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上联:红装素裹,冬翁独钓寒江雪
下联:翠园黄篱,秋君同赏丹山枫 -
上联:天上三秋,婺星几转
下联:人间百岁,萱草长荣 -
上联:落日锦帆万杨柳
下联:枯霜青镜一葫芦 -
上联:秋窗小月勾诗趣
下联:客舍初霜凝酒愁 -
上联:春江水暖风和煦
下联:幽岸柳柔笛抑扬 -
上联:忆往昔,风雨兼程,岁月如歌
下联:看今朝,十年华诞,桃李芬芳 -
上联:砥身厉行
下联:受福宜年 -
上联:水能性淡为吾友
下联:竹解心虚是我师 -
上联:风语含悲秋径掠
下联:云音着苦榭台离 -
上联:满目沧桑心已老
下联:终生漂泊梦难圆 -
上联:徽派树新风,老号百年惊鹤立
下联:鸠兹扬美食,雅名四海引凰来 -
上联:高歌咏志
下联:畅赋抒情 -
上联:乌金气合炉中焰
下联:寒士情投雪里贻 -
上联:荷花萦客梦
下联:池水净人心 -
上联:曲冷香残,罗带渐宽谁渐瘦
下联:言轻意怯,锦书犹密我犹痴 -
上联:剑气纵横,德仁充沛
下联:风神超拔,道法浑然 -
上联:铭自简竹,楚因文盛
下联:发于经济,民以德修 -
上联:山谷披春甲
下联:野禽见水源 -
上联:左氏、公羊、谷梁,春秋三传
下联:卦爻、系辞、彖象,大易一经 -
上联:誓言竟是谎言,忆当初,春风几度难回首
下联:心事终成往事,思此际,白发经年倍感伤 -
上联:地占百湾多是水
下联:楼无一面不当山 -
上联:短桥拱作长虹影
下联:曲径通行直性人 -
上联:全力倾心谋国计
下联:殚精竭虑利民生 -
上联:月透帘栊爬格子
下联:风经野陌唱花儿 -
上联:随风闲把云流放
下联:掬水漫将月捕来 -
上联:净心不必禅和子
下联:出水更清蓝月儿 -
上联:了难了自然了
下联:空本空何必空 -
上联:一山暮色归樵影
下联:几户炊烟隐犬声 -
上联:曾经酌句三更月
下联:常忆吟诗四时天 -
上联:一镜象湖盛绮梦
下联:三春燕语咏白沙 -
上联:一行小字为谁写
下联:万种幽情与世空 -
上联:福字春风赋梦
下联:羊毫金榜题名 -
上联:避荒年,乡音渐远,北望曾滴多少泪
下联:延盛世,客步还勤,南寻再续古今缘 -
上联:宋水钟灵,九万鹏抟登桂月
下联:商丘毓秀,三千杏发耀黉门 -
上联:和自隋明,听韵美声谐,难怪云龙行又止
下联:顺从今旺,看祥凝瑞笼,何嗟香客去还来 -
上联:古寺重开,尽展唐风宗韵,一脉昭山融佛界
下联:祥光再现,谛听法语梵音,千年湘水带禅声
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上联:红装素裹,冬翁独钓寒江雪
【上联】 站三尺讲台,育八方桃李
【下联】 倾一生心血,培四化栋梁
【参考横批】 教育春风、桃李争春、育才良师、
【横批及解释】横批1:教育春风
解释:上联中的“站三尺讲台,育八方桃李”表达了教育的重要性和广泛影响力,下联的“倾一生心血,培四化栋梁”则强调了教育工作者为了培养出优秀人才所付出的努力和奉献。
横批“教育春风”突出了教育的力量,寓意教育如春风般滋润万物,孕育出了可观的成果。
横批2:桃李争春
解释:上联中的“站三尺讲台,育八方桃李”暗喻了教育工作者培养学生成才的辛勤努力,下联的“倾一生心血,培四化栋梁”则表达了他们为了学生的成长付出的全部心血。
横批“桃李争春”意味着经过努力培养的学生们将竞相展示出他们的才华和能力,争夺美好的未来。
横批3:育才良师
解释:上联中的“站三尺讲台,育八方桃李”强调了教育工作者在讲台上育人的使命,下联的“倾一生心血,培四化栋梁”则强调了他们的辛勤付出。
横批“育才良师”意味着教育工作者是优秀的培育者,他们不仅要培养出优秀的学生,也要成为学生们的榜样。
横批4:奉献教育
解释:上联中的“站三尺讲台,育八方桃李”强调了教育的广泛影响力,下联的“倾一生心血,培四化栋梁”则表达了教育工作者为了培养出优秀人才所付出的努力和奉献。
横批“奉献教育”突出了教育工作者以无私的精神和热情投入到教育事业中,为社会做出贡献。
横批5:润物无声
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