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上联:口
下联:心 -
上联:猫洞
下联:鹊桥 -
上联:青春有二
下联:朝暮不一 -
上联:黄透金光,辉煌倍彰兴业志
下联:场牵碧野,春色尽漫壮腰图 -
上联:铁木亦通灵,敬祖尊师先稽首
下联:甘泉犹浣月,求真向善必清心 -
上联:革朽维新,建党兴邦开盛世
下联:与时俱进,长征接力有来人 -
上联:做人守得三分寂
下联:入世方能一步宽 -
上联:船启新航,扬我江河帆百万
下联:桥连大道,任它风雨路三千 -
上联:老店新城,共展津门魅力
下联:泥人年画,同抒滨海激情 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花做台,请鸟做宾 -
上联:樵夫卖力挑诗担
下联:歌女调皮逗你玩 -
上联:令征古事欢生雅
下联:松拂疏窗竹映阑 -
上联:几分侠气英雄有
下联:一缕柔情美女藏 -
上联:游水玩山夸海口
下联:插科打诨挂羊头 -
上联:坎水大潮,商海财源聚福地
下联:嵩山小巷,康庄仙境接洞天 -
上联:一窗昏晓十年笔
下联:千古文章百代师 -
上联:无论大官还是小民,进来平等
下联:几多烦恼甚而仇恨,到此全消 -
上联:不远乃竹西旧处,有歌吹长闻,好同这一缕箫声,平分皓月
下联:相望为江左名山,惜僧尼尽占,幸得此多情烟水,留与诗人 -
上联:养廉效竹,亮节高风立天地
下联:防腐学梅,凌寒傲骨香古今 -
上联:宝镜尘昏鸾影在
下联:锦堂昼永绣帘垂 -
上联:绕廓荷花三十里
下联:拂城扬柳一千株 -
上联:月鉴清溪上
下联:风流翠竹间 -
上联:作大事无妄无躁
下联:于斯世不激不随 -
上联:站三尺讲台,育八方桃李
下联:倾一生心血,培四化栋梁 -
上联:公德崇义,孝道崇仁,尊贤崇孝乃仁义
下联:名利为轻,民生为重,执政为民识重轻 -
上联:民向复兴跟党走
下联:福同发展伴春来 -
上联:楼耸桥连,风光侗寨长春地
下联:笙萦歌绕,幸福人家不夜天 -
上联:重光慧日高,西天来古佛
下联:庆幸慈航近,苦海渡苍生 -
上联:民以农为先,农以肥为宝
下联:厂惟信是守,信惟诚是凭 -
上联:金猴指引康庄路
下联:白鹤衔来祥瑞芝 -
上联:堂上归来燕
下联:厅前新种花 -
上联:德高望重人钦仰
下联:照本宣科众厌烦 -
上联:黄河行大陆
下联:青海上高原 -
上联:但愿百姓多守国法
下联:为劝大家休上公堂 -
上联:阐发释迦之甚深教理
下联:弘扬功德其殊胜光明 -
上联:五湖春水如天,行拥一舟称浪士
下联:两岸秋山似画,好将佳景与闲人
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上联:口
【上联】 师德泽大江南北,记来高貌洪声,几度相逢深我学
【下联】 联坛遗贤者珠玑,引发悲歌哀乐,一朝永别断人肠
【参考横批】 师道昭天下、教育传世情、知音共济源、思念如潮湧、生离死别情
【横批及解释】横批1:师道昭天下
横批2:教育传世情
横批3:知音共济源
横批4:思念如潮湧
横批5:生离死别情
以上横批符合上下联的主题,突出了师德、教育、情感和离别的意象。
解释:
-横批1:“师道昭天下”表示师德的崇高,并且师者应该以崇德向善的道德榜样示范着世人
-横批3:“知音共济源”表达了师生之间的默契与互相理解,他们共同创造了知识的源泉
-横批4:“思念如潮湧”揭示了师生之间深厚的情感纽带,即使在分别时也会无尽思念如潮的涌向心头
-横批5:“生离死别情”表达了永别离别时所带来的割舍与伤痛,增强了联句中永别的悲凉情境
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