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上联:维和八雄,英灵归故里
下联:扶弱七剑,壮志踏天山 -
上联:啃老族
下联:报春花 -
上联:空把诗情皆付酒
下联:悔将时日尽读书 -
上联:剪烛论文,断句处珠玑点点
下联:随缘听戏,动情时涕泪涟涟 -
上联:剑吼西风,秦岭雪连瀛海浪
下联:笛吟古道,凤州春胜岳阳秋 -
上联:黄透金光,辉煌倍彰兴业志
下联:场牵碧野,春色尽漫壮腰图 -
上联:友弟孝亲,父存大德
下联:有棺无椁,儿丧良心 -
上联:自此青山成莫逆
下联:一凭泉石野生涯 -
上联:往事一弦滑指落
下联:春风几度笑颜开 -
上联:秋游景色连云港
下联:夜览明珠上海滩 -
上联:甘泉做酒能邀客
下联:苦菜当茶可利肠 -
上联:归心入梦凄凄月
下联:揽影临窗寂寂秋 -
上联:两手叉腰说掌故
下联:满头松果卷发丝 -
上联:琴上丝弦留旧韵
下联:枰中棋子卷残云 -
上联:水能性淡为吾友
下联:竹解心虚是我师 -
上联:中兴佐命綦难,忆棠棣指挥南下,再造河山,血战早能酬圣眷
下联:继起人才不易,哭竹林先后西归,纵观宇宙,涕零非为感公恩 -
上联:一声玉笛是何人?只见那岳峙渊淳,江上神仙飞去了
下联:五月梅花依旧句,每乘得茶香酒兴,天涯客子聚来多 -
上联:瑞彩盈庭山聚秀
下联:祥光当户斗联辉 -
上联:朝钟暮鼓不到耳
下联:戒定真如和作香 -
上联:令征古事欢生雅
下联:松拂疏窗竹映阑 -
上联:一莺脆在箫音里
下联:几燕穿于柳影中 -
上联:子夜吟诗向松桂
下联:扬雄托谏在文章 -
上联:卅年国策矗丰碑,看锦绣春风,将幸福花种下
下联:九载计生赢赞誉,听文明号角,从万荣县吹来 -
上联:淡泊以生,沐雨摇风香自远
下联:祥和而立,餐霞饮露性当高 -
上联:谬论千般犹吠日
下联:谣言万种尽忧天 -
上联:借盛会春风,精绘精描,把神州遍写诗天画海
下联:凭锤镰魅力,再接再厉,让党史长存瑞气祥光 -
上联:此木成柴山山出
下联:因火为烟夕夕多 -
上联:炊烟凄野渡
下联:寒水冷孤舟 -
上联:世界无车日
下联:街边打的时 -
上联:岱岳千峰擎日月
下联:玉皇绝顶览乾坤 -
上联:龙腾华夏钟灵地
下联:德启门庭毓秀人 -
上联:香袅碧云浮绮席
下联:酒摇红浪溢金瓯 -
上联:兔去月宫辞旧岁
下联:龙腾华夏贺新春 -
上联:百相众生皆世态
下联:千秋万代只文章 -
上联:忘情非忘性
下联:平素也平常 -
上联:天将庙
下联:海王村
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上联:维和八雄,英灵归故里
【上联】 三寸粉笔,三尺讲台系国运
【下联】 一片丹心,一生秉烛铸民魂
【参考横批】 勤勉传承、忠诚奉献、知行合一、育人为本、春风化雨
【横批及解释】1.勤勉传承:指教师在三尺讲台上以三寸粉笔执教,代表了教育界人士勤勉传承的精神,通过教育事业来推动国家的发展。
2.忠诚奉献:指教师们秉烛夜学,一片丹心,代表了他们对教育事业的忠诚和无私奉献,塑造了民族精神。
3.知行合一:指教师善于将理论与实践相结合,以知识和行动培养学生,努力铸造国家未来的栋梁之材。
4.育人为本:指教师把培养学生的全面发展作为教育的核心目标,通过教学、教育改革等方式关注每一个学生的成长。
5.春风化雨:指教师以温暖的爱心和慈母般的关怀,引导学生健康成长,为国家培养优秀的人才。
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