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上联:史存万载蛮荒,桐梓古人栖息地
下联:今赏千山绿黛,巴渝候鸟旅游园 -
上联:是凭人论,非靠己明,是非莫等千佛断
下联:邪自意生,正从行看,邪正常由一念分 -
上联:点滴归川,税款聚来金宝库
下联:征收依法,中华挺起铁脊梁 -
上联:同商社稷
下联:相忘江湖 -
上联:宦海失足苦甚多!易失之,别回首
下联:人生得意欢几许?难得是,再相逢 -
上联:秋风扫落叶
下联:春雨促开花 -
上联:萝垂松径暗
下联:雪卧草坪寒 -
上联:不负青山长伴鹤
下联:相看流水久横琴 -
上联:霜阶细品贤人意
下联:云隙偷窥少女心 -
上联:胸怀大略无门报
下联:腹纳雄才冇路行 -
上联:云霞密织天成锦
下联:溪涧高悬水化帘 -
上联:偷闲云外诗与酒
下联:生气道人易中天 -
上联:更欲题诗满青竹
下联:始从破体变风姿 -
上联:垂杨复钓横塘月
下联:弱柳还牵彼岸花 -
上联:功名于我百无用
下联:苦难随风一笑之 -
上联:桃苑飞红风猎猎
下联:竹林滴翠水潺潺 -
上联:牛头马面
下联:鼠肚鸡肠 -
上联:拒四知金,四代三公,旷世芳名垂史册
下联:酬千载德,千红万紫,怡人美景绚瑚琳 -
上联:彩铃奏响千家梦
下联:飞信传扬四海春 -
上联:醉我繁花尤缱倦
下联:转身明月已苍茫 -
上联:乡愁万里一杯饮
下联:生计千钧两膀挑 -
上联:园密花藏易
下联:楼深月到难 -
上联:风雨同行因有爱
下联:网坛对句是投缘 -
上联:柳梢芽嫩雀知趣
下联:旷野春酣绿点睛 -
上联:去舟加木,伯徐始祖
下联:强记博闻,世骏大宗 -
上联:翘首云中,飞来玉练三千尺
下联:观瀑台上,吹入襟怀二月风 -
上联:城乡富裕迎春早
下联:社会和谐祝福频 -
上联:使节三持,遭际如文端,干济如文毅
下联:仁恩再造,钟阜同其高,江流同其深 -
上联:歌传上客兰堂暮
下联:月满寒山夜景虚 -
上联:泰卦元亨利贞象,万隆黄埔
下联:兴时福禄寿禧门,一品红茶 -
上联:掬得流云涂绝壁
下联:摘来明月照寒窗 -
上联:锅碗瓢盘,包容贮放调诸味
下联:车房业储,数目纷繁凑不齐 -
上联:园林远市尘,罍石疏泉宜小隐
下联:良辰招胜侣,谈诗读画有余情 -
上联:竹筛月影径深远
下联:梅写丹心韵久长 -
上联:风穿小径花悄落
下联:水递流觞墨染萱 -
上联:笔走荒原心已醉
下联:墨倾崇岭兴犹酣
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上联:史存万载蛮荒,桐梓古人栖息地
【上联】 相取田文,马作将军,任你七国或三国
【下联】 车行直线,卒逼进士,管他四书和六书
【参考横批】 文武双全、才略风光、博学多才、
【横批及解释】横批1:文武双全(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了上下联中的主题,即人才的全面发展。
上联提到"相取田文,马作将军",强调了田文和将军的相辅相成关系,即文武双全。
下联提到"车行直线,卒逼进士",强调了车和卒之间的相互配合,即才华和实干并重。
因此,这个横批突出了人才的多方面发展和综合能力的重要性。
横批2:才略风光(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了人才才略的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都暗示了才略和能力的重要性。
田文和将军、卒和进士都一直是人们眼中的风光,因为他们拥有了足够的才能和智慧。
横批3:博学多才(四书和六书)
这个横批突出了知识和全面能力的重要性。
上联中的"任你七国或三国"暗示了作为将军,不仅要有军事才能,还要具备博学多才的知识和综合能力。
下联中的"管他四书和六书"进一步强调了对知识和学问的重视。
因此,这个横批表达了对全面发展和广泛知识的追求。
横批4:兼备文武(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了文武兼备的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都突出了人才既要有军事才能,又要有文化修养的重要性。
因此,这个横批强调了文武双全的能力和才干的完美结合。
横批5:才干全面(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批突出了全面才干的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都表达了对综合能力和全面才干的追求。
无论是治理国家还是取得进士,都需要具备各方面的才能。
因此,这个横批强调了全面才干的必要性。
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