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上联:无欲无求,但有诗书消寂寞
下联:不卑不亢,任凭风雨伴凄凉 -
上联:一径问谁开?近接乌台分曙色
下联:三年曾我住,好留鸿爪识巢痕 -
上联:岂有此理
下联:呜呼哀哉 -
上联:身心守正
下联:行止无邪 -
上联:无情花下鬼
下联:有罪狱中人 -
上联:清风翻柳浪
下联:碧水涌诗情 -
上联:炎热天时人易燥
下联:寒凉世态自难安 -
上联:薨逝继彭、杨,伤心三楚英灵,从此马群空冀北
下联:勋名齐韩、范,屈指一生功德,长留棠荫遍江南 -
上联:酒深菊影淡
下联:秋冷月华浓 -
上联:商圣故乡,经贸传承,致富有方资研讨
下联:楚都初地,人文昌盛,兴邦守道畅言谈 -
上联:花愁欲借春风解
下联:夜静常闻暮鼓敲 -
上联:霜重侵衣,菊寒留步,寂寥处伊人独立
下联:蝉吟惊梦,雁泣牵魂,辗转间浪子无眠 -
上联:晋水扬辉,万马奔腾歌盛世
下联:江山毓秀,百花齐放颂春风 -
上联:野径寻花蜂引路
下联:空山落日杖分云 -
上联:一弯小月作诗枕
下联:两袖清风拜道台 -
上联:折桂蟾宫,此处多金枝玉叶
下联:醉歌浩宇,彼时亦美景良辰 -
上联:明德修身人似玉
下联:嘉言懿范品如金 -
上联:莫言故事无寻,喜蜀水巴山,长留津渡
下联:试问渊明何在?邀吟诗种豆,共住桃源 -
上联:研梅临快雪
下联:落叶舞秋风 -
上联:龙开天下新年福
下联:凤舞人间盛世春 -
上联:千重秋色千幅画
下联:万类霜天万首诗 -
上联:远山锁眉黛
下联:活水开镜明 -
上联:柳钓悠悠,独钓一江春色
下联:风吟荡荡,醉吟大地芳华 -
上联:阳和本是烟霄曲
下联:阁道遥看上苑花 -
上联:诗痕情轨迹
下联:笑柄话源头 -
上联:笔走荒原心已醉
下联:诗题曲水韵尤清 -
上联:爱系民生,侠骨柔肠知苦难
下联:情牵百姓,山乡小寨解忧愁 -
上联:最高指示,为人民服务
下联:至小要求,填肚子不饥 -
上联:畅通大地无河汉
下联:看作红娘是鹊桥 -
上联:百业兴隆歌盛世
下联:万家欢乐庆新春 -
上联:园丁笑、学子欢、师生互爱,教育一家亲万载
下联:山上拳、湖边舞、比赛紧张,健身大众利千秋 -
上联:传承薪火,阐扬孤诣,情倾学子遗真爱
下联:引领青春,表率群伦,志在中华育大梁 -
上联:入口清风生两腋
下联:出门白水冷余杯 -
上联:月鉴清溪上
下联:风流翠竹间 -
上联:莫到街头寻白雪
下联:应知室内有红颜 -
上联:山前石
下联:竹下风
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上联:无欲无求,但有诗书消寂寞
【上联】 舍得之间皆境界
【下联】 诗书以外少追求
【参考横批】 知行合一、品格卓越、修身养性、知足常乐、心境平和
【横批及解释】横批1:知行合一
解释:上联中提到的“舍得之间皆境界”强调人们在舍弃时需有境界,而下联则提到了除了诗书之外少有追求。
横批“知行合一”表明了人们应当在知识与实践之间实现相融合,既要有境界独到的舍得,也要有对实际生活的实际追求。
横批2:品格卓越
解释:上联中提到的“舍得之间皆境界”暗示人们需要持守品德,而下联则强调除了诗书少追求。
横批“品格卓越”表明人们应该注重培养良好的品德修养,追求卓越的人生境界。
横批3:修身养性
解释:上联中提到的“舍得之间皆境界”强调人们在舍弃时需有修养,而下联则指出除了诗书少追求。
横批“修身养性”提醒人们应该注重个人修身养性的同时,也不忘丰富自己的生活追求。
横批4:知足常乐
解释:上联中提到的“舍得之间皆境界”表达了对于舍弃的境界要求,而下联则强调除了诗书少追求。
横批“知足常乐”指出人们应该懂得知足常乐,在追求的同时也要满足于现有的条件和收获。
横批5:心境平和
解释:上联中提到的“舍得之间皆境界”强调人们在舍弃时需有平和的心态,而下联则指出除了诗书少追求。
横批“心境平和”表明人们应该保持内心的平静与宁静,对于诗书之外的追求也要保持理智和平衡。
【推荐查询】 舍得 之间 境界 诗书 以外 追求