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上联:艾叶吐幽芳,香溢四海
下联:龙舟掀巨浪,气吞八荒 -
上联:心田洞彻风云远
下联:视野宏开事业兴 -
上联:金针度世
下联:大雅传薪 -
上联:肌肤胜雪颜如玉
下联:品德同梅志比天 -
上联:含梅猜雪味
下联:舞柳解风情 -
上联:贺雪来时,梅放岭南辞瑞马
下联:香风起后,梦飞云际接神羊 -
上联:冬草赋
下联:秋风辞 -
上联:白城已现江南景
下联:绿野又铺塞北春 -
上联:紫气东来,骐骥行空,千里同风致远马
下联:金光普照,凤凰驻店,三阳开泰领头羊 -
上联:笑语
下联:咨嗟 -
上联:眼
下联:心 -
上联:名著法帖,百年相伴
下联:幽花妙曲,四时皆春 -
上联:数峰聊在目
下联:五柳不开门 -
上联:悲欢离合
下联:圆缺阴晴 -
上联:险路应须避
下联:浮荣安足珍 -
上联:水里游鱼,已感家园变小
下联:空中飞鸟,更嫌耕地增多 -
上联:阅遍尘寰原是幻
下联:研穷妙性急归真 -
上联:一山草药千金蛋
下联:杯水花溪俩木鸡 -
上联:才高看底蕴
下联:日丽易中天 -
上联:风峦聚首观初日
下联:雨荷倾心听晚钟 -
上联:去舟加木,伯徐始祖
下联:强记博闻,世骏大宗 -
上联:帐设海陬,腾音岭表,长构卓然名校
下联:功遗杏苑,贻惠蒸黎,健扬浩尔彦风 -
上联:笔有千秋业
下联:诗联五路城 -
上联:创新服务,为国家分忧,为人民解困
下联:着彩社区,从实处入手,从小事关心 -
上联:自汲清泉看药灶
下联:欲沽春酒具山庖 -
上联:贪杯难免惊蛇影
下联:秉烛无须疑井绳 -
上联:赫赫厥声,濯濯厥灵,信是名山真活佛
下联:空空于释,玄玄于道,足称烟火小神仙 -
上联:独览群峰,高低不论皆平视
下联:纵观青史,成败从来总有因 -
上联:云海苍茫谁敢渡
下联:书山高耸我攀登 -
上联:缺米还要做好饭
下联:无盐不能煲鲜汤 -
上联:花间饮酒诚邀月
下联:台上煽情乐看官 -
上联:明心始见性
下联:无语也伤人 -
上联:水解风情知隐显
下联:山从心象看沉浮 -
上联:遗衣化蝶
下联:喷饭成蜂 -
上联:教育重国学,欣将弟子行为纳入必修课
下联:校园崇礼仪,更把人才品性敦成尚志篇 -
上联:泰山作砺青锋锐
下联:东海为怀紫日高
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上联:艾叶吐幽芳,香溢四海
【上联】 雨露勤施,促幼苗明日成栋梁
【下联】 良师悉教,使他春桃李遍芬芳
【参考横批】 教育育人、培育未来、成长春风、知行合一、师生相融
【横批及解释】横批1:教育育人
解释:教育是为了培养人才,使年轻人成为社会的栋梁。
横批2:培育未来
解释:勤施雨露和良师悉教都是为了培育幼苗和学生,让他们成为未来的栋梁。
横批3:成长春风
解释:雨露勤施和良师悉教都能够带来春风般的成长,使幼苗和学生茁壮成长。
横批4:知行合一
解释:雨露勤施和良师悉教都要求行动,学习和实践相结合,使幼苗和学生成为全面发展的人才。
横批5:师生相融
解释:雨露勤施和良师悉教都建立在师生关系的基础上,师生相互融合,共同实现幼苗和学生的成长。
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