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上联:譬彼客卿,服膺高士
下联:同夫关令,物色异人 -
上联:逢友鞠躬双握手
下联:呼朋促膝两谈心 -
上联:萝垂松径暗
下联:雪卧草坪寒 -
上联:无言抱膝携松坐
下联:自有清欢彻夜生 -
上联:马嘶席帐日
下联:莺啭柳营春 -
上联:做人有道才君子
下联:老鬼出山乃偶然 -
上联:名著法帖,百年相伴
下联:幽花妙曲,四时皆春 -
上联:仁义不因风景易
下联:声名广被世人传 -
上联:身似西方无量佛
下联:寿如南极老人星 -
上联:曲水清风吹韵味
下联:暮云斜阳吐余辉 -
上联:百代光辉增帝室
下联:万重云水望桥山 -
上联:熏风迎新岁
下联:瑞雪兆丰年 -
上联:一缕秋思凭雁寄
下联:几行往事任风流 -
上联:雨任黄梅唤
下联:风催红叶摇 -
上联:则天称帝
下联:就地罢官 -
上联:天开画卷,红日一丸,正是一方中国印
下联:风动春心,和声四季,犹歌四海小康家 -
上联:秀丽山川,春夏秋冬生笔下
下联:馨香大地,梅兰竹菊染毫端 -
上联:丽日经天花缱绻
下联:春风扶柳燕呢喃 -
上联:唇亡齿寒,辅车相依
下联:披发缨冠,众志成城 -
上联:盼小儿聪明活泼
下联:祝老人长寿健康 -
上联:团结人民力量,胜无求速
下联:坚持战略宏观,国岂待亡 -
上联:兴来临水敲残月
下联:谈罢吟风倚片云 -
上联:卷帘风月一窗水
下联:遍地烽烟满面灰 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:山下河流至大别
下联:天南国号名波斯 -
上联:海路起泉州,曾载唐丝叠彩,宋瓷堆雪
下联:云帆遮鲤港,又催一棹长风,万里新航 -
上联:看炉内清香,随空缥缈
下联:走门前正道,到处光明 -
上联:高不过区区几尺
下联:争还是碌碌一生 -
上联:碧若浮兰春敛黛
下联:清如皎月秋捧霜 -
上联:不随喧滑迷真性
下联:愿取文章达圣聪 -
上联:柳线轻牵香客手
下联:桃英怒放折人腰 -
上联:裂肺撕心,九亲人悲罹死难
下联:忍伤奋救,卅学子幸获生还 -
上联:涉世愈深言愈浅
下联:待人当厚利当薄 -
上联:前程似锦,恰似朝云流万里
下联:日月如梭,宛如杨柳笑春风 -
上联:未许闲云遮望眼
下联:还从秋水隐禅心 -
上联:旧愁无奈新愁扰
下联:老子有权儿子贪
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上联:譬彼客卿,服膺高士
【上联】 地称齐鲁遗风,向四览寻源,略仿古时州有序
【下联】 我劝试儒设教,视三年敬业,要求初学德之门
【参考横批】 文化传承、古韵犹存、教育先行、温故知新、品德修行
【横批及解释】横批1:文化传承
解释:上联中提到地称齐鲁遗风,下联强调了儒学教育的重要性。
这个横批体现了文化传承的意义,强调了继承和传承传统文化的重要任务。
横批2:古韵犹存
解释:上联表达了对古代州有序的仿效,下联体现了初学德之门的要求。
这个横批强调了传统文化的古老韵味仍然存在,并呼吁人们保留和传承优秀的传统价值观。
横批3:教育先行
解释:上联中提到四览寻源,下联中提到三年敬业。
这个横批突出了教育在培养德行和传承文化方面的重要作用,强调了教育的先行地位。
横批4:温故知新
解释:上联中提到地称齐鲁遗风,下联中强调了要求初学德之门。
这个横批倡导我们应该通过温故知新,传承与创新相结合,将传统与现代相结合,推动时代的发展。
横批5:品德修行
解释:上联中提到地称齐鲁遗风,下联中强调了三年敬业和初学德之门。
这个横批强调了德学的重要性,倡导人们应该通过持续的品德修行来提升自己和传承齐鲁遗风。
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