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上联:诗侣书朋共经纬
下联:笔情墨韵通古今 -
上联:福地仙栖,群英多奉献
下联:明时人乐,三蜀美乡邦 -
上联:瞻前顾后不中看
下联:奉子成婚正下怀 -
上联:煌煌盛德传千载
下联:赫赫丰功济兆民 -
上联:羊城夜色迷游客
下联:珠水风情醉恋人 -
上联:克奋励公心,闻望高风人去后
下联:忠诚传德品,口碑懿誉众评时 -
上联:自有斜晖描水韵,在藕花深处
下联:不堪无语恨别离,到天际云头 -
上联:擦澡
下联:扫黄 -
上联:一枕炎凉,春心寄向云深处
下联:满肩风雨,好梦断于花落时 -
上联:左道右儒开境界
下联:外强中干老行头 -
上联:坐镇湄洲,安澜海国
下联:护航一苇,息浪千层 -
上联:瑞彩盈庭山聚秀
下联:祥光当户斗联辉 -
上联:自古空谈多误国
下联:从来实干可兴邦 -
上联:竹共虚怀梅共品
下联:春昭美梦日昭心 -
上联:我辈复登临,远挹余公,近思彭老
下联:大江流日夜,东趋溟海,北拱神京 -
上联:卧龙本龌龙,操弄权谋,保帅弃车哭马谡
下联:丞相非诚相,逆违天意,穷兵黩武闹祁山 -
上联:凭海魄河魂,油地流香,黄蓝焕彩
下联:藉人和时泰,文明入韵,生态飞歌 -
上联:连宵秋雨枫堆枕
下联:半日冷风菊落尘 -
上联:有欲邀花欢自在
下联:无心伴月淡悠然 -
上联:万古
下联:千钧 -
上联:英雄气短难坚挺
下联:白骨精多会作妖 -
上联:南岭松簪月
下联:寒山僧叩门 -
上联:红尘如酒一身醉
下联:故事成诗多少痴 -
上联:花笺烛泪,霜毫慢点青丝雪
下联:玉案诗情,秋砚轻研明月心 -
上联:半床落月蛩声切
下联:万里寒云雁阵还 -
上联:等富贵若浮云,金马玉堂元入梦
下联:弃功名如敝屣,竹篱茅舍自甘心 -
上联:一地清寒银月碎
下联:满天错落劲风蛮 -
上联:联中哲理谁来悟
下联:弦外意思我自知 -
上联:去舟加木,伯徐始祖
下联:强记博闻,世骏大宗 -
上联:九秩星辰灿若
下联:满门桃李楩楠 -
上联:搓背
下联:整容 -
上联:到此,方知抱犊风光美
下联:观之,倍觉中华文化优 -
上联:水煮夕阳难入口
下联:窗悬明月准扑怀 -
上联:绽紫荆,截三峡,清淮河,牛年憋牛劲
下联:扶贫困,振危企,托希望,虎岁扬虎威 -
上联:山远近
下联:水浅深 -
上联:一卷诗书消俗味
下联:两汪秋水透凄迷
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上联:诗侣书朋共经纬
【上联】 相取田文,马作将军,任你七国或三国
【下联】 车行直线,卒逼进士,管他四书和六书
【参考横批】 文武双全、才略风光、博学多才、
【横批及解释】横批1:文武双全(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了上下联中的主题,即人才的全面发展。
上联提到"相取田文,马作将军",强调了田文和将军的相辅相成关系,即文武双全。
下联提到"车行直线,卒逼进士",强调了车和卒之间的相互配合,即才华和实干并重。
因此,这个横批突出了人才的多方面发展和综合能力的重要性。
横批2:才略风光(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了人才才略的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都暗示了才略和能力的重要性。
田文和将军、卒和进士都一直是人们眼中的风光,因为他们拥有了足够的才能和智慧。
横批3:博学多才(四书和六书)
这个横批突出了知识和全面能力的重要性。
上联中的"任你七国或三国"暗示了作为将军,不仅要有军事才能,还要具备博学多才的知识和综合能力。
下联中的"管他四书和六书"进一步强调了对知识和学问的重视。
因此,这个横批表达了对全面发展和广泛知识的追求。
横批4:兼备文武(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批强调了文武兼备的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都突出了人才既要有军事才能,又要有文化修养的重要性。
因此,这个横批强调了文武双全的能力和才干的完美结合。
横批5:才干全面(相取田文,马作将军,任你七国或三国)
这个横批突出了全面才干的重要性。
上联中的"相取田文,马作将军"和下联中的"卒逼进士"都表达了对综合能力和全面才干的追求。
无论是治理国家还是取得进士,都需要具备各方面的才能。
因此,这个横批强调了全面才干的必要性。
【推荐查询】 将军 三国 车行 直线 进士 四书 六书