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上联:谁道书生无大用?播佳话千秋,平南唯倚一支笔
下联:我叹资水毓高才,著雄文几卷,咏史长留七绝诗 -
上联:红梅经霜艳
下联:苍松耐岁寒 -
上联:万盏彩灯,映红捻岁
下联:一双紫燕,剪绿春风 -
上联:花开似锦,鸟语如歌,岭上云来轻若梦
下联:高树参天,清溪流玉,洞中鹿隐不知年 -
上联:几支烟入口
下联:多处病及身 -
上联:吃什么饭菜,就得干成什么事
下联:做一天和尚,便要撞好一天钟 -
上联:黄叶红花,秋色园林宜马帐
下联:龙飞凤舞,春风桃李遍天涯 -
上联:大动员,大拼争,大包容,且待津门大喜
下联:新起点,新跨越,新开放,再迎滨海新捷 -
上联:意气难消,瘦马西风常凛冽
下联:年华易逝,斜阳浅草自芳菲 -
上联:生花梦笔文无草
下联:刻炬成诗韵可观 -
上联:歌舞升平书彩卷
下联:人民团结绘蓝图 -
上联:酒入愁肠,化作相思泪
下联:缘呈喜面,衬出缱绻情 -
上联:楼外青山,山外白云,云飞天外
下联:池边绿树,树边红雨,雨落溪边 -
上联:蜂卧蝶扑,亭子头传旧佳话
下联:壶倒香倾,柳林镇唱新凤歌 -
上联:晋水扬辉,万马奔腾歌盛世
下联:江山毓秀,百花齐放颂春风 -
上联:苗疆花缀锦,尽归一阁春,一桥梦
下联:湿地鸟谈天,知是五溪韵,五彩图 -
上联:实施政策保护,建设生态滨州,四环五海皆春色
下联:坚持科学发展,打造鲁北名城,千家万户尽开颜 -
上联:渔歌移远浦
下联:牧笛弄斜阳 -
上联:民心凝聚朝红日
下联:生面别开壮白城 -
上联:是耶非耶其尔耳
下联:知我罪我此听之 -
上联:一元复始龙增岁
下联:万物生辉燕报春 -
上联:与水相亲山对语
下联:观风使舵命如天 -
上联:七步成诗,可怜才八斗
下联:千年固国,遗憾是两分 -
上联:李氏宗师,鹤伴栖居留圣境
下联:宾山净土,松陪注释诵佛经 -
上联:何必浮名羁岁月
下联:不妨一笑野生涯 -
上联:八友名闻东汉
下联:三贤堂耀瑞州 -
上联:庐边有蔓青如瀑
下联:寺畔无松挺似杆 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:更霜夜露沾身冷
下联:晨雨晓风带梦寒 -
上联:水浮鸭绿
下联:山叠螺青 -
上联:残叶轻飘无恨事
下联:深秋最忆有心人 -
上联:欲随山水居茅洞
下联:拟著波塘比镜湖 -
上联:情若纤云容易散
下联:事如流水总无痕 -
上联:是是非非孰对错
下联:辛辛苦苦我明知 -
上联:太湖美味扬天下
下联:食府香醇醉世间 -
上联:澎湃长江浪
下联:清明淡水泉
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上联:谁道书生无大用?播佳话千秋,平南唯倚一支笔
【上联】 抽丝剥茧疑团解
【下联】 捧腹弯腰趣事来
【参考横批】 明中见暗、洞烛双明、深入浅出、踏石留印、笑口常开
【横批及解释】横批1:明中见暗
横批2:洞烛双明
解释:上下联均表达了通过思考和观察解决问题,横批"洞烛双明"意味着通过明察和照亮,能够洞悉问题的本质和真相,从而得到解答和启示。
横批3:深入浅出
解释:上联"抽丝剥茧疑团解"表示深入剖析问题的过程,下联"捧腹弯腰趣事来"则是逗趣轶事,这一横批"深入浅出"意味着通过简明易懂的方式,深入研究问题并给予解答,既能满足人们的好奇心,又能引人发笑。
横批4:踏石留印
解释:上联"抽丝剥茧疑团解"表达了探究探索问题的过程,下联"捧腹弯腰趣事来"则是取乐的场面。
横批"踏石留印"强调了通过踏实努力的探索和实践,能够为后人留下有价值的经验和心得。
横批5:笑口常开
解释:上下联均带有幽默和趣味,横批"笑口常开"表示通过欢乐和轻松的方式,解决问题和面对人生的疑团,使人保持开朗和愉快的心情。
【推荐查询】 疑团 捧腹 弯腰 趣事