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上联:晚岁极荣华,须知挽鹿丸熊,艰苦自然增福寿
下联:湘州观礼法,更有齐讴赣曲,弦歌到处颂慈恩 -
上联:直教我笔凌山岳
下联:一任情怀荡水云 -
上联:撑舟难载一山绿
下联:把盏好吟十里春 -
上联:半亩余闲金不易
下联:一门俗客病难辞 -
上联:中枢按剑腐藏迹
下联:德政生风廉出头 -
上联:躬洁冰雪,夷然清皓
下联:情发兰石,生自馥芳 -
上联:觉范三奇挺秀
下联:师民四子称才 -
上联:金鸡喜报民情好
下联:惠政欣逢国运昌 -
上联:水面绿纹肥,更隔秦淮闻旧曲
下联:壑底松风静,如到瀛洲听海涛 -
上联:瑞雪红梅梅献瑞
下联:春风绿柳柳迎春 -
上联:送君千尺伤心碧
下联:寄月三分入梦寒 -
上联:从客语妙金华殿
下联:谭笑颜开玉洞天 -
上联:一莺脆在箫音里
下联:几燕穿于柳影中 -
上联:心似青松孤傲立
下联:文如秋水共长流 -
上联:几缕佛光,惊醒名利客远离凡俗
下联:一方净土,呼唤迷津人长息尘劳 -
上联:梅兰竹菊勿忘我
下联:风花雪月莫赠他 -
上联:煤海生辉,满天溢彩
下联:矿山织锦,遍地流金 -
上联:爪
下联:蹄 -
上联:梵音唱晚我重来,但仰名山藏胜迹
下联:明月别时君未去,且听灵鹊踏高枝 -
上联:斋中墨舞兰亭序
下联:天下诗吟正气歌 -
上联:业败休丧志
下联:功成莫醉心 -
上联:君子爱人不姑息
下联:能者作事知权宜 -
上联:仁山叠翠,果是好人文,闲携那清凉、静谧、逶迤,共醉小城秀色
下联:智水跃金,俨然佳画卷,欣伴这时尚、风情、欢乐,重温丝路奇篇 -
上联:古城探谜,老街问俗,槐树证传奇,英风孝德播荆楚
下联:画栋飞云,大道流霞,鸿图开局面,青竹碧梧栖凤凰 -
上联:玉缸筛酒闲勾曲
下联:宝鼎添香夜校书 -
上联:红尘隔断相思路
下联:雁字洇开寂寞秋 -
上联:云泻人间,登天有路
下联:泉流世外,入馆迎仙 -
上联:且知落叶秋山冷
下联:又见霜天鸿雁斜 -
上联:雪白梅香烈
下联:云无月色明 -
上联:法治向空谈,令诸个部门虚设,方可我侪施手段
下联:处罚真有种,若十三太保横行,好教狭路蹙眉头 -
上联:莲花着雪禅心动
下联:觉苑无尘欲念消 -
上联:花落铅华尽
下联:叶飘秋色浓 -
上联:胡马
下联:刺头 -
上联:避喧非傲世
下联:炼魄已成仙 -
上联:旗整整
下联:鼓堂堂 -
上联:晓来深院清如水
下联:暮起寒窗静比林
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上联:晚岁极荣华,须知挽鹿丸熊,艰苦自然增福寿
【上联】 问君可是丹青手
【下联】 为我一描锦绣春
【参考横批】 造化悠久、妙笔生辉、艺术绝妙、天才画师、笔赋春华
【横批及解释】1、造化悠久:上联中提到“问君可是丹青手”,意指向对方询问是否是有绘画才能的人,下联中描述“为我一描锦绣春”,表达了对对方绘画才能的期望和希望。
横批“造化悠久”传达了时间的长久流转和造化无穷的思想,代表着人们对艺术创作一直以来的探索和追求。
2、妙笔生辉:上联中提到“问君可是丹青手”,下联中描述“为我一描锦绣春”,表达了对对方绘画才能的期望和希望。
横批“妙笔生辉”传达了对对方绘画技巧高超、作品璀璨夺目的赞美,突出了主题意象。
3、艺术绝妙:上联中提到“问君可是丹青手”,下联中描述“为我一描锦绣春”,表达了对对方绘画才能的期望和希望。
横批“艺术绝妙”强调了艺术的非凡之处,突出了对对方绘画技艺的赞美和敬佩。
4、天才画师:上联中提到“问君可是丹青手”,下联中描述“为我一描锦绣春”,表达了对对方绘画才能的期望和希望。
横批“天才画师”突出了对对方绘画技巧出众,创作才华超凡的认可和赞赏。
5、笔赋春华:上联中提到“问君可是丹青手”,下联中描述“为我一描锦绣春”,表达了对对方绘画才能的期望和希望。
横批“笔赋春华”意味着通过对春天绚丽多彩的描绘,展现了对对方绘画才能和创作作品的称赞和向往。
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