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上联:气壮哉男儿,横刀敢叫云来拜
下联:情深兮女子,倩笑能将士变痴 -
上联:不公社会莫仇富
下联:若纸人情休怨薄 -
上联:音比飞泉,时经细草,时溅樵岩,时翻碎漪,碧湖一片晴亦雨
下联:乐如初雪,忽舞轻风,忽随流水,忽入人家,玉蕊满庭夏犹寒 -
上联:寺建南山,紫气东来传福祉
下联:经藏北阁,祥光西出播禅音 -
上联:常鳞爱做龙门梦
下联:寒士休穿贵族衣 -
上联:勉语犹存,大师竟去,殿后精神谁绍续
下联:高风永在,巨著长辉,崇先气度众追随 -
上联:心高文自雅
下联:气傲句常狂 -
上联:快马加鞭,指日同圆中国梦
下联:精兵简政,举杯高唱大风歌 -
上联:偶来付丙者
下联:便是识丁人 -
上联:联古联今,经纶铺作两行韵
下联:和南和北,平仄敲开一苑春 -
上联:邀明月,红隐霜叶度孤静
下联:举金樽,醉掩忧容愁无眠 -
上联:背篓上山拾落日
下联:赶春过径入柴门 -
上联:父子会
下联:将相和 -
上联:曲沃成师开姓
下联:安康泉郡封王 -
上联:观潮心逐浪
下联:望日觉难眠 -
上联:子夜茫茫祈日出
下联:车轮滚滚向前奔 -
上联:奇思生绝句
下联:妙笔画诗韵 -
上联:朱木水州衡近看
下联:天姿先赋誉高扬 -
上联:秋风慢舞红叶醉
下联:春雨轻飞绿柳青 -
上联:一湖月色同花醉,谁晓完美
下联:半枕清风难入梦,我知其愁 -
上联:才高看底蕴
下联:日丽易中天 -
上联:御点枫红秋垂手
下联:谁评竹绿夏放足 -
上联:东坡千载人,游于物表
下联:钱塘万顷白,来自云端 -
上联:明了
下联:简单 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:海客相逢登杰阁
下联:龙门再跃揽冰轮 -
上联:公昔去长沙,笛吹黄鹤楼中,梅花默然
下联:我今望明月,帆挂翠螺山下,枫叶纷飞 -
上联:和谐社会春光美
下联:锦绣山河气象新 -
上联:超材料专家,刻意组团攻克制高点
下联:美海归博士,艰辛创业放飞报国心 -
上联:描花四季花常好
下联:绘月千年月永圆 -
上联:有志能将千隘破
下联:无私敢把百邪祛 -
上联:痴守三生,把缄默酿成风景
下联:交融四季,任霜烟演绎永恒 -
上联:日暮巾柴车
下联:路暗光已夕 -
上联:三春淑气催佳鸟
下联:四化宏图著祖鞭 -
上联:掬得流云涂绝壁
下联:摘来明月照寒窗 -
上联:玉漏琼枝清入骨
下联:银釭紫笛暖生情
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上联:气壮哉男儿,横刀敢叫云来拜
【上联】 修身未比活人草
【下联】 论器当学开口瓢
【参考横批】 心灵修炼、知行合一、德才兼备、擘瓢为器、修身齐家
【横批及解释】上联:修身未比活人草
下联:论器当学开口瓢
横批1:心灵修炼(强调修身养性)
横批2:知行合一(指出修身与行动的统一)
横批3:德才兼备(认为器械与品德都应具备)
横批4:擘瓢为器(指出才智的重要性)
横批5:修身齐家(提倡修身与家庭和谐)
解释:
上联提到修身与活人草的比较,暗示修身的重要性。
下联指出要论品德,就要学会开口说话,色彩鲜艳的开口瓢象征才能。
总结上下联,主题是强调修身养性的同时,也需要通过才能与品德的培养来实现完善自我的目标。
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