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上联:胸藏万卷,通晓古今明事理
下联:口吐狂言,漫无边际太低俗 -
上联:欲绾清音,又恐知音少
下联:空拾彩色,不明颜色工 -
上联:吃什么饭菜,就得干成什么事
下联:做一天和尚,便要撞好一天钟 -
上联:寒塘栖老鹤
下联:病树宿昏鸦 -
上联:香减春衫,新阴才试花讯
下联:波摇帘影,临栏自采瑶房 -
上联:德高望重蜚联苑
下联:恒志雄心振艺坛 -
上联:浮生大梦不堪问
下联:沧海孤舟何以归 -
上联:一路书香扬紫气
下联:满城墨韵报春光 -
上联:岁月焉容虚负
下联:山林可共胜游 -
上联:秋风醉我何需酒
下联:盲汉挑灯枉费油 -
上联:双塔寺
下联:单牌楼 -
上联:滩头落月翻银浪
下联:日照香炉生紫烟 -
上联:马蹄扬起腾飞梦,眼放九州,此为高地
下联:羊角敲开幸福门,情牵万众,无愧名城 -
上联:牡丹难约梅花会
下联:佃户怎知地主心 -
上联:春满人间,闭月羞花出紫塞
下联:芳浓盛世,沉鱼落雁亮怀安 -
上联:八友名闻东汉
下联:三贤堂耀瑞州 -
上联:丽日经天花缱绻
下联:春风扶柳燕呢喃 -
上联:清风不谒云中寺
下联:暑气难侵竹里斋 -
上联:何时得玛瑙千山?巧缀苗乡穿富链
下联:每日啖杨梅三百,不辞侗寨作仙人 -
上联:糕点师控制面板
下联:邮递员锁定信箱 -
上联:河南郡宗崇显赫
下联:中和堂祖德恢弘 -
上联:乙照然藜窥史籍
下联:卯耕秉耒课春畴 -
上联:君子爱人不姑息
下联:能者作事知权宜 -
上联:郁郁山竹拥旭日
下联:幽幽水草抱繁星 -
上联:师逵独赞得成祖
下联:巩信自戕归大明 -
上联:有意无心无不可
下联:解颐妙语妙难言 -
上联:托月烘云辉银汉
下联:熔金落日醉春江 -
上联:且邀明月织廉网
下联:更喜清风漾弋江 -
上联:善继善述,绳其祖武
下联:是彝是训,贻厥孙谋 -
上联:锦云张紫盖
下联:琴溜泻鸣泉 -
上联:一枕霜华秋两鬓
下联:十年生死月孤窗 -
上联:五世同堂真富贵
下联:一心念佛见如来 -
上联:自以刚直生气魄
下联:常拿邪恶试锋芒 -
上联:吟春芳玉齿
下联:化蝶祝英台 -
上联:在圣朝刑期无刑,勉思礼用嘉柔,义宣刚德
下联:愿僚属治益求治,务使泽周夏甸,民乐春台 -
上联:冷月照中天,触槐鉏麑嗟难再
下联:秋风催肥马,长城道济痛失双
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上联:胸藏万卷,通晓古今明事理
【上联】 志在书山寻古韵
【下联】 坚从学海觅新声
【参考横批】 韵绕古山、新韵古香、唱和新古、藏诗求真、雪树琴音
【横批及解释】1.韵绕古山(上联意象为书山,下联意象为学海,横批为韵绕古山),解释:表示志向在追寻古书之韵味的同时,也注重学海中新声的探索。
2.新韵古香(上联意象为书山,下联意象为学海,横批为新韵古香),解释:意味着探索新声的同时,也体味古书中的香气与韵味。
3.唱和新古(上联意象为书山,下联意象为学海,横批为唱和新古),解释:强调在学术探索中不仅要吸收古代知识,还要与之进行对话和交融,创造出新的学术声音。
4.藏诗求真(上联意象为书山,下联意象为学海,横批为藏诗求真),解释:表示追求真理之路的同时,通过收藏诗篇求得心灵的满足。
5.雪树琴音(上联意象为书山,下联意象为学海,横批为雪树琴音),解释:表示在书山寻古韵的过程中,伴随着新声的琴音,给人一种优美而雅致的感受。
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