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上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:学子劈波,园丁沥血,煌煌业绩耀千秋 -
上联:龙睛当可点
下联:蛇足莫须添 -
上联:一生战斗刚毅不屈,是青年先锋
下联:满腔热血慈爱至诚,为大众导师 -
上联:缘起长江,矶上焕灵光,瑰伟禅林传法脉
下联:泽敷广宇,鄂东开妙境,和谐佛国启慈航 -
上联:丽日春风日日昌,同兴大业
下联:高山曲水山山出,共品甘泉 -
上联:俯瞰千山,浮云脚下悠悠去
下联:寻思万里,大道风中默默来 -
上联:每天读好书、乃真乐趣
下联:此地有良伴、大可神交 -
上联:文博有趣,欣古玩奇石,一帜高扬绝技展
下联:意蕴心生,看陶瓷漫画,举国盛赞艺人翘 -
上联:霜明枫叶红于染
下联:酒泛金樽月未央 -
上联:洞房花烛夜
下联:檀板广陵春 -
上联:花落惊翻池底月
下联:鸟飞掠倒路边蜂 -
上联:楚国大夫,子兰追始祖
下联:弘文学士,肖像列凌烟 -
上联:深悟世幻,坚持佛名,复此普劝众生,果厥荼毗流舍利
下联:圆启莲真,阐扬信愿,总乃诞登九品,仰其功绩建浮图 -
上联:德政广施邦兴盛,万民安乐
下联:亲情长系国太平,两岸福祺 -
上联:诗中竹节清凉境
下联:画里松风淡泊心 -
上联:灵方高手珍顽症
下联:妙药神医去病根 -
上联:此中尚有桃花,犹记得老去诗人,曾来洞口
下联:何处可听流水?好唤取当年渔父,同上钓船 -
上联:去年燕语当年柳
下联:二月春风本月花 -
上联:世上烟云任变幻
下联:山中甲子自春秋 -
上联:佛手仙人掌
下联:虎尾霸王鞭 -
上联:心感鸿恩行世路
下联:手扶鸩杖慰平生 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:满脸皱纹藏故事
下联:一身铜臭是昏官 -
上联:莫道红尘苦
下联:堪知岁月长 -
上联:梅领群芳凭傲骨
下联:竹当双箸仗直心 -
上联:燕剪横斜,祥和万里春招手
下联:兔毫点染,锦绣千乡绿喜人 -
上联:乡愁最是床头月
下联:往事徒成案上诗 -
上联:三角问题一对半
下联:每时计算六十分 -
上联:处处从实际出发
下联:事事为群众着想 -
上联:一身嶙骨不输竹
下联:满面沧桑犹笑天 -
上联:苏矣东坡草
下联:王者右军书 -
上联:卫星提速,矿井加深,看今日龙城,上天入地写青史
下联:科技起坛,人才舞剑,愿将来晋馆,唤雨呼风领大潮 -
上联:樵夫改灶安煤气
下联:老子出家做比丘 -
上联:或为君子小人,或为才子佳人,登场便见
下联:有时欢天喜地,有时惊天动地,转眼成空 -
上联:一代词宗,绣口锦心名扬中外
下联:几支妙笔,浓情淡墨力贯古今 -
上联:世传将略标铜柱
下联:代有经师仰绛纱
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上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
【上联】 五柳濂溪书九辩
【下联】 青莲湖畔眺渔歌
【参考横批】 碧水青莲、古道新歌、名山大川、智慧行舟、书画相宜
【横批及解释】横批1:碧水青莲(突出意象:水与莲花的清新、美丽)
解释:上联中的五柳濂溪和下联中的青莲湖都涉及到了水的概念,因此选择碧水青莲作为横批,突出了水和莲花的意象,传达出清新、美丽的主题。
横批2:古道新歌(突出主题:传统与创新的结合)
解释:上联中的书九辩和下联中的眺渔歌,表达了对传统文化和新时代的歌颂。
古道代表了传统,新歌代表了创新,本横批通过对比突出了传统与创新相结合的主题。
横批3:名山大川(突出意象:壮丽的自然景观)
解释:上联中的五柳濂溪和下联中的青莲湖都描绘了壮丽的自然景观,因此选择名山大川作为横批,突出了大自然的壮丽景观。
横批4:智慧行舟(突出主题:智慧和行动的重要性)
解释:上联中的书九辩和下联中的眺渔歌,都涉及到了智慧和行动的意义。
本横批通过智慧与行动结合的意象,突出了智慧和行动在人生中的重要性。
横批5:书画相宜(突出主题:艺术与自然的共生)
解释:上联中的书九辩和下联中的眺渔歌都涉及到了艺术的概念。
本横批通过书画相宜的意象,突出艺术与自然的共生与和谐。
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