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上联:兰桂芬芳呈瑞色
下联:馨香焕发映春辉 -
上联:凫峄圣泽长流,山水四时钟幸运
下联:珉珸良铻永在,玉金五色皆口碑 -
上联:古柏廿八株,传是云台诸将植
下联:巨冢千余载,仰瞻光武帝陵来 -
上联:以亲九族,九族既睦
下联:慎徽五典,五典克从 -
上联:易得凋零,更多少无情风雨
下联:终究迷惘,虽一宵有意襟怀 -
上联:七十年悦礼敦书,陈寔洵称太邱长
下联:数百户倾觞布奠,杜陵怅失老人星 -
上联:开车大意超黑道
下联:办案认真累坏人 -
上联:雪塑观音,日出化身归南海
下联:云成罗汉,风吹漫步到西天 -
上联:爱恨情仇,本是伤心剑戟
下联:兴衰荣辱,无非过眼云烟 -
上联:野草不争迎春绿
下联:泪花只为哭将军 -
上联:魏紫姚黄呈国色
下联:海晏河清乐民生 -
上联:梦里连理树才栽,此时我方醒
下联:崖边杜鹃花已谢,何日君再来 -
上联:诗堪入画方称妙
下联:美酒佳肴伴友人 -
上联:尽孝尽忠真赤子,七秩童小步趋庭,扶圣母龄攀恒岳
下联:贤儿贤女簇亲娘,百年凤红妆赴宴,享儒生寿献蟠桃 -
上联:凭海魄河魂,油地流香,黄蓝焕彩
下联:藉人和时泰,文明入韵,生态飞歌 -
上联:一港沐春风,商通天下
下联:万家兴丽业,民立潮头 -
上联:岂有蛟龙愁失水
下联:只磨故剑问青天 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:地兆龙兴,九万重王气不消,一脉灵源开汉祚
下联:星驰骏彩,两千载帝乡无恙,八方雅乐祝尧天 -
上联:纵把沧桑皆砺遍
下联:难将烦恼尽抛开 -
上联:吹案翻书风学字
下联:拂尘铺笺月韵词 -
上联:不堪蜡炬烧残泪
下联:闲卧藜床醉落晖 -
上联:母完五福死
下联:儿号万人雄 -
上联:清风吹得游人醉
下联:春雨滋成草木荣 -
上联:红袖双垂纤影瘦
下联:霓裳漫舞环身肥 -
上联:赝品时呈,乱花渐欲迷人眼
下联:铁拳再举,法网长将镇魅心 -
上联:风雨送劳人,特为筑室道旁,聊避劳人风雨
下联:光阴如过客,快去作羹厨下,莫延过客光阴 -
上联:路曲风无碍
下联:山深史一朝 -
上联:高唱凯歌迎盛世
下联:勤挥翰墨谱华章 -
上联:圆魄将升兔
下联:直钩不营鱼 -
上联:久坠红尘,灵芝何处思乡梦
下联:难通世事,丹桂此时步月心 -
上联:年关数日波澜曲
下联:岁首一篇笔底癫 -
上联:事要成功须尽力
下联:学无止境在虚心 -
上联:清洁乡村,天蓝地绿,人和政善铸千秋伟业
下联:文明生态,水秀山青,国泰民安树万代丰碑 -
上联:紫燕迎春漫舞
下联:金猴逐梦凌云 -
上联:三山难果腹
下联:四季总怡人
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上联:兰桂芬芳呈瑞色
【上联】 学子心头书世界
【下联】 闻人骨里少精神
【参考横批】 笔墨流芳、才情绝艳、修身齐家、智慧之光、文化传承
【横批及解释】1、笔墨流芳(学子心头书世界:上联中的“学子心头书世界”强调了学子将书籍视为自己的世界,横批“笔墨流芳”指的是学子们通过书写和阅读将他们的思想和智慧流传下来,成为后世人们学习和崇拜的对象。
2、才情绝艳(学子心头书世界:上联中的“学子心头书世界”强调了学子们通过阅读书籍进行学习和积累,横批“才情绝艳”指的是他们因为拥有丰富的知识和才华而引人注目,展现出卓越的能力和魅力。
3、修身齐家(学子心头书世界:上联中的“学子心头书世界”强调了学子们通过书籍来提升自己,横批“修身齐家”指的是学子们在学习过程中不仅注重自身的修养,而且注重家庭的和谐,追求全面发展。
4、智慧之光(闻人骨里少精神:下联中的“闻人骨里少精神”指的是现在的人们缺乏奋斗精神和拼搏精神,横批“智慧之光”强调了智慧是指导人们前进的灯塔,只有通过学习和积累知识,才能点亮人们的心灵并带来新的希望。
5、文化传承(闻人骨里少精神:下联中的“闻人骨里少精神”强调了当下人们缺乏奋斗和进取的精神,横批“文化传承”指的是学子们通过学习和阅读书籍,承担起传承和弘扬文化的重任,让优秀的文化价值得到传承和发展。
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