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上联:九天鹊桥舞彩凤
下联:一日银河渡牛郎 -
上联:兴邦凭改革
下联:致富在勤劳 -
上联:闲茶半碗澄春绿
下联:归燕几只盼柳青 -
上联:残烛落红,情丝一缕寄何处
下联:断桥泛绿,爱念三分连哪般 -
上联:恐后
下联:争先 -
上联:可能是
下联:未必然 -
上联:紫燕穿花,伴水听音弹岁月
下联:飞蛾扑火,带悲含恨葬年华 -
上联:利益均沾商贸旺
下联:邦交和睦国家兴 -
上联:雪浪一礁飞旧事
下联:霜花满地点新愁 -
上联:擦澡
下联:扫黄 -
上联:每天读好书、乃真乐趣
下联:此地有良伴、大可神交 -
上联:自由恋爱无三角
下联:欢乐人生有几何 -
上联:海屋添寿
下联:画堂生春 -
上联:翠柳多情羞俯首,此情脉脉
下联:淡妆浓抹胜天姿,那抹蔼蔼 -
上联:玉洁冰清,掏空体内肿瘤,愿你健康担大任
下联:溪澄水活,洗尽心头污垢,助君纯净护中枢 -
上联:浣纱以著桃花,待刘禹锡春履青衫,同分雨也
下联:抱影何妨游鲤?想李太白经年一梦,不外仙乎 -
上联:更深街巷寂
下联:夜静行人稀 -
上联:园日涉而成趣
下联:门虽设以常关 -
上联:北疆瘦雪梅方尽
下联:南岭春风杏已开 -
上联:金虎嫌春晚
下联:青牛解道高 -
上联:荷叶莲花迎盛夏
下联:枣仁草果赏中秋 -
上联:鹿邑铺春,千家愿景新描,笔借昆山势
下联:书香筑梦,十载联花尽绽,韵翻娄水潮 -
上联:子夜吟诗向松桂
下联:扬雄托谏在文章 -
上联:万户团圆迎玉兔
下联:千竹喜悦贺神州 -
上联:红袖盈香,何愁笔下无春色
下联:青衫环佩,久立楼头响玉箫 -
上联:九鼎卿云,竹翠霞丹江月朗
下联:满街珠履,民淳风朴豆花香 -
上联:楼台读月清凉境
下联:琴瑟听弦寂寞心 -
上联:庐边有蔓青如瀑
下联:寺畔无松挺似杆 -
上联:月入华庭,无垠月色和春色
下联:风流阆苑,不尽风光透瑞光 -
上联:乐享人生,笑对群芳难老我
下联:相知网际,漫聆一曲更思君 -
上联:花期与我擦肩过
下联:喜讯随风入耳来 -
上联:欲言还觉无从诉
下联:难剪谁知怎个开 -
上联:一花一叶尽慈光,看私欲消除,澄潭秋月
下联:九天九地宏佛道,喜泰和翔洽,普物春风 -
上联:千村面貌翻天变
下联:万户房容拔地新 -
上联:乍开戏幕云中现
下联:疑是瑶台月下逢 -
上联:细推物理须行乐
下联:愿作鸳鸯不羡仙
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上联:九天鹊桥舞彩凤
【上联】 回澜塔下,平仄涌潮,欣津闻握手联姻,西街砥柱腾希望
【下联】 教学楼前,师生振翼,喜企校同心协力,壮志凌云拓未来
【参考横批】 回澜续涌、握手联姻、砥柱腾希望、同心协力、壮志凌云
【横批及解释】横批1:回澜续涌
解释:上联以“回澜塔下,平仄涌潮”形容澎湃的力量和生机,下联以“教学楼前,师生振翼”表达了师生共同努力的志向。
横批“回澜续涌”既传递了回澜塔下的平仄涌潮继续发展的意境,也象征着教学楼前的师生合作永不停歇的激情和活力。
横批2:握手联姻
解释:上联中的“欣津闻握手联姻”描绘了两个地方通过握手而建立联系,下联的“喜企校同心协力”表达了校企合作的愿景。
横批“握手联姻”既强调了两方面守望相助的紧密关系,也象征着校企合作共同发展的靠谱和坚实。
横批3:砥柱腾希望
解释:上联中的“西街砥柱腾希望”传递了西街作为支撑和稳定的象征,下联的“壮志凌云拓未来”表达了壮志高远、努力拓展未来的决心。
横批“砥柱腾希望”既呼应了西街的支撑力量,又突出了追求未来发展的决心和动力。
横批4:同心协力
解释:上下联中都强调了师生合作的意愿和力量,横批“同心协力”一方面强调了同心合作的重要性,另一方面也强调了校企合作、师生合作的凝聚力和集体荣誉感。
横批5:壮志凌云
解释:上下联中都表达了奋斗向上的精神,横批“壮志凌云”既概括了上联西街的腾飞力量,又强调了下联中师生的远大抱负和超越自我的决心。
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