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上联:身历两朝,北瞻燕赵成千里
下联:功崇百越,南下经营第一人 -
上联:宇宙以来此山色
下联:冲融之际荡烟光 -
上联:三江荟粹民生泰
下联:五岳呈祥国运鸿 -
上联:彩叶摇风摇叶彩
下联:红花映水映花红 -
上联:闽香玉女
下联:吴会星郎 -
上联:精常养髓,气常养筋,神常养骨
下联:天道酬勤,人道酬善,家道酬和 -
上联:春江恨雨欺平镜
下联:野渡烦人使仄心 -
上联:交枝连理并蒂果
下联:对影鸾凤同心人 -
上联:月冷杯中,一时误作出尘想
下联:灯红酌内,几度真为放彩华 -
上联:雅士跋山涉水,搜寻奇异石
下联:老翁废寝忘餐,摆弄古今钟 -
上联:楚楚衣裳归在野
下联:交交风雨止于桑 -
上联:神马腾空追梦去
下联:金羊送福踏春来 -
上联:春归华不落
下联:风静月长明 -
上联:昌平郡丰田毓秀
下联:河南堂泰业锡光 -
上联:打虎灭蝇,猎狼逮鼠,喜玉宇澄清,城乡美丽
下联:迎羊送马,翥凤腾龙,看神州焕彩,社会和谐 -
上联:平山利骑,遣此秋兴
下联:垂杨荫流,荡厥春情 -
上联:为文鲜有惊人句
下联:作事常存益世心 -
上联:八节长春,竹翠松苍环径草
下联:四时不谢,桃红柳绿满城花 -
上联:卧龙本龌龙,操弄权谋,保帅弃车哭马谡
下联:丞相非诚相,逆违天意,穷兵黩武闹祁山 -
上联:半百春秋,把手牵来,白发依然相到老
下联:一生风雨,经心挑起,真情早已不容摧 -
上联:老来品得田园趣
下联:闲即常痴山寨联 -
上联:熏风迎新岁
下联:瑞雪兆丰年 -
上联:寄兴在山亭水曲
下联:怀人于日暮春初 -
上联:几分侠气英雄有
下联:一缕柔情美女藏 -
上联:海外侨胞,心向祖国
下联:炎黄子孙,志兴中华 -
上联:闲对青山轻得失
下联:时邀野鹤论生平 -
上联:凭峦耸翠,万般景象尽汇锦江河畔
下联:抱水衔山,千种风情皆集大明边城 -
上联:风雨一生仍笑对
下联:烟花三月下扬州 -
上联:三思百味秋花酒
下联:一意孤行独木桥 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:清风不谒云中寺
下联:暑气难侵竹里斋 -
上联:一曲柔肠千百转
下联:九门试卷几十分 -
上联:谐凤枕
下联:沐猴冠 -
上联:三严律己,三实匡民,处世常思三省训
下联:一意秉公,一心效国,为官好荫一方天 -
上联:断霞半空鱼尾赤
下联:晚山浓似佛头青 -
上联:稻号足称龙,优质无污莹比玉
下联:香名堪可口,品牌有幸誉如花
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上联:身历两朝,北瞻燕赵成千里
【上联】 培训交流,服务夸头等
【下联】 古玩字画,收藏凭眼光
【参考横批】 知行合一、匠心独运、知识珍藏、美学共赏、知行并进
【横批及解释】1.知行合一:指培训交流和收藏凭眼光都需要将知识与实践相结合,只有同时具备理论知识和实际经验,才能取得更好的效果。
通过培训交流,人们能够获得新的知识和技能,并在实践中不断完善和提升自己;通过收藏凭眼光,人们能够通过观察、研究并亲身体验古玩字画来加深对其价值与美学的理解。
2.匠心独运:指培训交流和收藏凭眼光都需要具备独特的理解和见解,才能突出个性和创新。
在培训交流中,只有从不同的角度去思考和解决问题,才能给学员带来独特的体验和收获;在收藏凭眼光中,只有拥有独到的观察力和感悟力,才能挖掘出古玩字画背后的珍贵特质和文化内涵。
3.知识珍藏:指培训交流和收藏凭眼光都是为了积累和传承知识。
在培训交流中,人们通过分享和交流知识来丰富自己的学识,并将其应用到实际生活中;在收藏凭眼光中,人们通过收藏和欣赏古玩字画来学习历史与文化,并将其保存下来,让它们继续为人们传递智慧和艺术的光芒。
4.美学共赏:指培训交流和收藏凭眼光都是为了发掘和欣赏美的价值。
在培训交流中,人们不仅要通过学习和实践获得新的知识和技能,更要将其应用到实践中去营造美好的环境和体验;在收藏凭眼光中,人们通过收藏和鉴赏古玩字画来感受和欣赏艺术的美,并传承下去,让更多人共同分享。
5.知行并进:指培训交流和收藏凭眼光都必须注重实践和行动。
在培训交流中,只有将学到的知识和技能付诸实践,才能真正提升自己和筑造成功的道路;在收藏凭眼光中,只有通过亲身观察和体验才能真正理解古玩字画的价值与意义,并为自己的收藏之路赋予更多有益的体验和积累。
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