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上联:拼得个柳憔花悴、珠残玉殒
下联:但见些雁杳鱼沉、凤只鸾孤 -
上联:暮色苍茫云弄影
下联:晨声悠隐草临风 -
上联:心距家山从未远
下联:情牵故里为将来 -
上联:洗心不怕红尘染
下联:锐步何愁紫陌长 -
上联:诗风惊起卷帘客
下联:绿蚁醉回楚狂人 -
上联:雅士长留在诗史
下联:清门所拜止花神 -
上联:寂寞寒窗空守寡
下联:浩瀚江湖漫漂泊 -
上联:莫道心元似石
下联:须知佛亦是尘 -
上联:绿茶三盏星辰醉
下联:黄酒一壶日月眠 -
上联:听来暮鼓晨钟,声声觉悟
下联:对此禅灯宝像,面面圆光 -
上联:莺歌燕舞春光好
下联:璧合珠联喜事多 -
上联:民心聚核心,文明不尽
下联:绿色融春色,幸福无边 -
上联:乃世界奇观,雄古相融,万里河山添气势
下联:是中华魂魄,沧桑不倒,千秋岁月见精神 -
上联:梵净山,梵宇重重皆净土
下联:文昌阁,文书卷卷俱昌邛 -
上联:向日葵花常翘首
下联:高山流水遇知音 -
上联:大志终难起
下联:芳心空自知 -
上联:梅送暗香把春报
下联:诗传古韵弄秋思 -
上联:月晕传风信
下联:春花溢雅芳 -
上联:踏春香染履
下联:有荫石生苔 -
上联:铜柱早标功,剧怜韦葛清名,蜀魄竟成终古涕
下联:锦江长咽恨,太息来岑同尽,国殇应有未招魂 -
上联:人间冬去花争艳
下联:大地春回鸟赛歌 -
上联:河南郡宗崇显赫
下联:中和堂祖德恢弘 -
上联:句里芳菲藏入卷
下联:诗中雅韵香侵书 -
上联:终立青史绩
下联:不离紫微天 -
上联:师逵独赞得成祖
下联:巩信自戕归大明 -
上联:带雨有时生草
下联:卷帘无事栽花 -
上联:一串贪官织就网
下联:八方百姓怨成山 -
上联:好事与他人,亦自利也
下联:逆缘生佛种,实增上哉 -
上联:家乡遥远亲情近
下联:世界太平舍利光 -
上联:明镜忽开尘世界
下联:疏帆欲断自朝昏 -
上联:春开画卷
下联:龙有传人 -
上联:烟靖昕晨萦喜气
下联:锌滋爱意绕祥云 -
上联:客子抱团,凤集高梧,学陶朱圣祖
下联:家风怀瑾,龙腾大泽,缘端木儒商 -
上联:满眼春光,半在云山半在水
下联:一帘幽梦,几多风情几多羞 -
上联:新雨扣阶轻唤绿
下联:清风入室不留香 -
上联:苏矣东坡草
下联:康哉南海虫
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上联:拼得个柳憔花悴、珠残玉殒
【上联】 传道传薪传佳话
【下联】 有山有水有圣人
【参考横批】 智慧流淌、文化繁荣、教育兴国、文明共融、和谐共生
【横批及解释】1.智慧流淌
解释:该横批突出了上下联中所传递的信息和价值观。
传道传薪传佳话需要智慧,而有山有水有圣人则需要智慧的流淌。
智慧是人类文明进步的源泉,也是传递正能量的关键。
2.文化繁荣
解释:该横批突出了上下联中所强调的文化传承和发展。
传道传薪传佳话是为了传承优秀文化,而有山有水有圣人则是文化繁荣的象征。
文化的繁荣使社会进步,也使人们的精神世界更丰富多彩。
3.教育兴国
解释:该横批突出了上下联中所强调的教育的作用和价值。
传道传薪传佳话是一种教育行为,而有山有水有圣人则是社会教育兴国的基础。
教育的兴起促进了国家的繁荣和人民的幸福。
4.文明共融
解释:该横批突出了上下联中所强调的文明和谐。
传道传薪传佳话是促进和谐社会的重要方式,而有山有水有圣人则是社会文明共融的表现。
不同文明在交流中融合互鉴,使人类共同进步。
5.和谐共生
解释:该横批突出了上下联中所强调的和谐共生的理念。
传道传薪传佳话是为了传递和谐的声音,而有山有水有圣人则象征着自然界的和谐共生。
人与人之间,人与自然之间需要和谐共生,才能实现持久和谐的发展。
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