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上联:文运通天,且借键盘堆锦绣
下联:达观处世,还凭软件促和谐 -
上联:比贤当自励
下联:为善莫他图 -
上联:金玉生辉,羊角扶摇追绮梦
下联:丝绸溢彩,马蹄飞跃奔康庄 -
上联:小妹东坡留佛印
下联:狂夫老舍骂鸿章 -
上联:稻菽盈余,家家开富路
下联:楼台栉比,处处建新村 -
上联:十三亿人民,同圆中国梦
下联:千万里河山,共展锦绣图 -
上联:风流真底事
下联:烦恼阿谁禁 -
上联:松间明月,石上清泉,有琴箫韵洗心澄澈
下联:舍下故人,筑边知己,同坦荡胸怀志激昂 -
上联:夭桃唯是笑
下联:秾李亦何言 -
上联:泪花开在心田上
下联:诗句涩于乡梦中 -
上联:风绿风黄原上草
下联:自来自去水中鱼 -
上联:不管古今世事
下联:永为天地闲人 -
上联:湖心波潋滟
下联:月下影参差 -
上联:此别莫吞声,须知淮水东边,依然旧月
下联:暂来还是客,分付夕阳西下,留住残红 -
上联:和风轻唤青莲梦
下联:冷夜谁知碧落心 -
上联:六合同春,繁花似锦
下联:一床共枕,明月当头 -
上联:创建千秋大业
下联:栽培一代新人 -
上联:柳拽春风寻妙句
下联:花邀粉蝶作闲章 -
上联:满眼烟花映美景
下联:一江春水淌歌声 -
上联:空山有意留君驻
下联:流水无情任絮飘 -
上联:碑林文字,写意辞赋诗书画
下联:笔法雅石,通灵隶篆草行真 -
上联:万古
下联:千钧 -
上联:长幼内外,勖率以敬
下联:富贵贫贱,素位而行 -
上联:不治国则修身,西蜀及今,犹倚经书襄后学
下联:若登亭而望远,南阳以外,何来山水置先生 -
上联:文难达意莫行笔
下联:武未成功不放刀 -
上联:赝品时呈,乱花渐欲迷人眼
下联:铁拳再举,法网长将镇魅心 -
上联:一径梨花深似雪
下联:满山柳影缈如烟 -
上联:前尘捻碎随风散
下联:往事荒芜逐水流 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河 -
上联:墨梅不屑胭脂色
下联:斑竹长留血泪痕 -
上联:时势纵如,英雄无觅
下联:忠奸不识,诸葛莫为 -
上联:事业已归前辈录
下联:典型留于后人模 -
上联:泉经石隙花排直
下联:月过天心风让清 -
上联:南下余杭烟雨细
下联:再听那曲角声悲 -
上联:大浪淘沙佳句少
下联:小桥流水落花香 -
上联:青灯黄卷难成器
下联:白酒红牛可健身
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上联:文运通天,且借键盘堆锦绣
【上联】 名校喜宏开,醉万缕天香,满园茶韵
【下联】 英才当蔚起,看云山翥凤,溪水潜龙
【参考横批】 名誉追随、碧波清香、云动山静、梦想飞扬、知行合一
【横批及解释】1.名誉追随
这个横批突出了上下联所表达的主题,即名校的荣誉和声誉以及英才的崛起。
它暗示着名校的显赫地位和人才的吸引力,同时也强调了个人才华的重要性。
2.碧波清香
这个横批突出了上联中的“满园茶韵”和下联中的“溪水潜龙”的意象。
它暗示着高尚的环境和纯净的氛围,描绘了一个美丽而宁静的景象。
3.云动山静
这个横批突出了下联中的“看云山翥凤”的意象。
它表达了一种动态与静态的对比,强调了英才的崭露头角和大自然的宁静之美。
4.梦想飞扬
这个横批突出了下联中的“看云山翥凤”的意象和上联中的“名校喜宏开”的含义。
它传达了一个积极向上的信息,鼓励人们追逐自己的梦想并展翅高飞。
5.知行合一
这个横批突出了上联中的“名校喜宏开”和下联中的“英才当蔚起”的含义。
它强调了理论与实践的结合,认识与行动的统一,传达了追求卓越和成功的信念。
横批解释和名誉追随,碧波清香,云动山静,梦想飞扬,知行合一.
这横批与上下联相符合并突出了主题或意象
它们一方面强调了名校的荣誉和声誉,以及英才的崛起,另一方面描绘了美丽、宁静、动态和愿望的景象
最后,这横批一起构成了一个鼓励个人追求卓越和成功的整体信息
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