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上联:诗心渐与秋枯瘦
下联:风骨仍同岳不群 -
上联:凌风独立苍茫境
下联:似水长清博大怀 -
上联:暮色苍茫云弄影
下联:晨声悠隐草临风 -
上联:问谁叩寒钟,醒谁心底千秋大梦
下联:知我非无意,寻我性中一点纯真 -
上联:平凡人物
下联:宽阔胸怀 -
上联:青盏浮绿酒,邀月同醉梦
下联:玉杯泡红茶,听风伴友情 -
上联:起伏群山,雾绕云蒸如幻境
下联:绵延广厦,鸡鸣犬吠胜桃源 -
上联:赊酒无门飘满地
下联:充饥度日忆荒年 -
上联:教室
下联:聊斋 -
上联:一帧美画由民绘
下联:九域清风赖党吟 -
上联:芳踪迷石径
下联:醉态饮山泉 -
上联:秋树摇寒意
下联:空山向晚风 -
上联:张灯结彩元宵闹
下联:赏月观花媛女陶 -
上联:乐满益阳,福挂千门春纵笔
下联:韵流资水,香飘两岸梦铺诗 -
上联:划破青山飞白练
下联:承收红日拱虹桥 -
上联:月透轩窗春意淡
下联:风来几案夜谈深 -
上联:尘心难住菩提树
下联:风月常留网络屏 -
上联:山海媚
下联:药天麻 -
上联:紫燕声声,醉古城新貌
下联:红桃朵朵,欢盛世宏图 -
上联:弘扬理学,蔚起儒风,古名人打造新名片
下联:发展农林,振兴工企,高品位催生大品牌 -
上联:德政广施邦兴盛,万民安乐
下联:亲情长系国太平,两岸福祺 -
上联:西竺老头陀,曾到十方诸佛地
下联:东林大领袖,度将一切众生身 -
上联:天井杏香源粤北
下联:岭南云露自芦溪 -
上联:讨论
下联:商量 -
上联:树德兰在畹
下联:立节柏有心 -
上联:有山皆图画
下联:无水不文章 -
上联:虫吟唧唧
下联:鸡鸣喈喈 -
上联:高阁驰眸,瞰万家城郭
下联:长天揽日,驭千里风云 -
上联:马踏春风归粤峤
下联:羊驮福气到神州 -
上联:铜柱早标功,剧怜韦葛清名,蜀魄竟成终古涕
下联:锦江长咽恨,太息来岑同尽,国殇应有未招魂 -
上联:内化于心,外践于行,精神共砥红旗下
下联:家和以德,邦兴以礼,梦想同圆春色中 -
上联:回首望故乡,庐舍田园,已归乌有
下联:拊心伤往事,刀山剑树,徒泣黄泉 -
上联:诗名愧黄山谷渊源,幕府以来,每借狂歌浇块垒
下联:行迹类杜少陵颠沛,乡关而外,只宜远望寄秋思 -
上联:广结客家缘,守信推诚添美丽
下联:助圆中国梦,兴商惠众促繁荣 -
上联:画舟何处问?诚然碧水清泉,东莱华韵
下联:芳躅此间寻,恍若春山茂树,表海流风 -
上联:王通门兼将相
下联:阳城志匡君民
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上联:诗心渐与秋枯瘦
【上联】 读万卷书,首当尊孝道
【下联】 追百年梦,切莫负春光
【参考横批】 明德笃学、勤学重道、博学求道、知行合一、持志奋发
【横批及解释】1.明德笃学:横批突出了上联的主题,强调了读万卷书和首当尊孝道的关系。
明德指的是具备良好品德和道德修养,笃学则表示对知识和学问的热爱和追求。
读万卷书是培养自己为尊孝道的必备条件,横批明德笃学突出了这一点,强调了学习的目的是为了修身齐家治国平天下。
2.勤学重道:这个横批中的勤学和重道两个词突出了上下联的主题。
勤学指的是努力学习,积极进取;重道则表示尊重道德规范和道德准则。
通过勤学和重道,追求更高更广的知识,在实践中践行尊孝道,以此来理解和实现百年梦,并且切莫负春光。
3.博学求道:横批博学求道强调了上联的读万卷书和下联的追百年梦。
博学即广博的学识,求道则是追求真理和内心的探索。
通过博学求道,不断学习和积累知识,不断追寻自己的梦想和目标,从而不负春光,活出精彩的人生。
4.知行合一:这个横批结合了上下联的主题。
知行合一指的是理论与实践相结合,指的是读万卷书和首当尊孝道,追百年梦和切莫负春光需要实际行动和实践。
只有把知识融会贯通、用于实际生活中,才能真正理解并实践尊孝道和追求梦想。
5.持志奋发:这个横批强调了上联的读万卷书和下联的追百年梦。
持志指的是保持坚定的意志和追求,奋发则强调行动和努力。
读万卷书和追百年梦需要长时间的积累和努力,只有持志奋发才能够不负春光,实现人生的价值。
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