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上联:且驾云车追劲棹
下联:欲将藤锁系流岚 -
上联:三门敬业成先进
下联:四处为民是楷模 -
上联:春融丽日莺声脆
下联:翠绕华门燕翅香 -
上联:秋山只剩风和月
下联:野渡空余柳带蝉 -
上联:丝萝系处莲双瓣
下联:衣钵传来竹一枝 -
上联:抓富益民,朝阳立志
下联:居官秉德,对句建军 -
上联:宝砚岂容留宿墨
下联:鲜花不可赠顽皮 -
上联:鹏程拓展兴龙业
下联:蛇岁排开绘骏图 -
上联:四方来财,百业兴旺
下联:五福临门,万事通达 -
上联:坐镇湄洲,安澜海国
下联:护航一苇,息浪千层 -
上联:莲池并结同心果
下联:花烛交辉黛眉姿 -
上联:金龙腾起中国梦
下联:天马驮来盛世春 -
上联:一瓮洞天归酒客
下联:四时风月属闲人 -
上联:清心明目寻蛇胆
下联:耀武扬威借虎皮 -
上联:滦南北河东西两桥,贯通南北东西四面
下联:远古今世上下千载,穿越古今上下几朝 -
上联:信是有因必有果
下联:忍从无字看无凭 -
上联:过节开心消过节
下联:对头见面不对头 -
上联:绕院松瑟瑟
下联:归林凤雍雍 -
上联:几缕梅香新度雪
下联:三春燕影乐翻天 -
上联:帘卷飞花轻透雾
下联:衣沾滴露暗伤情 -
上联:家富人放胆
下联:国强众扬眉 -
上联:花开又谢,鹤去湖山留寂寞
下联:云散即空,我来风雨太苍茫 -
上联:雪落闲听梅细语
下联:江封醉看水凝波 -
上联:钓岸听渔唱
下联:船头看月澄 -
上联:十八里纵成绝唱
下联:千百年又复何求 -
上联:短桥拱作长虹影
下联:曲径通行直性人 -
上联:秉笔铸丹心,爱河永浴
下联:立言凭挚热,友谊常春 -
上联:柳岸垂丝闲钓月
下联:书房挥笔苦练功 -
上联:福字春风赋梦
下联:羊毫金榜题名 -
上联:党风正,民风好,五业兴旺
下联:家事和,国事顺,四海升平 -
上联:梅花傲雪,问胸中奇志
下联:诗阁吟风,飞天外冷香 -
上联:荒郊有草风掀浪
下联:野渡无人柳弄波 -
上联:出郊旷清曙
下联:吏舍局岁年 -
上联:小月摇舟分桨叶
下联:老苏把酒醉嫦娥 -
上联:蛋糕分配官商切
下联:粮草筹集兵马行 -
上联:松涛难见水
下联:柳浪不飞舟
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上联:且驾云车追劲棹
【上联】 拈花一问,无人会笑
【下联】 弄石千般,有字可传
【参考横批】 笑看花开、文字流淌、爱芳华、石字情深、艺术相通
【横批及解释】横批1:笑看花开(拈花一问,无人会笑)
解释:上联中的“拈花一问,无人会笑”表达了一种孤芳自赏、出类拔萃的意象,横批“笑看花开”则进一步强调了这种自得其乐。
笑看花开,意指在美的面前,人们会感到无言的惊艳与欣赏,无需他人的赞美,横批与上下联相符合,突出了主题。
横批2:文字流淌(弄石千般,有字可传)
解释:下联中的“弄石千般,有字可传”描述了对石头的玩弄和雕琢,横批“文字流淌”则暗示了在这个过程中,艺术和智慧的“文字”会从石头中流淌出来,传达出一种文化的内涵和价值。
文字是人类的智慧结晶,它通过时间和空间的流传,承载着知识和文明,横批从侧面突出了主题。
横批3:爱芳华(拈花一问,无人会笑)
解释:上联中的“拈花一问,无人会笑”表达了对美的追求和独特的品味,横批“爱芳华”强调了对花朵美丽的热爱。
爱芳华,寓意着对美好事物的真挚情感和对生命的积极态度,横批与上下联相符合,突出了主题。
横批4:石字情深(弄石千般,有字可传)
解释:下联中的“弄石千般,有字可传”描述了对石头的雕琢和创造,横批“石字情深”则强调了对石字的热爱和情感。
石字情深,意味着对石头上的文字和艺术的深入研究和理解,横批从侧面突出了主题。
横批5:艺术相通(拈花一问,无人会笑)(弄石千般,有字可传)
解释:这个横批从上下联的主题出发,突出了两者之间艺术的共通性和联系。
无论是拈花还是弄石,都是艺术的表达方式,都需要艺术家的独特理解和创造力。
艺术相通,以文字为纽带,将不同的艺术形式和表达方式相结合,横批通过组合上下联的关键词,表达出整体的主题和意象。
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