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上联:真如无相,风来树杪谁人识
下联:大觉先知,月到天心独自行 -
上联:飞流带雨春风湿
下联:旱地连晴火气浓 -
上联:安得故人生羽翼
下联:仍传丽曲寄云台 -
上联:一报横几天不夜
下联:十年伏案子无眠 -
上联:飞雀三只惊雨落
下联:画匏半打点秋黄 -
上联:明烛照高台,触景生情,不堪百姓流红泪
下联:信香焚宝鼎,受之有愧,当佑千乡袅紫烟 -
上联:学透五经,悟到知非真境界
下联:糊涂一世,愁无半点是神仙 -
上联:自有斜晖描水韵,在藕花深处
下联:不堪无语恨别离,到天际云头 -
上联:铁木亦通灵,敬祖尊师先稽首
下联:甘泉犹浣月,求真向善必清心 -
上联:莫道心元似石
下联:须知佛亦是尘 -
上联:渭水流香,弘扬道德新风尚
下联:宝鸡焕彩,构建文明大舞台 -
上联:和谐似锦,巧织千家脸上
下联:法治如花,常开百姓心头 -
上联:佳境四时,半壁残垣风入座
下联:层峦万丈,一坪衰草夜无声 -
上联:老骥常存千里志
下联:夕阳惯照万重山 -
上联:名重大唐,花雨千秋馨玉帛
下联:功垂青史,奇峰一座壮神州 -
上联:玉兔凯歌辞岁去
下联:金龙起舞贺春来 -
上联:青衫久立一溪月
下联:玉笛晴吹百尺楼 -
上联:入帘花有约
下联:读月梦无期 -
上联:棺七尺
下联:土一堆 -
上联:助推发展,资源当后盾
下联:服务人民,土管作先锋 -
上联:诗歌小说戏剧,百花斗艳
下联:管竹琴弦锣鼓,万乐齐鸣 -
上联:关宜紧把,法务躬行,大计广宣传,运作重心尤在女
下联:爱贵坚持,干须主动,优生滋化育,城乡阔步始于孩 -
上联:且待潜心龙出水
下联:长留刻意凤飞天 -
上联:麻姑化雨三冬暖
下联:孝感寻根万代传 -
上联:莫言故事无寻,喜蜀水巴山,长留津渡
下联:试问渊明何在?邀吟诗种豆,共住桃源 -
上联:滦南北河东西两桥,贯通南北东西四面
下联:远古今世上下千载,穿越古今上下几朝 -
上联:偕年佳偶同心结
下联:凌雪梅花并蒂开 -
上联:莫诩已穷千里目
下联:还须更上一层楼 -
上联:创大业一帆风顺
下联:奔小康万事如意 -
上联:夕阳秋更好
下联:春殿日尤长 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:祖承守则德贤孙 -
上联:康乐琴声飞四野
下联:激昂诗韵诵千秋 -
上联:西递古镇家家乐
下联:桃花源里处处春 -
上联:君子爱人不姑息
下联:能者作事知权宜 -
上联:钱塘浪涌银花散
下联:道路桥通德政行 -
上联:不尽波涛归学海
下联:长春花木在书林
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上联:真如无相,风来树杪谁人识
【上联】 复地翻天,可谓千秋巨擘
【下联】 吟诗写字,堪称一代风流
【参考横批】 书海无涯、唯有笔尖、才情浩瀚、学书传古、风华绝代
【横批及解释】横批1:书海无涯(复、堪)
上联“复地翻天”中的“复”意指重建、复兴,下联“吟诗写字”中的“堪”意指可以称得上。
这个横批突出了学习和知识的重要性,表示学海无边,书写之路更是广阔无垠,表达了学习无止境、追求知识的博大精神。
横批2:唯有笔尖(翻、写)
上联“复地翻天”中的“翻”意指翻天覆地,下联“吟诗写字”中的“写”意指书写、记录。
这个横批强调了写字笔尖的重要性,尤其是在记录和传承知识的过程中,笔尖扮演关键角色。
它也展示了书法艺术的重要性,强调了文化传承的价值。
横批3:才情浩瀚(复、吟)
上联“复地翻天”中的“复”意指重建、复兴,下联“吟诗写字”中的“吟”意指吟咏、创作。
这个横批突出了才华的辽阔和广泛,表达了人类智慧的无穷无尽,形容才情卓越的人能从复杂的事物中挖掘出无尽的乐趣,并通过吟诗和书写展现自己的才情。
横批4:学书传古(堪、写)
上联“复地翻天”中的“复”意指重建、复兴,下联“吟诗写字”中的“写”意指书写、记录。
这个横批强调了书法艺术的传承和延续,其中“学”指学习、学书法,意味着认真学习书法艺术、传承古代的书法文化。
它表达了对传统文化的珍视和传承,将书法视为一种重要的文化传统。
横批5:风华绝代(堪、吟)
上联“复地翻天”中的“复”意指重建、复兴,下联“吟诗写字”中的“吟”意指吟咏、创作。
这个横批形容了书法家或文人雅士在书法和诗词艺术上的杰出才华和卓越地位,突出了他们在文化传承和艺术创造方面的重要角色。
展示了他们独具的风采和无可匹敌的才华。
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