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上联:良润德风效俊哲
下联:均衡事理举明伦 -
上联:惶恐滩头说惶恐
下联:高低杠上论高低 -
上联:柳绿桃红,吉羊送喜千家乐
下联:莺歌燕舞,骏马传福满院欢 -
上联:古代周渔璜对的好,一联解百渴
下联:坊间唐伯虎画之奇,落笔重千金 -
上联:物外方中莲一朵
下联:月下花前影两只 -
上联:当时约酒惟留月
下联:此处观花不过梅 -
上联:昌泰绿州,上风上水臻百福
下联:瑞人吉地,至雅至尊汇千祥 -
上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:名校传薪,心灯引路,莘莘学子奋千程 -
上联:莫向梅花言傲骨
下联:惟余秋水瘦相思 -
上联:溯越析故地,唐诏明州,九曲灵源滋热土
下联:描桔果名乡,春华秋实,一川锦绣翥蓝图 -
上联:露染千山树
下联:烟熏二指禅 -
上联:龙裔承德,中国追远梦
下联:羊毫蘸彩,春日写新篇 -
上联:有种相思堪刻骨
下联:无名眷恋最销魂 -
上联:北国雄狮,疾风烈火真金炼
下联:抗联领袖,黑水白山伟绩存 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:明月满舱诗一桨
下联:贤妻在室爱余年 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:想走后门学技巧
下联:为爬宝座练功夫 -
上联:任凭风浪连天起
下联:知是神仙过海来 -
上联:今夜各分梦里月
下联:来年共享满园春 -
上联:心系百姓,情献三农,串户走村查路线
下联:福造一方,誉赢九域,餐风饮露送光明 -
上联:乐享人生,笑对群芳难老我
下联:相知网际,漫聆一曲更思君 -
上联:老树昏鸦枕畔月
下联:暮春弱柳镜中花 -
上联:倒湾镇
下联:斜巷庄 -
上联:骨肉情,台海人人期互惠
下联:斑竹泪,潇湘点点寄相思 -
上联:鸿猷善政,兴邦致富,战略转型担重任
下联:扶小助微,挹彼注兹,交行服务报新春 -
上联:强身健体乾坤定
下联:美饰珍馐日月辉 -
上联:海河吟诗,扬起和谐乐
下联:沽口诵赋,奏出美妙音 -
上联:勿跋扈付丁旿
下联:欲侜张问桓康 -
上联:四野溢春声,垄上林间莺语脆
下联:三山摇雨步,檐前屋后草花香 -
上联:悠然心会月初动
下联:困迫生涯日未升 -
上联:小桥自赏一溪月
下联:活水怜惜万物生 -
上联:情若纤云容易散
下联:事如流水总无痕 -
上联:采石陨庚星,明月青莲长作伴
下联:大江藏韵语,低吟高咏付流波 -
上联:溅玉东江撩梦早
下联:奖金下月论功分 -
上联:玉幛参天,一径苍松迎白雪
下联:金沙铺地,千层碧水走黄龙
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上联:良润德风效俊哲
【上联】 相取田文,马作将军,任你七国或三国
【下联】 车行直线,卒逼进士,管他四书和六书
【参考横批】 文武双全、才略风光、博学多才、
【横批及解释】横批1:文武双全(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了上下联中的主题,即人才的全面发展。
上联提到"相取田文,马作将军",强调了田文和将军的相辅相成关系,即文武双全。
下联提到"车行直线,卒逼进士",强调了车和卒之间的相互配合,即才华和实干并重。
因此,这个横批突出了人才的多方面发展和综合能力的重要性。
横批2:才略风光(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了人才才略的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都暗示了才略和能力的重要性。
田文和将军、卒和进士都一直是人们眼中的风光,因为他们拥有了足够的才能和智慧。
横批3:博学多才(四书和六书)
这个横批突出了知识和全面能力的重要性。
上联中的"任你七国或三国"暗示了作为将军,不仅要有军事才能,还要具备博学多才的知识和综合能力。
下联中的"管他四书和六书"进一步强调了对知识和学问的重视。
因此,这个横批表达了对全面发展和广泛知识的追求。
横批4:兼备文武(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了文武兼备的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都突出了人才既要有军事才能,又要有文化修养的重要性。
因此,这个横批强调了文武双全的能力和才干的完美结合。
横批5:才干全面(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批突出了全面才干的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都表达了对综合能力和全面才干的追求。
无论是治理国家还是取得进士,都需要具备各方面的才能。
因此,这个横批强调了全面才干的必要性。
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