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上联:四宝汇文房,纸笔墨砚
下联:群芳开上苑,桃李梅兰 -
上联:百年名校树嘉声,喜前程似锦,正圆美梦
下联:一代良师兴大业,看后俊如林,同夺高标 -
上联:大地回春,铺开锦绣千张画
下联:临沂奋笔,谱写和谐万首诗 -
上联:月照西厢冷
下联:风吹后背寒 -
上联:篱外忽听莺婉转
下联:窗前乍见绿参差 -
上联:临窗观海,放眼长天心欲阔
下联:对镜望人,入怀倩影意当悠 -
上联:燕语微风日
下联:莺啼细雨春 -
上联:芳踪迷石径
下联:醉态饮山泉 -
上联:万仞高峰惊日月
下联:一株柔柳伴花枝 -
上联:吟风弄月情怀逸
下联:书画琴棋意惬怡 -
上联:风云入抱生清啸
下联:山水盈怀赋雅诗 -
上联:始唱护法起偏师,百战捐躯,莫向湘流咽遗憾
下联:为寝阋墙防外侮,两军携手,堪回劫运慰英灵 -
上联:琼楼叠锦,水榭吟风,芬芳旖旎园中画
下联:玉宇呈祥,廊桥逸韵,幸福和谐颍上春 -
上联:古寺谈齐梁,大好江山来振锡
下联:余情寄诗话,想当风雨快挥毫 -
上联:文竹
下联:墨汁 -
上联:鱼沉湖底求长线
下联:雁落滩头开小差 -
上联:赏景游玩娱乐地
下联:谈情说爱又消愁 -
上联:鱼咬萍根微动水
下联:蛙鸣荷下不惊风 -
上联:辽乡揽古风,附近千山皆是景
下联:水洞藏奇迹,此中半日便为仙 -
上联:明千秋大义
下联:为国家锄奸 -
上联:祝华和嵩,祥图随地奏
下联:曼寿安世,嘉祉自天申 -
上联:满眼烟花映美景
下联:一江春水淌歌声 -
上联:改革创新,铜都山水,处处有诗有画
下联:足食丰衣,城市乡村,人人载歌载舞 -
上联:风霜可是欺身老
下联:梅竹无非共我闲 -
上联:飞锡高游,光明世界
下联:慧珠朗照,普利人天 -
上联:物情尤可见
下联:神理讵能超 -
上联:未见烟溪花正好
下联:何须湖柳雨相宜 -
上联:窃问春风,故里桃花常开否
下联:闲弹溪月,山中松籁自知音 -
上联:云去月还来,听急管繁弦,浑成交响惊天地
下联:曲终人不散,话高山流水,自有知音醉古今 -
上联:抬头莫问云心事
下联:放眼可诘霾面容 -
上联:紫燕高飞,剪开千重云雾
下联:布谷欢歌,唤起万家春耕 -
上联:民以农为先,农以肥为宝
下联:厂惟信是守,信惟诚是凭 -
上联:裁一段村头风景,情系楸枰动静
下联:绘九格世相画图,意随方阵纵横 -
上联:三十六湾南渡江,湾湾景秀
下联:百千万个北来客,个个神怡 -
上联:雪岭山潭清见骨
下联:梅开阡陌静闻香 -
上联:参相
下联:谒师
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上联:四宝汇文房,纸笔墨砚
【上联】 窗前借雨题蕉叶
【下联】 院后随风放纸鸢
【参考横批】 诗情画意、风雨同行、墨韵长存、自由飞翔、天地共栖
【横批及解释】横批1:诗情画意
解释:上联中窗前借雨,下联中院后随风放纸鸢,表现了一幅诗情画意的场景,横批取自其中,突出了整幅诗意画卷的主题。
横批2:风雨同行
解释:上联中借雨题蕉叶,下联中随风放纸鸢,突出了雨与蕉叶、风与纸鸢的相伴相随,共同行进的主题和意象。
横批3:墨韵长存
解释:上联中借雨题蕉叶,下联中随风放纸鸢,表达了诗人对自然景物的借鉴与赋予,墨韵长存的意境,突出了诗书传世的重要性。
横批4:自由飞翔
解释:上联中借雨题蕉叶,下联中随风放纸鸢,暗喻了自由自在的生活态度与向往,横批体现了飞翔的主题和意象。
横批5:天地共栖
解释:上联中窗前借雨题蕉叶,下联中院后随风放纸鸢,突出了人与自然和谐共生的主题,横批体现了天地共栖的意象。
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