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上联:乐斯游踏浪吟风,诗酒不输天上客
下联:尝此味黄蕉丹荔,神仙也羡岭南人 -
上联:莺梭织成阡陌锦
下联:燕语吐出琳琅诗 -
上联:玉局风雷,激浊扬清,秋水一泓游子梦
下联:黄金时代,求真务实,春光万缕母亲河 -
上联:书未成名,叹尔今生空伏案
下联:酒能丧命,劝君来世莫贪杯 -
上联:但觉虚空无障碍
下联:应将清净结心期 -
上联:月播千顷色
下联:花闹万枝香 -
上联:涌动全城,早知香有海魂魄
下联:光临万户,终解花为春酒窝 -
上联:燕子飞时江柳弱
下联:桃花落处鳜鱼肥 -
上联:利万物而不争,若水之行,五欲境中知上善
下联:许千秋以无悔,斯亭可证,三生石下种前因 -
上联:袖手三春裁细柳
下联:轻舟两荡采红菱 -
上联:江开长卷雨行吟,一路圈圈点点
下联:春到大田牛作画,八方竖竖横横 -
上联:处世不争,隐归文化史中,花开曾历风和雨
下联:回家无憾,走过人生边上,火熄犹存热与光 -
上联:青衫久立一溪月
下联:玉笛晴吹百尺楼 -
上联:农运醉泉州,笑迎九夏健儿,两江张臂
下联:名城迷世界,乐道五南文化,双塔挺胸 -
上联:草茂草枯两季异
下联:花开花谢自然来 -
上联:园日涉而成趣
下联:门虽设以常关 -
上联:性本清高,偏爱梅兰,纤尘不染真君子
下联:心无块垒,常吟松竹,劲节长存大丈夫 -
上联:脚底路行千里远
下联:手翻论语一篇章 -
上联:贫寒饱学隐居士
下联:军事纵横教育家 -
上联:岭南成大业,促民族融和,鼎数代江山,喜英名不伴流波逝
下联:河北仰先贤,乘春风浩荡,托千秋星月,教盛誉重随阆苑兴 -
上联:吹笛最宜明月夜
下联:凭栏又是杏花天 -
上联:时迁不取谁当窃
下联:宋江一降众散心 -
上联:绿竹方开一片景
下联:红梅正报万家春 -
上联:纲纪半沦胥,岂期小儿女克胜担荷
下联:死生皆气数,独令老父母难去心头 -
上联:欲买青山托野鹤
下联:将赊明月近流泉 -
上联:谐凤枕
下联:沐猴冠 -
上联:夜静风清,古寺钟声敲客恨
下联:梅书案雪,翰墨流香撰今宵 -
上联:踏实根基稳
下联:悟空修养高 -
上联:岱岳千峰擎日月
下联:玉皇绝顶览乾坤 -
上联:阳台待月,星星抛媚眼
下联:水榭挂灯,盏盏露欢容 -
上联:万朵祥云,巧饰新村,沃土流金花竞艳
下联:三旬阔步,弘扬特色,和风送暖鸟鸣春 -
上联:挥毫锦绣添鹿寨
下联:泼墨云霞布龙城 -
上联:一串秋声阶上碎
下联:半庭月色指间凉 -
上联:窃问春风,故里桃花常开否
下联:闲弹溪月,山中松籁自知音 -
上联:火烛须防,随时投入十分力
下联:森林可爱,到处迎来四季春 -
上联:傲骨如梅应脱俗
下联:虚怀若谷当涤尘
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上联:乐斯游踏浪吟风,诗酒不输天上客
【上联】 沼泽活源流教泽
【下联】 涛声宏韵和书声
【参考横批】 诗意律动、清流涤尘、心灵饲育、艺术源泉、时光之美
【横批及解释】1.诗意律动:上联提到沼泽和活源流,下联则谈到涛声和书声,都表达了诗意和节奏感。
因此,横批“诗意律动”可以突出主题,意味着沼泽和涛声中蕴含的艺术魅力和动听之感。
2.清流涤尘:上联中的活源流和下联的涛声都象征着清流不断奔涌,不仅可以洗涤心中的尘埃,也可以令人心旷神怡。
横批“清流涤尘”既能概括上联下联,又突出了沼泽、活源流、涛声和书声中的清新和净化之意。
3.心灵饲育:上联中的沼泽是生命的孕育之地,而下联的书声如同精神的食粮,共同滋养和培育人的心灵。
横批“心灵饲育”意味着通过沼泽和书声,可以滋养人的内心世界,让心灵得到滋养和安慰。
4.艺术源泉:上联中的沼泽是活源流的源头,下联中的涛声和书声都代表了艺术的表达和创作。
横批“艺术源泉”突出了沼泽和涛声、书声中蕴含的艺术力量,表达了艺术的源头性和创造力的重要性。
5.时光之美:上联中的沼泽和下联的涛声、书声都承载了时光的流转和留存。
横批“时光之美”意味着通过沼泽和涛声、书声,可以感受到时间的美妙与流转,体会到岁月带来的宏大和深远。
【推荐查询】 沼泽 源流 涛声