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上联:居官甘淡泊,不谋口腹
下联:教子务读书,无虚饥寒 -
上联:情景两行外
下联:炎凉几字中 -
上联:倒翻陆海潘江水
下联:不似遵朱颂圣文 -
上联:采得新诗题名壁
下联:且将浊酒伴清吟 -
上联:源承周代
下联:望出太原 -
上联:更上一层,南斗平临齐北斗
下联:独擎只手,将星坐照换文星 -
上联:落花微雨追春去
下联:飞雪寒梅踏冬来 -
上联:任凭滴滴湿回忆
下联:不忍年年葬寂寥 -
上联:冠裳毕集
下联:履舄交加 -
上联:为民参政,与党分忧,六十年岁月峥嵘,誉满城乡歌击壤
下联:治国唯才,兴邦以道,九万里风云际会,气吞河岳志凌霄 -
上联:寄情诗里缝衣句
下联:萦梦人间舔犊恩 -
上联:香蚁翠旗临岸市
下联:艳娥红袖渡江船 -
上联:悲书苑大师,飞龙不再
下联:信联坛旗手,芳韵长流 -
上联:阅世年深心有月
下联:游春日暖足生云 -
上联:秋高气爽不由醉
下联:云淡风轻自是迷 -
上联:满眼烟花映美景
下联:一江春水淌歌声 -
上联:春绿山河秀
下联:联红岁月甜 -
上联:海纳百川源是水
下联:税征万贯本为民 -
上联:身教
下联:言传 -
上联:时迁不取谁当窃
下联:宋江一降众散心 -
上联:羊衔金穗三千瑞
下联:雪点红梅又一春 -
上联:南岭松簪月
下联:寒山僧叩门 -
上联:隐棹烟波云托月
下联:悬旌关塞日蒙尘 -
上联:丽日经天花缱绻
下联:春风扶柳燕呢喃 -
上联:香飘春夜凤池暖
下联:气聚紫霄龙寓云 -
上联:喜结心中伴
下联:欣生掌上珠 -
上联:卷帘风月一窗水
下联:遍地烽烟满面灰 -
上联:太极水乡,千蜂万蝶舞日月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:古城探谜,老街问俗,槐树证传奇,英风孝德播荆楚
下联:画栋飞云,大道流霞,鸿图开局面,青竹碧梧栖凤凰 -
上联:一串贪官织就网
下联:八方百姓怨成山 -
上联:站三尺讲台,育八方桃李
下联:倾一生心血,培四化栋梁 -
上联:泉经石隙花排直
下联:月过天心风让清 -
上联:楹联第一乡,弘扬四代
下联:书屋虽三尺,继起十军 -
上联:月明无影
下联:心直有德 -
上联:石头邑,邑中落鹢,薏为饵,翼合鹢钳啄薏粒
下联:蜡炬峰,峰上生枫,蜂做巢,风吹枫叶闭蜂门 -
上联:心田自种诗三亩
下联:脑海已装词九升
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上联:居官甘淡泊,不谋口腹
【上联】 石鼓漫听话晋贤,一杯情暖
【下联】 轩窗高卧烹尘梦,四序心香
【参考横批】 知音相伴、心境静谧、智慧与梦想、陶冶心灵、学识与安宁
【横批及解释】上联:知音相伴
下联:心境静谧
解释:上联中的"石鼓漫听话晋贤"表达了在石鼓的陪伴下,可以倾听到古代贤人的智慧和教诲,突出主题是学习和智慧。
下联中的"轩窗高卧烹尘梦,四序心香"表达了在高处的轩窗中沉浸于净化内心的梦想,四季都能感受到心灵的芬芳,突出主题是寻求内心的安宁和宁静。
横批1:知音相伴
这个横批表达了与贤人的陪伴,相互了解,共同学习,构建了一种心灵上的默契和互相鼓舞的关系。
横批2:心境静谧
这个横批强调了内心的宁静和平静的境界,通过倾听和沉浸于自己的梦想中,能够体会到真正的安宁和平静。
横批3:智慧与梦想
这个横批结合了上下联的主题,强调了通过倾听贤人的智慧和追寻自己的梦想,使内心变得更加充实和充满希望。
横批4:陶冶心灵
这个横批表达了石鼓和轩窗这两种环境的陶冶作用,使人心灵得到净化和升华,突出了文化的熏陶和人与自然的和谐。
横批5:学识与安宁
这个横批结合了上下联的主题,强调了在学习和追求智慧的同时,也要以内心的宁静和平和为目标。
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