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上联:日照山东地
下联:云浮粤桂天 -
上联:童意情真实难辨
下联:老心志切虚易知 -
上联:费多真费劲
下联:伤少不伤心 -
上联:德邵寿高,九旬持重嘉声远
下联:才丰学富,四库光宗雅韵长 -
上联:兔跃千山富
下联:龙腾万水荣 -
上联:才高八斗少
下联:名古几人同 -
上联:一涨溪水余清气
下联:满院春风散异香 -
上联:面对险情,毫无惧色救孩子
下联:心怀慈爱,更使灵魂泣鬼神 -
上联:心高文自雅
下联:气傲句常狂 -
上联:千杯酒尽愁难逝
下联:一曲弦终意未消 -
上联:汉阙梁碑,自古香城留翰墨
下联:南宗北派,于今天府焕文章 -
上联:研文悟理,勤严铺就通天路
下联:励志铸魂,诚毅妆成渡海舟 -
上联:苍山种树葱茏岭
下联:碧水摇天荡漾云 -
上联:一夜雪深听竹响
下联:满天云涌看潮来 -
上联:指目古人,列上中品
下联:顶足当世,见文武才 -
上联:缠身俗务不由己
下联:肆意逸情还待谁 -
上联:追风逐梦,骅骝啸日
下联:辞旧迎新,桃李争春 -
上联:妙药银针除疾病
下联:丹心慧眼爱人民 -
上联:秋已凋零,一夜寒风吹瘦骨
下联:梦犹绻缱,半轮霜月照黄花 -
上联:人生苦短,尔虞我诈何时了
下联:岁月漫长,地厚天高万古悠 -
上联:叶展悠闲绿
下联:蝶追旖旎红 -
上联:烟雨朦朦箫韵残,寂寞沙洲冷
下联:红尘滚滚繁弦急,相思河畔寒 -
上联:半卷清词,一弦冷韵,怜我江天独步
下联:三分明月,几缕疏风,还君瀚海狂歌 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:五峰拔地擎天,形如巨手摩星斗
下联:千载腾云驾雾,神似苍龙弄浪潮 -
上联:酬君字透三分暖
下联:待客诗含几度情 -
上联:极目望寰瀛,天下名山斯第一
下联:登高观地气,古今豪杰楚南多 -
上联:板桥三绝诗书画
下联:笺墨几多气韵情 -
上联:洗净心尘修境界
下联:迈开脚步闯疆场 -
上联:梁上观鱼,问惠子可曾悟道
下联:檐前倚马,如谪仙方许论文 -
上联:我本善良,是地狱来尘,迷蒙耳目
下联:谁抛爱恨?往天堂指路,释放灵魂 -
上联:丹桂飘香秋正半
下联:银蟾吐魄夜初长 -
上联:一峰独秀,不尽风情收眼底
下联:千亩俱蓝,无边景色喜心头 -
上联:和风醒物千川绿
下联:瑞雪苏梅万点红 -
上联:歌珠滴水清园,谁把钿筝移玉柱
下联:帘影摇花亭午,笑捻红梅亸翠翘
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上联:日照山东地
【上联】 一窗明月千云淡
【下联】 满室博书几日闲
【参考横批】 文墨悠长、千云万载、书香满屋、知识永恒、智慧熏心
【横批及解释】横批1:文墨悠长
解释:上联表达了明月高悬、云淡风轻的景象,下联则表现了满屋书香、闲暇度日的情景。
横批“文墨悠长”既与上下联相符合,也突出了主题。
它暗示了书香之地的氛围,与明月、云淡相得益彰,彰显了学习读书的深远意义。
横批2:千云万载
解释:上联中的“一窗明月千云淡”表达了日久天长、岁月静好的意象,下联中的“满室博书几日闲”表现了书香之地的宁静与闲适。
横批“千云万载”符合上联的意象,也与下联的主题相辅相成。
它表达了时间的积累,岁月的沉淀,并暗示了知识的广博长久。
横批3:书香满屋
解释:上联中的“一窗明月千云淡”意象明快清新,与下联的“满室博书几日闲”形成了鲜明的对比。
横批“书香满屋”与上下联相呼应,突出了书香的氛围。
它倡导了崇尚知识、阅读和学习的文化价值观。
横批4:知识永恒
解释:上联中的“一窗明月千云淡”表达了高远的意境,下联中的“满室博书几日闲”突显了学习的氛围。
横批“知识永恒”与上下联相契合,强调了学习知识的重要性和其长久的价值。
它鼓励人们不断追寻知识,拓宽思维、丰富人生。
横批5:智慧熏心
解释:上联中的“一窗明月千云淡”表达了高远的意境,下联中的“满室博书几日闲”揭示了学问的底蕴。
横批“智慧熏心”与上下联相适应,强调了知识的熏陶和启迪,以及学习对人智慧的塑造和提升的作用。
它呼吁人们用智慧去引领生活,追求真理与完美。
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