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上联:独秀谷里,蓝莓种植,百种万亩游人乐
下联:南渠河畔,农业园艺,一园七区稻花香 -
上联:怅惘
下联:模棱 -
上联:谷空声易远
下联:泉澈韵弥清 -
上联:铁木亦通灵,敬祖尊师先稽首
下联:甘泉犹浣月,求真向善必清心 -
上联:叶落小庭,厚厚为谁叠一径
下联:花飞深院,翩翩向我别三秋 -
上联:风雨千年,万里长城仍在望
下联:沧桑几度,一声战鼓尚堪听 -
上联:养一片诗心励志
下联:留半窗风韵抒情 -
上联:志士必因华夏奋
下联:坚心岂许日倭狂 -
上联:身居斗室
下联:心怀天下 -
上联:杀妻弑子成忠烈,于尔世人常敬仰
下联:忘祖为民尽孝心,非君过客莫谈嫌 -
上联:心思欲画难开笔
下联:泪眼才收又断魂 -
上联:犹笼薄雾春烟缈
下联:却带清霜午日寒 -
上联:党建九旬,旗红星灿,城绿楼高,处处春风织锦缎
下联:国兴万里,仓满粮丰,村新道坦,年年澍雨沐黎民 -
上联:不负春风轻蘸墨
下联:若成佳句最抒情 -
上联:手把书中日月
下联:胸藏卷里乾坤 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:创大业一帆风顺
下联:奔小康万事如意 -
上联:鸟语频频惊客梦
下联:花香袭袭惹蜂癫 -
上联:花好月圆,九洲同庆中秋节
下联:酒醇人醉,万里共斟丹桂香 -
上联:思春人不老
下联:守岁客先酣 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:铁汉天磨肩大任
下联:银河鹊起驾长桥 -
上联:地毓人文,千年翰墨香衢水
下联:城添丽景,一阁书魂育后昆 -
上联:由省而国,由卫而文,健步如攀西岳顶
下联:三年五县,三区五重,浩歌助涨大河涛 -
上联:莺啭一湖绿
下联:蝶纷满径香 -
上联:春风春雨春光好
下联:新年新岁新事多 -
上联:台前有泪原非我
下联:座上无声已入神 -
上联:经典葬师儒,忆当年,老骥伏枥,自修函大,大好春晖娱晚景
下联:阴阳识地理,悲此日,壮心归天,不用龟策,策埋黄土竟千秋 -
上联:一杯薄酒添诗味
下联:两袖清风醉墨香 -
上联:桃李调元因节气
下联:山花怒放应时光 -
上联:两行颂献九如,薛门喜溢千重彩
下联:百底图陈五福,寿字宏开满院辉 -
上联:天公失手撒银饰
下联:秋娘灵心裁金衣 -
上联:书画怡情金石寿
下联:茶酒助兴墨斋缘 -
上联:阐发释迦之甚深教理
下联:弘扬功德其殊胜光明 -
上联:临行击筑,悲歌半阕西风冷
下联:远涉刺秦,碧血一腔后世哀 -
上联:七秩含和,莫道江南无壮士
下联:九州日月,常听海内有传奇
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上联:独秀谷里,蓝莓种植,百种万亩游人乐
【上联】 积淀十年,临考如搭箭在弦,一发即中
【下联】 树人百岁,求学似采珠于海,满载而归
【参考横批】 潜心磨砺、饱学之年、聚宝之旅、修行归来、智慧拾珠
【横批及解释】1.潜心磨砺:指在过去的十年中,不断积淀知识和技能,如同将弓箭拉满。
2.饱学之年:指在求学的过程中,像在海中捡珠子一样,吸取了丰富的知识。
3.聚宝之旅:上联中的"积淀十年"和下联中的"求学似采珠于海"都意味着不断积累和求知的过程,这个横批强调了这一主题。
4.修行归来:指通过学习和积淀,人们得到了提升和成长,如同一个修行的旅程。
5.智慧拾珠:上联和下联中都有类似于"箭"和"珠"的意象,突出了学习和追求智慧的主题。
解释:上联描述了一个人通过不断积淀,准备迎接考试的状态,而下联则强调了求学过程中的努力和收获。
横批运用了不同的意象和主题,突出了积淀和求学的重要性,以及成绩和智慧的价值。
总结为"潜心磨砺,饱学之年,聚宝之旅,修行归来,智慧拾珠"。
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