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上联:春风一句百花笑
下联:冰雹万颗千里枯 -
上联:问奴归处乎?正柳暗花明,红娘子喜迁福地
下联:教我云何也?惟夫随妇唱,白头翁难得齐眉 -
上联:春光欲访杏花村,黄蜂拜帖
下联:烟雨空迷桃叶渡,玉影无踪 -
上联:国因图富富常在
下联:人不负春春日浓 -
上联:江朝大海葵朝日
下联:党是春风我是花 -
上联:这计那计,国策是大计
下联:少生优生,幸福伴终生 -
上联:嫦娥奔月祈福
下联:蛟龙居海安邦 -
上联:新添水槛供垂钓
下联:远爱春波正满湖 -
上联:德政广施邦兴盛,万民安乐
下联:亲情长系国太平,两岸福祺 -
上联:谁称巾帼英雄?安百越,洽群黎,威震岭南,岂能论汉族俚族
下联:此乃桓文事业,历三朝,扶一统,功归天下,何必辩高州化州 -
上联:不入灵山休卖老
下联:无为阆苑自从容 -
上联:莫问山人名与姓
下联:但合天地岁同春 -
上联:歌咏万家春,与南极一星并寿
下联:才名西蜀盛,先东坡匝月而生 -
上联:年轻贡献多多
下联:垂暮回报凄凄 -
上联:江水春来碧
下联:乡思别后长 -
上联:书成巨著谁来赏
下联:山登绝顶我为峰 -
上联:鸟翼常随,凤兮洵众离长
下联:狐威不假,虎也真百兽尊 -
上联:吃惯身子浪惯口
下联:扯起眉毛捋起须 -
上联:玉碟涵春,奉三元特色
下联:金樽映月,迎四海嘉宾 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:不与春风争大雅
下联:甘将领袖贯清香 -
上联:如此春风犹待我
下联:那般景致为酬君 -
上联:老圃地宽花富贵
下联:醉乡天涧酒神仙 -
上联:悠然心会月初动
下联:困迫生涯日未升 -
上联:一枕春秋随梦去
下联:平生块垒任风消 -
上联:问道修行,人生四苦多磨难
下联:消灾延寿,善信八方拜药王 -
上联:君到时,美酒添三斗
下联:我来此,神仙多一人 -
上联:灯火万家,亦画亦诗,济水源头添魅力
下联:城乡一体,宜觞宜咏,愚公故里拂春风 -
上联:一笔青山云破绽
下联:半瓶墨水月敲开 -
上联:两义烈,饮弹亡,一死明百族人民之目
下联:万江河,闻声哭,大招誓九州革命者心 -
上联:秋风如故,新月似钩,识破相思伤望眼
下联:往事若烟,伊人成梦,横穿沧海漫修身 -
上联:源清正始多治绩
下联:水击中流大作为 -
上联:举杜康,抒豪情,骏马驰骋,天下千万里
下联:赏牡丹,论古今,百花魁首,伊洛富贵足 -
上联:书画怡情金石寿
下联:茶酒助兴墨斋缘 -
上联:各矢嘉猷,朝夕拜献
下联:深思大道,左右逢源 -
上联:送腊迎春,赢来新局面
下联:抗洪抢险,站立大潮头
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上联:春风一句百花笑
【上联】 大学一书推行,皆利济经纶,先生无遗憾矣
【下联】 盛名千古感激,在山河岭海,当路其谁嗣之
【参考横批】 传道授业万世、知行合一德在我、发扬光大学之道、青年立志成华夏、思维开拓智未完
【横批及解释】1、传道授业(利万世:此横批强调了大学教育的作用,即传播知识、教导学生,使得知识得以流传、传承,造福人类。
上联提到大学的功利性,下联强调了大学的盛名和对世界的贡献,而这个横批突出了大学教育的永恒意义。
2、知行合一(德在我:此横批突出了大学教育的目标,即培养具备良好道德素质和实践能力的人才。
上联强调了大学的经济效益,下联提到对山河岭海的贡献,而这个横批则强调了大学教育的根本,即培养德才兼备的人才。
3、发扬光大(学之道:此横批突出了大学教育的使命,即发扬光大知识之道。
上联强调了大学的功利性,下联提到了大学的盛名和感激,而这个横批强调了大学教育的价值,即传承和发展知识。
4、青年立志(成华夏:此横批突出了大学教育对于青年一代的影响和引领作用。
上联提到大学的效益,下联提到了大学对山河岭海的贡献,而这个横批则强调了大学教育对于青年的激励和塑造,使他们立志成为建设祖国的栋梁之材。
5、思维开拓(智未完:此横批突出了大学教育对于人们智力开拓的重要性。
上联提到大学的利益,下联提到了大学的盛名和感激,而这个横批则强调了大学教育对于思维的拓展和智慧的培养,使人们在学习中不断进步和完善自己。
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