,云霞俪光皆珍奇 -
上联:啃老族
下联:报春花 -
上联:深耕易耨收成好
下联:细作善肥产量高 -
上联:槛外一枝春独秀
下联:门前万缕柳中天 -
上联:月满东山,孤峰拔岭
下联:雁横南浦,万叶坠江 -
上联:一帘幽梦催心老
下联:半夜歌声引人愁 -
上联:天堂有路经为引
下联:苦海无边道作舟 -
上联:入世便嗔:哭这来与不来,谁擅为吾做主
下联:发声犹叹:知其返无可返,何妨就此登程 -
上联:巧啭岂能无本意
下联:惊飙何必荡虚舟 -
上联:有佛何须多礼拜
下联:无心不必读圣经 -
上联:华夏为媒,星辰为伴,因嫁在苍茫宇宙,常存思念
下联:嫦娥是母,月殿是家,纵传回清晰音容,仍盼归来 -
上联:江山入梦,信念长存,似火青春燃黑夜
下联:姐妹同心,精神永铸,如丝碧血绣红旗 -
上联:俊彦
下联:名儒 -
上联:择路穷途,何能阔步
下联:置身低谷,方有高天 -
上联:政惠三农,遍种摇钱树
下联:民兴百业,齐捧聚宝盆 -
上联:杨柳依依,春色醉人催笔意
下联:鹂莺啭啭,晨光怡心雅诗风 -
上联:幽窗净俗尘,薰彻金猊烬冷
下联:画幕明新晓,钩间紫燕帘风 -
上联:草堂不闭石床静
下联:湖烟始开山日高 -
上联:和风轻唤青莲梦
下联:冷夜谁知碧落心 -
上联:六合同春,繁花似锦
下联:一床共枕,明月当头 -
上联:文字醉人浓胜酒
下联:风华绝代楚留香 -
上联:菊篱疏处青山补
下联:桂酒斟时白发生 -
上联:心黑才要遮羞布
下联:命蹇常当替罪羊 -
上联:寺号梁山,悟出雷音多幻化
下联:峰迎佛顶,道归春色汇灵通 -
上联:勤雪案
下联:课风檐 -
上联:冰溪乍解春流韵
下联:夏日新荷水照柔 -
上联:钟敲月上,磬息云归,非仙岛、莫非仙岛
下联:鸟送春来,风吹花去,是人间、不是人间 -
上联:画舟兰棹欲破浪
下联:鹤性松心合在山 -
上联:全身远害
下联:避祸就福 -
上联:丝尽鬓银,为师无一愧
下联:烛干杵就,兴国有千儒 -
上联:精忠贯日月
下联:壮志垂山河 -
上联:宇量千容人乃大
下联:景光万里月常明 -
上联:玉耸遥峰,晴岚挂树
下联:朱排华阙,裔采飞霞 -
上联:更霜夜露沾身冷
下联:晨雨晓风带梦寒
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上联:赏平天湖明月
【上联】 琴棋书画迷心窍
【下联】 歌舞球拳健体魄
【参考横批】 艺体兼修、才艺双全、文体交融、雅俗共赏、身心同养
【横批及解释】横批1:艺体兼修
解释:上联中的琴棋书画代表了文化艺术,下联中的歌舞球拳代表了体育锻炼。
横批「艺体兼修」表示要同时注重培养文化修养和身体健康,强调综合发展的重要性。
横批2:才艺双全
解释:上联中的琴棋书画和下联中的歌舞球拳都是展示个人才艺的形式。
横批「才艺双全」表示要全面发展自己的才艺,追求全面的人生价值。
横批3:文体交融
解释:上联中的琴棋书画和下联中的歌舞球拳代表了文化和体育两个领域。
横批「文体交融」表示要将文化和体育相结合,共同推动个人和社会的进步。
横批4:雅俗共赏
解释:上联中的琴棋书画代表了高雅文化,下联中的歌舞球拳代表了大众娱乐活动。
横批「雅俗共赏」表示高雅与大众娱乐可以相互融合,各自具有的艺术魅力可以被广大人群喜爱和欣赏。
横批5:身心同养
解释:上下联中都表达了通过不同的形式培养身体和心灵的意义。
横批「身心同养」表示要注重身心的平衡发展,既要锻炼身体又要培养内心的丰富与修养。
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