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上联:领袖胸襟亲体会
下联:心思梦想蜜人儿 -
上联:同喷琼玉三堆,感天动地
下联:不染浮尘半点,震古烁今 -
上联:注入爱心,将爱意融于一管
下联:汲来春水,把春天送往千家 -
上联:玉燕衔春,欢闹千家同筑梦
下联:金猴贺岁,奋飞万里又扬威 -
上联:闻铁娘子刚离世
下联:献花粉丝很感人 -
上联:紫气东来,骐骥行空,千里同风致远马
下联:金光普照,凤凰驻店,三阳开泰领头羊 -
上联:金驹辞岁羊报吉
下联:丹凤朝阳燕迎春 -
上联:果然孔孟乡,酒香犹带诗书味
下联:毕竟风云地,豪气频添忠义人 -
上联:招惹马蜂遭厄运
下联:若执牛耳得头名 -
上联:娇柔曼妙姗姗步
下联:潇洒豁达落落风 -
上联:春光增佛光,且看羊角抟风,祥云聚顶
下联:日色润山色,更喜仙都焕彩,瑞气盈门 -
上联:曲冷香残,罗带渐宽谁渐瘦
下联:言轻意怯,锦书犹密我犹痴 -
上联:麻姑化雨三冬暖
下联:孝感寻根万代传 -
上联:一百年,励精图治,育人洛师铸辉煌
下联:新世纪,与时俱进,以业报国谋发展 -
上联:云影波光天上下
下联:月魂鸟语宇东西 -
上联:廿载传承,文明高地星光闪
下联:万民创建,美丽竹山气象新 -
上联:李贺迷诗寻雅韵
下联:青莲醉酒草蛮书 -
上联:身影难扶直
下联:眼光不转弯 -
上联:酒尤蚀骨,岂能治我相思病
下联:茶必融心,方可消吾寂寞情 -
上联:仰之弥高,扪之弥坚,石透烟雨留正色
下联:出乎其类,拔乎其萃,岩依泮池守清魂 -
上联:国尊品格,正气千秋,杨氏廉风驰俊彩
下联:器重人才,书香百世,莲花园景拥芳华 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:东坡月挽西江水
下联:南亩菊香北岭云 -
上联:冷口雄姿,多朝历代长城守
下联:村庄美丽,各户当今景色新 -
上联:俗念常修剪
下联:尘心要打磨 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:白云曾一卷
下联:黄土纪中华 -
上联:扫尽腐云,一天明月乾坤朗
下联:撩开晨雾,遍地艳阳稻谷馨 -
上联:鹦鹉粒来思稻穗
下联:凤凰花落系梧桐 -
上联:办会创新,办事秉公,三秩辉煌扬国粹
下联:联花烂漫,联旗鲜艳,两行璀璨耀神州 -
上联:事要成功须尽力
下联:学无止境在虚心 -
上联:海路起泉州,曾载唐丝叠彩,宋瓷堆雪
下联:云帆遮鲤港,又催一棹长风,万里新航 -
上联:此处百花争出色
下联:梅林千树欲留香 -
上联:世事历多心渐冷
下联:人情施少意常疏 -
上联:清茶不香无味水
下联:白纸丹墨写彩虹 -
上联:为官应效包河藕
下联:治政当学廉井泉
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上联:领袖胸襟亲体会
【上联】 学子心头书世界
【下联】 闻人骨里少精神
【参考横批】 笔墨流芳、才情绝艳、修身齐家、智慧之光、文化传承
【横批及解释】1、笔墨流芳(学子心头书世界:上联中的“学子心头书世界”强调了学子将书籍视为自己的世界,横批“笔墨流芳”指的是学子们通过书写和阅读将他们的思想和智慧流传下来,成为后世人们学习和崇拜的对象。
2、才情绝艳(学子心头书世界:上联中的“学子心头书世界”强调了学子们通过阅读书籍进行学习和积累,横批“才情绝艳”指的是他们因为拥有丰富的知识和才华而引人注目,展现出卓越的能力和魅力。
3、修身齐家(学子心头书世界:上联中的“学子心头书世界”强调了学子们通过书籍来提升自己,横批“修身齐家”指的是学子们在学习过程中不仅注重自身的修养,而且注重家庭的和谐,追求全面发展。
4、智慧之光(闻人骨里少精神:下联中的“闻人骨里少精神”指的是现在的人们缺乏奋斗精神和拼搏精神,横批“智慧之光”强调了智慧是指导人们前进的灯塔,只有通过学习和积累知识,才能点亮人们的心灵并带来新的希望。
5、文化传承(闻人骨里少精神:下联中的“闻人骨里少精神”强调了当下人们缺乏奋斗和进取的精神,横批“文化传承”指的是学子们通过学习和阅读书籍,承担起传承和弘扬文化的重任,让优秀的文化价值得到传承和发展。
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