-
-
上联:醉眼嬉游漫无际
下联:金莲三寸只西厢 -
上联:清风伴月厾梅韵
下联:秋水流星动柳绦 -
上联:一窗绿影说春至
下联:半枕浮香醉梦来 -
上联:居士痴三饮
下联:开心弄两行 -
上联:春风涨绿芦溪水
下联:玉露润红天井茶 -
上联:马路滩头,悠悠古道驼铃远
下联:石羊河上,漫漫黄沙绿浪回 -
上联:问津观网页
下联:解惑上荧屏 -
上联:千顷芦荡惊飞雪
下联:万亩槐林喜舞涛 -
上联:不拘绳墨开文苑
下联:坚守节操远俗尘 -
上联:掩护军民,同日尽捐生,碧血犹滋春草绿
下联:激扬天地,群英原不死,雄风长卷国旗红 -
上联:中宵老友相邀月
下联:是处清秋互对诗 -
上联:北海
下联:东坡 -
上联:黯,月黯,孤月黯,孤月照窗花黯人黯,花人两黯
下联:寒,水寒,雨水寒,雨水漓愁身寒心寒,身心俱寒 -
上联:功名岂以轻高士
下联:风骨何曾让古人 -
上联:昌平郡丰田毓秀
下联:河南堂泰业锡光 -
上联:残花落水蛙惊跳
下联:明月别枝鸟乱飞 -
上联:月光挥玉带,江河生韵律
下联:夕阳施朱粉,山水竞风流 -
上联:送君千尺伤心碧
下联:寄月三分入梦寒 -
上联:树德兰在畹
下联:立节柏有心 -
上联:古邑新风吹处处
下联:前贤高德养人人 -
上联:古楚壮斯门,觉万法极高,诸佛在上
下联:新洲瞻此塔,引众生积善,十地归心 -
上联:疏篱难阻春归户
下联:暖日轻随绿透帘 -
上联:索取
下联:存储 -
上联:以心树木,以汗浇花,五秩老园丁,厚德笃行扛重任
下联:立志成材,立身崇信,一中新学子,雏鹰乳燕翥长风 -
上联:密云千里合
下联:新月一钩弯 -
上联:顿觉眼前生意满
下联:还将笔下一年丰 -
上联:形影欲归温室树
下联:梦魂犹傍越溪莲 -
上联:帘卷飞花轻透雾
下联:衣沾滴露暗伤情 -
上联:处处从实际出发
下联:事事为群众着想 -
上联:立志为民谋幸福
下联:攻坚务实献忠心 -
上联:春风一抹心开窍
下联:秋水两汪眼动情 -
上联:常叹诗囊无一句
下联:当归自己未三思 -
上联:梅影一溪寒月色
下联:竹声满耳绿诗窗 -
上联:紫燕争春色
下联:红梅伴雪踪 -
上联:红袖双垂纤影瘦
下联:霓裳漫舞环身肥 -
上联:远障雨余岚气重
下联:半天云净月轮高
-
上联:醉眼嬉游漫无际
【上联】 培训交流,服务夸头等
【下联】 古玩字画,收藏凭眼光
【参考横批】 知行合一、匠心独运、知识珍藏、美学共赏、知行并进
【横批及解释】1.知行合一:指培训交流和收藏凭眼光都需要将知识与实践相结合,只有同时具备理论知识和实际经验,才能取得更好的效果。
通过培训交流,人们能够获得新的知识和技能,并在实践中不断完善和提升自己;通过收藏凭眼光,人们能够通过观察、研究并亲身体验古玩字画来加深对其价值与美学的理解。
2.匠心独运:指培训交流和收藏凭眼光都需要具备独特的理解和见解,才能突出个性和创新。
在培训交流中,只有从不同的角度去思考和解决问题,才能给学员带来独特的体验和收获;在收藏凭眼光中,只有拥有独到的观察力和感悟力,才能挖掘出古玩字画背后的珍贵特质和文化内涵。
3.知识珍藏:指培训交流和收藏凭眼光都是为了积累和传承知识。
在培训交流中,人们通过分享和交流知识来丰富自己的学识,并将其应用到实际生活中;在收藏凭眼光中,人们通过收藏和欣赏古玩字画来学习历史与文化,并将其保存下来,让它们继续为人们传递智慧和艺术的光芒。
4.美学共赏:指培训交流和收藏凭眼光都是为了发掘和欣赏美的价值。
在培训交流中,人们不仅要通过学习和实践获得新的知识和技能,更要将其应用到实践中去营造美好的环境和体验;在收藏凭眼光中,人们通过收藏和鉴赏古玩字画来感受和欣赏艺术的美,并传承下去,让更多人共同分享。
5.知行并进:指培训交流和收藏凭眼光都必须注重实践和行动。
在培训交流中,只有将学到的知识和技能付诸实践,才能真正提升自己和筑造成功的道路;在收藏凭眼光中,只有通过亲身观察和体验才能真正理解古玩字画的价值与意义,并为自己的收藏之路赋予更多有益的体验和积累。
【推荐查询】 培训 交流 服务 头等 古玩 字画 收藏 眼光