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上联:春风掌管桃花铺
下联:紫气充盈翡翠园 -
上联:谁浊谁清?千秋青史存公论
下联:在朝在野,九域苍生是至亲 -
上联:信是春风如约至
下联:诚为秋月及时圆 -
上联:八龙汇聚涧中流,跳崖穿隙
下联:一练尽收天上落,沿壁入潭 -
上联:窗前泼墨月惊赏
下联:马上行书山欲吞 -
上联:呐喊
下联:呜呼 -
上联:青梅竹马非佳偶
下联:黄鹤白云是故知 -
上联:山村一树梨花落
下联:草舍盈窗小月来 -
上联:琴上丝弦留旧韵
下联:枰中棋子卷残云 -
上联:处世为人存孝义
下联:兴文崇德建和谐 -
上联:学先经术
下联:望重威严 -
上联:洁里取财财有道
下联:沁中遗爱爱无边 -
上联:老当益壮,行吟山水中,定有豪情鼓荡
下联:诗贵求精,得句鸟啼里,自然妙语飞来 -
上联:石狮泪流,一夜严霜殇慈竹
下联:箭楼月冷,数株寸草泣春晖 -
上联:道人风姿,明可化月
下联:诗致天出,清如造冰 -
上联:兵戈起
下联:越吞吴 -
上联:舟系柳烟深处
下联:人闲云水尽头 -
上联:国强民富人安泰
下联:风调雨顺年稔丰 -
上联:遥望长天,两岸寄语一轮月
下联:急追鸿雁,千家捎书万里云 -
上联:花繁香满径
下联:露重水沾衣 -
上联:天籁空山静
下联:花香雅苑幽 -
上联:谁将眷恋琴中寄
下联:我把相思笔下留 -
上联:策杖穿云径
下联:乘风踏浪舟 -
上联:恋月残荷,传情借助老花眼
下联:迎风败柳,活命全凭枯树皮 -
上联:问仙踪迹松缄口
下联:学舞妙着柳摆腰 -
上联:鹭鸶轻点天边月
下联:菡萏微凝棹底烟 -
上联:寻片小池闲养月
下联:邀双紫燕漫裁春 -
上联:万里长空,雨化云后,云化雨
下联:一叶孤舟,头为尾时,尾为头 -
上联:马步已登新境界
下联:羊毫续写大文章 -
上联:只手挽狂澜,立德立功,水土平成君不朽
下联:八年联旧雨,如兄如弟,芝兰凋谢我何堪 -
上联:乡愁万里一杯饮
下联:生计千钧两膀挑 -
上联:峻岭欲登多险径
下联:湍流待渡满波澜 -
上联:野花几点邀风赏
下联:蕉叶一丛竞雨敲 -
上联:存诚笃志传声远
下联:怀德勖仁播誉长 -
上联:夜静风清,古寺钟声敲客恨
下联:梅书案雪,翰墨流香撰今宵 -
上联:到处澳山如旧隐
下联:此间风物属诗人
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上联:春风掌管桃花铺
【上联】 科学大文章,蔬菜总编春作序
【下联】 和谐新喜剧,木苗导演富登台
【参考横批】 知识之花、人文关怀、创新创意、知足常乐、文艺复兴
【横批及解释】1.知识之花(上联的科学大文章与下联的和谐新喜剧都代表了知识与智慧的展现,横批“知识之花”突出了主题,强调了人类对科学和艺术的追求和创造)
2.人文关怀(上联和下联都关注人类的生活和情感,并通过文字和艺术表达出来,横批“人文关怀”强调了大文章和新喜剧所传递的人性关怀和社会关注)
3.创新创意(上联的蔬菜总编春作序和下联的木苗导演富登台都彰显了创新和创造力,横批“创新创意”强调了科学研究和艺术创作中的突破和创新)
4.知足常乐(上联和下联都传达了愉悦和积极向上的情感,横批“知足常乐”强调了人们应当满足于自己所拥有的,并珍惜每一刻的快乐和幸福)
5.文艺复兴(上联和下联都展示了文学、艺术和科学的繁荣与发展,横批“文艺复兴”突出了文学和艺术在人类社会中的重要性,也希望科学和艺术能够共同推动人类文明的再次崛起。
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