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上联:谁人敲晚钟?数记苍凉随去雁
下联:有客钓秋水,一竿寂寞伴斜阳 -
上联:小憩自然凉,看亭前荷叶田田,水流花放
下联:微醺倍觉爽,立舟畔风帆点点,鱼戏蛙鸣 -
上联:频驱敌寇摧倭胆
下联:长拱海疆振国魂 -
上联:红墙碧瓦锁深宫,春风难度
下联:绿竹橙檐掩小寺,尘缘易休 -
上联:生花梦笔文无草
下联:刻炬成诗韵可观 -
上联:绿茶三盏星辰醉
下联:黄酒一壶日月眠 -
上联:得失之间,梦如蕉鹿
下联:清明而后,心种菩提 -
上联:花出篱笆春外泄
下联:莺穿柳岸梦飞来 -
上联:松持节操溪澄性
下联:山殿屏风花夹篱 -
上联:有种相思堪刻骨
下联:无名眷恋最销魂 -
上联:开窗一夜留风月
下联:对影三人赋剑琴 -
上联:金虎嫌春晚
下联:青牛解道高 -
上联:倾献一颗胆,禹甸苍生沾福泽
下联:再超九百斤,隆平科技展神威 -
上联:函三化洽归玑镜
下联:吹万风和转玉勺 -
上联:碎雨拨弦花落泪
下联:和风抚黍稼安心 -
上联:红山遗迹孰堪寻?仗笔吟联辞妙处
下联:玉石幽怀君与共,摅才泼墨韵神时 -
上联:杯盛春韵诗芽绿
下联:舟载晚霞画味浓 -
上联:雨红桃雾,风绿柳烟,江南旧景依稀在
下联:冰绝雁书,雪凋花信,塞北行人寂寞愁 -
上联:精忠贯日月
下联:壮志垂山河 -
上联:秋雨滂沱势
下联:月光普照权 -
上联:千载帝乡,芳流古韵新风处
下联:一方圣土,人醉秦山渭水间 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:佳句对联诗友赞
下联:新闻博客网群夸 -
上联:钻钻加油,汲油创业乾坤暖
下联:机机争气,用气追求岁月新 -
上联:理屈词穷强抢夺
下联:心幽意远乐逍遥 -
上联:日月光天德
下联:云霞拥地灵 -
上联:书库凝香,人物尽归椽笔下
下联:草堂涵趣,鬼狐常奔笑谈中 -
上联:梦驻心中,日月催人登大道
下联:春来眼底,山川为我展华容 -
上联:长堤烟柳伴春舞
下联:古观霜钟挽月回 -
上联:莫怨前生,莫寄来生,功德且向今生取
下联:多兴佛事,多行人事,甘苦长求世事荣 -
上联:倚大别山创业,八秩回眸,最驰怀青史传奇,丹心映日
下联:伴中国梦裁诗,四时流韵,宜纵目白云出岫,红叶穿林 -
上联:金雀轩昂,伴我休闲励我志
下联:骅骝壮伟,丽城形象扬城威 -
上联:珊瑚出渌水
下联:雕鹗在龙天 -
上联:赴难铮铮骨
下联:安邦鼎鼎名 -
上联:自汲清泉看药灶
下联:欲沽春酒具山庖 -
上联:法治向空谈,令诸个部门虚设,方可我侪施手段
下联:处罚真有种,若十三太保横行,好教狭路蹙眉头
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上联:谁人敲晚钟?数记苍凉随去雁
【上联】 吟坛摧巨手,天不留君,数卷诗书垂后世
【下联】 艺圃失良师,地可容汝,满山柑橘慰忠魂
【参考横批】 文殊授业、传道授业、仁者之心、慧心护航、知行合一
【横批及解释】横批1:文殊授业
解释:上联中提到了数卷诗书垂后世,下联中暗示了艺圃失去良师。
该横批突出“教育”主题,暗指需要有慧根广大的文殊菩萨来授业解惑。
横批2:传道授业
解释:与上联和下联的主题相呼应,突出教育、传承的重要性。
上联中提到数卷诗书传给后世,下联中暗示了艺圃失去良师。
该横批强调传道授业的重要任务。
横批3:仁者之心
解释:上联中天不留君,下联中地可容汝,突出人与人之间的关爱和仁爱之心。
该横批强调在教育中应该以仁心为本,关注学生的全面发展。
横批4:慧心护航
解释:上联中吟坛摧巨手,下联中柑橘慰忠魂,突出智慧的力量。
该横批强调在教育中应该激发学生的智慧,引导他们正确的成长与发展。
横批5:知行合一
解释:突出教育的目的在于培养学生综合素质,教书育人。
横批强调知识的获取与实践的结合,通过知行合一来培养学生的能力。
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