-
-
上联:三门敬业成先进
下联:四处为民是楷模 -
上联:瞻山识璞
下联:临川知珠 -
上联:初心到老清如许
下联:侠骨由终皓若冰 -
上联:闻铁娘子刚离世
下联:献花粉丝很感人 -
上联:闻有风来帘不卷
下联:欣逢燕至户常开 -
上联:碧水一池春染透
下联:青山几叠韵悠长 -
上联:十里芦花眠倦雁
下联:一轮秋月惹愁心 -
上联:声声炮竹迎初一
下联:片片烟花落大千 -
上联:金驹辞岁羊报吉
下联:丹凤朝阳燕迎春 -
上联:乡风淳朴,文明净化妫川地
下联:村务公开,民主澄清碧海天 -
上联:此秋日每多佳气,花正好,月正圆,恰当折桂
下联:我岭南自有少年,读万书,行万路,期以拿云 -
上联:燃萁煮绿豆--手足共毁
下联:伴月吃红苕--心口同欢 -
上联:晓镜涵光云鬓丽
下联:婷妆绚彩款襟新 -
上联:观潮心逐浪
下联:望日觉难眠 -
上联:爱心无语千秋颂
下联:忠义有情万载传 -
上联:碧水横琴,荷香醉月清波引
下联:绿风拂岸,林鸟谈天翠羽吟 -
上联:窗引相思枕入梦
下联:月勾单恋揽进怀 -
上联:寒风北岭吹枫叶
下联:冷月秋江照芦花 -
上联:山领京东胜,偕暮雨苍岩,造化同分,自古峰高能挂月
下联:人非蜗角虫,借天然地质,盘旋一顾,从来心慧可穿云 -
上联:振国贤良龙虎志
下联:兴邦俊彦凤麟才 -
上联:上下五千年,华夏于斯开步早
下联:辉煌一万里,大河顾我掉头东 -
上联:千里江山春永驻
下联:万年事业国常兴 -
上联:一唱雄鸡天下白
下联:初升旭日东方红 -
上联:武与少林分半壁
下联:山封大岳领群峰 -
上联:知足是人生一乐
下联:无为得天地自然 -
上联:畅通大地无河汉
下联:看作红娘是鹊桥 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花相伴,摘月相陪 -
上联:终立青史绩
下联:不离紫微天 -
上联:夜月秋风爽
下联:阳江画意浓 -
上联:翘首云中,飞来玉练三千尺
下联:观瀑台上,吹入襟怀二月风 -
上联:水火木金土
下联:琴棋书画文 -
上联:鹤立翰林迎墨客
下联:鱼翔浅底染丹青 -
上联:丛荫飞出龙泉水
下联:石井甘怡仙客心 -
上联:四海龙腾春满目
下联:九天鹤舞志凌云 -
上联:仙女灶
下联:杨妃池 -
上联:中华儿女多奇志
下联:礼义人家尽俊才
-
上联:三门敬业成先进
【上联】 读书思往事
【下联】 对月数流年
【参考横批】 怀旧忆昔、寻觅岁月、书香年华、情怀永存、文字映古
【横批及解释】横批1:怀旧忆昔
这个横批诠释了读书所引发的思绪回溯往事的情感。
通过读书,人们可以回忆起过去的经历和感受,追忆逝去的时光,思索生活的意义和人生的价值。
这种怀旧情感与读书互相交织,相辅相成。
横批2:寻觅岁月
这个横批强调了读书对于寻找流逝岁月的重要性。
读书可以让人重新感受和体验过去的时光,寻找年少的梦想和追逐,找寻生命中的点滴温暖和意义。
通过读书,人们在对月数流年的思考中不断寻觅着岁月中的宝藏。
横批3:书香年华
这个横批描述了读书所带来的丰富人生阅历和内心的滋养。
读书让人丰富知识,开阔眼界,拓宽视野,使人在岁月的流逝中保持着心灵的清晰和灵活。
与月对应,书香年华伴随着人们一起成长和进步。
横批4:情怀永存
这个横批强调了读书对于情感保持的重要作用。
通过读书,人们可以不断激发内心深处的情感,保持对生活、对宇宙的热爱、关怀和思考。
无论岁月如何流转,情怀永存,通过读书,人们的情感与岁月一起流转,得以保存和传承。
横批5:文字映古
这个横批突出了读书对于继承和传承古代文化的重要性。
通过读书,人们可以与古人进行对话和交流,通过文字感受历史的沧桑变迁,增加对传统文化的理解和传承。
古代文字是沟通时空的桥梁,通过读书,人们可以借助文字映照古代的智慧和经验。
【推荐查询】 读书 往事 流年