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上联:一路欢歌,春叩千门传喜讯
下联:满天霞彩,日红万里耀新程 -
上联:莫忘初心,青露圆,白露润
下联:亦经秋雨,朝颜去,夕颜来 -
上联:暮云垂柳岸
下联:晓露憩枝头 -
上联:年年大发
下联:岁岁有余 -
上联:豁达含春心底快
下联:殷勤献媚舌尖甜 -
上联:丹枫片片题秋月
下联:紫燕双双剪晚烟 -
上联:距心弗扰
下联:阳肤宜生 -
上联:荆紫关前,丽日初升,就景展开千里画
下联:晋阳路上,和风又拂,逢春写下万家诗 -
上联:能令一家长静穆
下联:不惟日月是清和 -
上联:魑魅魍魉残余,知法网有漏
下联:琴瑟琵琶炕尽,问民权何存 -
上联:奇峰六六,曲水三三,一脉溯闽台,遥呼日月偕阿里
下联:茶韵悠悠,乡情切切,千杯同手足,共聚武夷论海西 -
上联:我心恰似楼头月
下联:卿意不依枕畔盟 -
上联:烟雨朦朦箫韵残,寂寞沙洲冷
下联:红尘滚滚繁弦急,相思河畔寒 -
上联:佳句隐山趣
下联:妙联好酒肴 -
上联:缭绕梁云,影护槐庭三树茂
下联:悠扬羽曲,音流汾水一源长 -
上联:深山苦旅余秋雨
下联:面壁达摩四季青 -
上联:贝叶三章,奏上莲台祈解戾
下联:杨枝一滴,沥来尘世祷滋祥 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:科技海洋,千帆竞发
下联:文明园地,万木争荣 -
上联:万里新程闻号角
下联:三军鏖战起狼烟 -
上联:家富人放胆
下联:国强众扬眉 -
上联:我忆家风负梅鹤
下联:天教处士领湖山 -
上联:一月偶得圆满后
下联:半生自在大成时 -
上联:痛定思痛,亡羊补牢犹未晚
下联:情决念情,投鼠忌器很难成 -
上联:琐窗朱槛同仙界
下联:水驿青帘拂画楼 -
上联:白子修身成伟器
下联:谢公识马得良骁 -
上联:叛军作乱,江山失色,半壁城中挥热血
下联:青史重光,将帅留芳,六忠祠内祭英灵 -
上联:郁郁山竹拥旭日
下联:幽幽水草抱繁星 -
上联:奎章阁
下联:昼锦堂 -
上联:稻号足称龙,优质无污莹比玉
下联:香名堪可口,品牌有幸誉如花 -
上联:风尘每在杯中落
下联:花草常于阕里开 -
上联:岳色迎春,经商有信陶朱业
下联:阳光布暖,处事无欺晏子风 -
上联:燕影剪春花正好
下联:荷风凉夏月初圆 -
上联:山蕴风光生态美
下联:门迎宾客福音祥 -
上联:西去清流,弹奏乐章歌盛世
下联:东来快马,递交喜报庆新春 -
上联:善恶须明观举止
下联:尊卑莫计看文骚
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上联:一路欢歌,春叩千门传喜讯
【上联】 文承千古秀
【下联】 墨研一抹光
【参考横批】 书香荟萃、倾心笔墨、墨香相依、承继文脉、秀文研艺
【横批及解释】1、书香荟萃(文承千古秀:横批“书香荟萃”寓意着文化的积淀和传承,展现了千年文字的魅力与艺术的延续。
上联表达出对千古文化的敬仰并强调其优秀之处,下联则通过“墨研一抹光”这一形象的描绘,呼应了上联的主题,体现了书院学子们在墨研中一点一滴的辛勤努力,展现出他们对文化的尊崇与追求。
2、倾心笔墨(文承千古秀:横批“倾心笔墨”强调了笔墨的用心与专注,以此来表现文化的源远流长和博大精深。
上联突出了文化的千古传承之美,下联中的“墨研一抹光”则勾勒出学子们刻苦用功的场景,将横批与上下联进行了紧密地衔接。
3、墨香相依(文承千古秀:横批“墨香相依”意味着文化和艺术的融合与共生,上下联的主题都围绕着文化的传承与表达展开。
上联强调了文化的千古秀丽,下联中的“墨研一抹光”则突出了书院学子们通过墨研来表达自己对文化的热爱和才华的展示。
4、承继文脉(文承千古秀:横批“承继文脉”强调了对文化传承的责任与使命感,上下联都体现了对文化的尊崇与传承的态度。
上联表达出文化千古秀之美,下联中的“墨研一抹光”则突出了书院学子们辛勤的努力与付出,以实际行动承继文脉。
5、秀文研艺(文承千古秀:横批“秀文研艺”强调了对文化和艺术的追求与展现,上下联表达了书院学子对文化的崇尚与研习之意。
上联表明了文化千古秀之美,下联中的“墨研一抹光”则强调了学子们通过墨研所展示出的才艺与创作的重要性。
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