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上联:唐史传偏遗,合循吏儒林,读书不碍中年晚
下联:苏州官似谥,本清才明德,卧理能教末俗移 -
上联:仲秋月满,对一地霜华,想那千重山外,村头古井桂枝碧
下联:长路云轻,问两行雁字,知乎双老家中,篱上青藤瓠子黄 -
上联:夕霞洒落一窗画
下联:檐角飘来几瓣春 -
上联:归雁急书天作纸
下联:冷梅慢画雪为毫 -
上联:海刚峰棺材,抬进抬出
下联:沈和呆磨子,挑去挑来 -
上联:清吟微变旧诗格
下联:细字闲钞新酒方 -
上联:桃心暗许春风客
下联:菊韵难斟冷意人 -
上联:电脑取经,书本掘金,才华点翠连天锦
下联:专家进地,农民问计,科技唱红致富歌 -
上联:樵夫卖力挑诗担
下联:歌女调皮逗你玩 -
上联:往事成殇,但把孤身拼酒里
下联:此生无奈,徒将一梦寄天涯 -
上联:石云和梦冷
下联:花气逼泉香 -
上联:岩桂高凝仙掌露
下联:畹兰清映玉壶冰 -
上联:老气横秋千树落
下联:春风得意几时休 -
上联:流光溢彩,自然描靓千张画
下联:点翠皴红,环保催开万里春 -
上联:霞蔚云蒸,龙腾角海,凤舞旗山,一方热土祥和岁
下联:风生潮涌,虎跃小康,兔奔大有,万丈豪情隆盛都 -
上联:山骨孤撑真是静
下联:石头频点总非顽 -
上联:挥毫锦绣添鹿寨
下联:泼墨云霞布龙城 -
上联:生物药肥,催红九域万家梦
下联:海洋奇力,撑起三农一片天 -
上联:兴来临水敲残月
下联:谈罢吟风倚片云 -
上联:斜柳岚烟,群鸟清波,无非是人间仙境
下联:闲桥幽径,繁花静岛,且看那世外桃源 -
上联:落笔无华真气质
下联:行文有趣好篇章 -
上联:崇廉养性
下联:明德修身 -
上联:初地相光全,总持一化
下联:诸天梵香聚,共演三摩 -
上联:吴昌硕联书猎碣
下联:康有为对问艺舟 -
上联:官品学幽兰,几经污浊侵凌,九畹清芬浑不染
下联:政风崇翠竹,一任冰霜肆虐,万竿劲节自能持 -
上联:兔来侧耳听,转型妙曲九州起
下联:虎去回头望,发展大潮万里高 -
上联:含笑春风生暖色
下联:无声细雨润丰年 -
上联:客似云来香作引
下联:心如雀跃酒知音 -
上联:青野独行听布谷
下联:黄山绝品数毛峰 -
上联:二党抗衡,斯者当权由百姓
下联:终年博杀,何时发达问三公 -
上联:明月当空开宝镜
下联:春风吹绿上眉峰 -
上联:横笛小舟观远雁
下联:移身野径赋清秋 -
上联:老祖奠基,书屋兴商厦
下联:高天放鹤,油城绣锦楹 -
上联:更深规画月
下联:夜静漫思茶 -
上联:海面波平宝镜开,照今照古
下联:天心月皎清辉泻,涤俗涤尘 -
上联:如是我重游,风景依稀自今古
下联:奈何人已去,云山扫净正清凉
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上联:唐史传偏遗,合循吏儒林,读书不碍中年晚
【上联】 地称齐鲁遗风,向四览寻源,略仿古时州有序
【下联】 我劝试儒设教,视三年敬业,要求初学德之门
【参考横批】 文化传承、古韵犹存、教育先行、温故知新、品德修行
【横批及解释】横批1:文化传承
解释:上联中提到地称齐鲁遗风,下联强调了儒学教育的重要性。
这个横批体现了文化传承的意义,强调了继承和传承传统文化的重要任务。
横批2:古韵犹存
解释:上联表达了对古代州有序的仿效,下联体现了初学德之门的要求。
这个横批强调了传统文化的古老韵味仍然存在,并呼吁人们保留和传承优秀的传统价值观。
横批3:教育先行
解释:上联中提到四览寻源,下联中提到三年敬业。
这个横批突出了教育在培养德行和传承文化方面的重要作用,强调了教育的先行地位。
横批4:温故知新
解释:上联中提到地称齐鲁遗风,下联中强调了要求初学德之门。
这个横批倡导我们应该通过温故知新,传承与创新相结合,将传统与现代相结合,推动时代的发展。
横批5:品德修行
解释:上联中提到地称齐鲁遗风,下联中强调了三年敬业和初学德之门。
这个横批强调了德学的重要性,倡导人们应该通过持续的品德修行来提升自己和传承齐鲁遗风。
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